學習費用: | 面議 | 主講老師: | 許老師 |
開課時間: | 2023-10-27 | 課時安排: | 2天 |
開課地點: | 上海 | ||
課程報名: | 隋老師 (微信同號) | ||
課程對象: | 人力資源管理/人力資源三支柱 BP,SSC COE/人力資源各模塊專業(yè) | ||
課程簡介: | 華為的人力資源管理體系一直是國內(nèi)中小企業(yè)研究的對象, 很多人都在學習華為的績效管理、任職資格或薪酬體系。從專業(yè)角度講,這些固然都很重要, 但鮮有人知,在華為內(nèi)部, 他的干部管理是公司人力資源管理最核心的內(nèi)容, 也最能體現(xiàn)華為的管理哲學及經(jīng)營思想。正如彭劍鋒所說:“華為最大的特點就是干部能上能下,下了還能上。國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)就不一樣了,犯了錯誤下來以后就永遠沒有機會了。只因為華為下了還能上,所以下就更能被接受了,因為大家看到只要干好了,下次還有機會。很多人從副總裁到辦公室主任,干的好了又回到總裁的位置上?!边@ | ||
課程分類: | 領導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 | | ||
更新時間: | 2023-08-28 13:55 |
【引言】
華為的人力資源管理體系一直是國內(nèi)中小企業(yè)研究的對象, 很多人都在學習華為的績效管理、任職資格或薪酬體系。從專業(yè)角度講,這些固然都很重要, 但鮮有人知,在華為內(nèi)部, 他的干部管理是公司人力資源管理最核心的內(nèi)容, 也最能體現(xiàn)華為的管理哲學及經(jīng)營思想。正如彭劍鋒所說:“華為最大的特點就是干部能上能下,下了還能上。國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)就不一樣了,犯了錯誤下來以后就永遠沒有機會了。只因為華為下了還能上,所以下就更能被接受了,因為大家看到只要干好了,下次還有機會。很多人從副總裁到辦公室主任,干的好了又回到總裁的位置上?!边@種機制從根本上激活了組織資源,最大化挖掘干部人才的潛能。
【培訓收益】
¨ 1套完整的干部管理體系邏輯框架及管理沙盤圖
¨ 制定干部選拔的“三優(yōu)先”和“四要素”
¨ 3個實操落地工具(TSP+AAD+MFP)
¨ 1套干部用人決策運作機制設計原理
¨ 干部考核激勵的5個關鍵要點
【課程特色】
¨ 世界500強企業(yè)干部隊伍建設的實戰(zhàn)經(jīng)驗
¨ 即有理論高度,又有大量案例故事支撐,便于理解
¨ 注重實操,有現(xiàn)成的工具表單可供參考借鑒
【課程大綱】
一、 干部管理的導向及原則
1、 戰(zhàn)略、組織、人才、文化與干部管理的關系
2、 企業(yè)干部管理中的常見問題與痛點
3、 華為業(yè)務與干部管理發(fā)展演變歷程
4、 干部的使命與責任
5、 華為對干部作風的九條行為要求
6、 干部的18條惰怠行為
二、 干部管理整體架構(gòu)
1、 干部管理體系的運作邏輯
2、 華為干部管理的組織機構(gòu)和責任主體
3、 繼任管理、任命管理和在崗管理的核心任務
4、 工具:干部管理工作日歷(沙盤)
三、 干部規(guī)劃與選拔
1. 干部選拔的“三優(yōu)先”原則
2. 干部選拔標準的“四要素”:績效、能力、文化、品德
3. 能力與經(jīng)驗:基于共同語言形成差異化的崗位標準
4. 實戰(zhàn)討論:設計通用干部標準框架&能力經(jīng)驗模型
5. 干部配備的主要原則(搭班子:正副職要求)
6. 干部選拔的常見誤區(qū):360測評、素質(zhì)、知識、苦勞、忠誠……
7. 繼任管理解決的干部管理四大風險:空缺風險、準備度風險、過渡風險、任用風險
8. 實戰(zhàn)操作1:TSP干部繼任計劃的核心流程:四點一線
9. 實戰(zhàn)操作2:干部人才盤點流程及操作要點
四、 干部培養(yǎng)與發(fā)展
1. 干部培養(yǎng)與發(fā)展的原則(培養(yǎng)制 OR 選拔制?)
2. 將軍是打出來的:選拔制和淘汰制,實戰(zhàn)中發(fā)展干部、練兵-屯兵-強兵
3. 教精神、教方法重于教知識
4. 從實戰(zhàn)出發(fā),學以致用:三級干部學習發(fā)展項目體系
a) 案例:新上崗干部90天轉(zhuǎn)身計劃
b) 案例:基層主管角色認知及在崗實踐項目
c) 案例:高級主管研討班
5. 干部發(fā)展項目設計的原則:721
6. 干部任命決策機制:三權分立,分權制衡
a) AT團隊運作機制
b) 三權分立的好處
7. 工具:AAD計劃執(zhí)行“三部曲”
8. 實戰(zhàn)討論1:設計新干部上崗后的90天轉(zhuǎn)身計劃
9. 實戰(zhàn)討論2:設計干部循環(huán)賦能計劃(戰(zhàn)略預備隊)
五、 干部考核與管理
1、 組織績效與干部個人績效的關系
2、 干部考核(干部任期責任制)
1) 自己跟自己比
2) 正向考績,逆向考事
3) 干部能上能下,每年10%的淘汰
3、 干部流動(炸開人力資源金字塔)
1) 中高級主管要進行崗位輪換
2) 干部要“之”字形成長
3) 建立干部職業(yè)發(fā)展通道
4) 創(chuàng)造干部成長的內(nèi)部競爭環(huán)境
4、 干部激勵(給火車頭加滿油)
1) 力出一孔,利出一孔
2) 動機激勵
3) 危機激勵
5、 干部的作風建設及監(jiān)察:自我教育、相互監(jiān)督、自省自查、問題預警
6、 不合格干部的調(diào)整:靜水潛流,持續(xù)、例行開展
7、 干部退出機制(淘汰、調(diào)任、退休、免職)
8、 預警工具:MFP管理者反饋計劃
9、 MFP實施的流程和要點
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