| 學習費用： | 1680.00元/人 | 主講老師： | 王老師 |
| 開課時間： | 2023-02-25 | 課時安排： | 1天 |
| 開課地點： | 浙江 杭州市 | ||
| 課程報名： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程對象： | 制造型企業(yè)班組長、領班、線長、工段長等生產基層主管。 | ||
| 課程簡介： | 本課程將結合企業(yè)班組長的特性和工作特點，在“管理角色認知、班組人際溝通、班組工作執(zhí)行、部屬工作教導、班組團隊激勵、個人自我修煉”等方面進行實戰(zhàn)訓練，以提升班組長的班組管理能力、工作執(zhí)行能力、團隊凝聚能力，幫助貴公司全面打造一支高素質的班組管理干部隊伍！ | ||
| 課程分類： | 領導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經理人 | 生產管理 | 采購管理 | 質量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿易 | 數字化轉型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產 | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 | | ||
| 更新時間： | 2023-01-09 15:38 | ||
【課程背景】
您的企業(yè)制造現場是否有下面的現象：
1、 班組長對自身角色認識模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動，執(zhí)行力不強；
2、 班組長現場管理能力不足，制造現場同樣的問題和錯誤重復出現，班組長每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；
3、 班組長每天忙于工作，很少有機會與員工、同事及上司溝通。也不清楚如何才能有效地與部屬、同事及上司進行溝通。
4、 班組員工有問題和困惑，私下里相互傳播，也不愿與班組長交流，主管也搞不清楚；
5、班組里人與人之間無法和諧友好相處，團隊士氣低落，人們經常情緒化，工作關系緊張，時常扯皮、推委、沖突、對抗，班組長無法有效的激勵自我和激勵他人；
6、 班組長職業(yè)疲倦，不能對自己的職業(yè)生涯做清晰的規(guī)劃，更不知如何有效指導部屬，幫助部屬職業(yè)成長；
【課程對象】：制造型企業(yè)班組長、領班、線長、工段長等生產基層主管。
【培訓時長】：1天 精講6-6.5小時
【課程大綱】：
NO. | 單 元 名 稱 | 內 容 與 要 點 | 單 元 目 標 |
一、 | 管理角色認知 ——認清自我 | u 案例研討：吳班長的煩惱 u 班組長的四大工作挑戰(zhàn) u 班組長的五大工作要素 u 班組長的日常工作內容 u 班組長的七大工作要領 u 班組長的八大工作角色 班組長的六大工作目標 u u 班組長的五大角色錯位 u 班組長的五大職業(yè)素養(yǎng) | *了解管理的基本概念
*了解現場的管理特性
*明確自身的管理角色
*掌握班組的工作要點
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二、 | 不斷教導部屬 ——教學相長 | u 班組中教導不力的現象 u 工作教導的意義和作用 u 工作教導的理念和原則 u 工作教導的方法和時機 u 成人的學習特性和需求 u 工作教導的“四個階段” u 工作教導的“五個要點” u 班組工作教導禁忌語言 u 九個步驟培養(yǎng)百戰(zhàn)精兵 u 角色扮演：如何進行督導 | *明確工作教導的意義
*了解成人的學習特點
*掌握工作教導的技巧
*培養(yǎng)一專多能的部屬 |
三、 | 溝通創(chuàng)建和諧 ——從心開始 | u 班組中溝通不力的現象 u 同情心溝通的三大原理 u 有效傾聽的“五個步驟” u 有效說話的“六個適當” u 溝通情景演練---指責技巧 u 溝通情景演練---指示技巧 u 溝通情景演練---報告技巧 u 溝通情景演練---說服技巧 u 溝通情景演練---贊美技巧 u 避免人際沖突的五個步驟 u 修煉EQ，建設和諧關系 | *明確人際溝通的意義
*了解人際溝通的原理
*掌握人際溝通的技巧
*培養(yǎng)和諧的工作關系 |
四、 | 團隊士氣激勵 ——團隊凝聚 | u 企業(yè)中班組團隊士氣不振的現象 u 全面了解部屬，正確地評價部屬 u 了解激勵原理，實行“人本管理” u 班組長用人之道 —— 揚長避短 u 班組長帶人之道 —— 帶人帶心 u 班組長激勵之道 —— 修己安人 隨時隨地隨人隨事的一分鐘激勵 u u 四種不同類型的部屬激勵的技巧 u 一些可資借鑒的團隊激勵的方法 u 卓越班組長日常留人用人絕招 | *了解部屬激勵的意義
*了解部屬的需求層次
*找出部屬的激勵引線
*掌握激勵部屬的技巧 |
五、 | 班組高效執(zhí)行 --結果說話 | 提升工作執(zhí)行的六大觀念 u u 班組問題解決的天龍八步 u 打造執(zhí)行力---時間管理 u 打造執(zhí)行力---目標設定 u 打造執(zhí)行力---計劃擬定 u 打造執(zhí)行力---過程考核 u 打造執(zhí)行力---結果說話 u 打造執(zhí)行力---團隊協作 | * 建立工作執(zhí)行理念 * 掌握工作執(zhí)行方法 |
六、 | 班組長 自我修煉 --修己安人 | u 你的成就取決于負起多大責任 u 高效班組團隊建設的基本方法 u 成功的領導者與失敗的管理者 u 管理者禁忌的態(tài)度和管理行為 u 可借鑒的管理理念和管理行為 u 卓越班組長修煉自己“十問” u 卓越班組長安定部屬“十問” | * 培養(yǎng)領導素質 * 邁向卓越領導 |
七、 | 學習報告分享 --成果檢驗 | u 學習心得分享、現場互動答疑 u 頒發(fā)證書獎品、布置訓后作業(yè) | l 結業(yè)報告 l 交流分享 |
【講師簡介】：王老師
華宇聚智資深實戰(zhàn)派生產管理輔導顧問；5 S 活 動 推 行輔導專家；中國管理科學研究院高級講師
常州市工商聯合會特邀講師；宿遷市工信局特邀講師；十余年制造企業(yè)生產管理實戰(zhàn)經歷
十五年職業(yè)培訓和駐廠輔導實戰(zhàn)經驗……
訓練風格：雙向互動，生動活潑，深入淺出，實戰(zhàn)實用。
部分輔導案例：
1、輔導嘉興XX染色公司5S活動6個月后，繼續(xù)輔導生產主管6個月，提高生產管理水平，在政府節(jié)能減排整治行業(yè)中表現突出，避免了被政府強行關閉的厄運。
2、輔導吳江xx紳紡織公司5S和提高生產管理水平專案，訂單成交率提高至少20%。
3、輔導禹州xx瓷業(yè)公司5S活動專案三個月后，成功幫助企業(yè)獲得15000套產品訂單。6個月項目結束后，再次被該公司返聘，生產主管能力提升專案，輔導周期一年。
4、輔導浙江xx公司5S活動6個月后，車間環(huán)境得到極大改善，客戶驗廠通過率得以提升。項目結案后，再次被該公司返聘，生產主管能力提升專案，輔導周期一年。
5、焦作xx科技公司中層干部管理能力提升專案，輔導周期一年。
6、xx集團成都工廠連續(xù)14期班組長訓練與輔導。
7、蘇州xx光伏科技公司連續(xù)6期班組長訓練與輔導。
8、大型國企天津港集團連續(xù)8期班組長訓練與輔導。
溫馨提示：此課程可量身訂做內訓，歡迎訂購！
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