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企業(yè)員工入離職環(huán)節(jié)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與管理

企業(yè)員工入離職環(huán)節(jié)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與管理
本課程旨在通過對從入離職環(huán)節(jié)對企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，幫助企業(yè)HR認(rèn)識(shí)企業(yè)入離職環(huán)節(jié)的法律風(fēng)險(xiǎn)，從而進(jìn)行有效的應(yīng)對。
主講老師：向老師開課地點(diǎn)：[廣東深圳市] 開課時(shí)間：2024-03-29

￥4600.00/人

金牌面試官-精準(zhǔn)招聘與結(jié)構(gòu)化面試
近年來，隨著人力短缺新時(shí)代的來臨，招聘人員常常為招聘無法滿足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要而頭痛不已，特別是需要應(yīng)聘者長期在工地上艱苦工作的行業(yè)，招聘面臨極大的困難。
主講老師：楊老師開課地點(diǎn)：[廣東深圳市] 開課時(shí)間：2024-04-12

￥4600.00/人

高精度勞動(dòng)定額管理與工價(jià)制定
勞動(dòng)定額對于企業(yè)來說，是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓芾碚n題。尤其是中小型制造企業(yè)或者工藝技術(shù)溥弱的企業(yè)，認(rèn)為自己最適合采取勞動(dòng)定額管理。但真正做得好的企業(yè)特別少。一提到勞動(dòng)定額管理，大家第一時(shí)間就會(huì)聯(lián)想到多勞多得，或簡單地理解為計(jì)件工資和定員定崗。至于通過勞動(dòng)定額管理是否完善了工藝技術(shù)水平、提高了生產(chǎn)效率、改善了質(zhì)量、放大了產(chǎn)能或者是員工的技能得到了提升，誰也說不清楚。
主講老師：陳老師開課地點(diǎn)：[廣東深圳市] 開課時(shí)間：2024-03-30

￥4800.00/人

如何有效證明員工“不能勝任工作”及合法調(diào)崗調(diào)薪操作實(shí)務(wù)技巧》

如何有效證明員工“不能勝任工作”及合法調(diào)崗調(diào)薪操作實(shí)務(wù)技巧》
本次講座特邀勞動(dòng)法專家，將結(jié)合具體案例就“不能勝任工作”的證明及處理事務(wù)進(jìn)行分享與溝通，幫助企業(yè)更好地規(guī)范人力資源管理，以期防范員工關(guān)系管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)，避免勞資沖突，建立和諧勞動(dòng)關(guān)系。
主講老師：龐律師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2024-03-21

￥3500.00/人

辭退員工面談溝通技巧與離職員工情緒控制
如何通過有效的溝通在內(nèi)部調(diào)查中固定證據(jù)？如何勸服勞動(dòng)者接受已有的補(bǔ)償方案？如何在群體性事件中盡快恢復(fù)生產(chǎn)？都是頗受矚目但又缺少“良方”的問題。本次課程結(jié)合具體案例，將各種情境下的溝通技巧“傾囊而授”，以期對參會(huì)同仁的實(shí)踐操作有所裨益。
主講老師：龐春云開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2024-03-22

￥3500.00/人

徹底推翻壓在HR身上的三座大山：如何有效解決員工泡病假、調(diào)崗降薪、裁員、搬遷、并購、違紀(jì)違規(guī)員工合法調(diào)查取證及勞動(dòng)合同解除的核心要點(diǎn)解析

徹底推翻壓在HR身上的三座大山：如何有效解決員工泡病假、調(diào)崗降薪、裁員、搬遷、并購、違紀(jì)違規(guī)員工合法調(diào)查取證及勞動(dòng)合同解除的核心要點(diǎn)解析
勞動(dòng)合同變更是勞動(dòng)用工管理過程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，用人單位既要行使法律賦予的用工自主權(quán)，同時(shí)還要避免侵犯勞動(dòng)者的合法權(quán)益，二者之間的界限十分難以把握，用人單位在此翻船無數(shù)。那么如何進(jìn)行合法有效的變更，最大限度行使企業(yè)的用工自主權(quán)？將與您分享勞動(dòng)合同變更過程中的那些事兒，詳細(xì)為您解讀勞動(dòng)合同崗位變更、地點(diǎn)變更、薪酬變更、期限變更、主體變更過程中的法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)控制方法。
主講老師：龐春云開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2024-03-20

￥3500.00/人

KPI的有效設(shè)定技巧
KPI的有效設(shè)定技巧對于企業(yè)管理至關(guān)重要。設(shè)定時(shí)，應(yīng)確保指標(biāo)具體、可衡量，并與企業(yè)戰(zhàn)略緊密相關(guān)。同時(shí)，要考慮員工實(shí)際能力和工作環(huán)境，確保挑戰(zhàn)性與可實(shí)現(xiàn)性的平衡。明確的時(shí)間框架和責(zé)任人也是關(guān)鍵，以便于跟蹤和評(píng)估。此外，及時(shí)反饋和調(diào)整機(jī)制能提升員工積極性，確保KPI的實(shí)效性。通過科學(xué)設(shè)定KPI，企業(yè)可激發(fā)員工潛能，推動(dòng)整體業(yè)績提升。
主講老師：張老師開課地點(diǎn)：[北京] 開課時(shí)間：2024-01-07

￥1980.00/人

人力資源專員技能訓(xùn)練
人力資源專員，是人力資源部門的基礎(chǔ)崗位，擔(dān)任這個(gè)崗位的員工往往是接觸人力資源管理領(lǐng)域的新人。而人力資源職能本身是圍繞人力資源管理的六大模塊開展工作的，即以人力資源規(guī)劃為核心，全面開展招聘、培訓(xùn)、薪酬、績效四大板塊，最終建立以勞動(dòng)關(guān)系為保障的人力資源管理理念及模式。為此，特開設(shè)人力資源專員技能訓(xùn)練課程。
主講老師：張偉開課地點(diǎn)：[北京] 開課時(shí)間：2024-02-01

￥4980.00/人

打破部門壁壘——跨部門溝通協(xié)作與沖突處理
意見分歧在企業(yè)中是很常見的，部門之間考慮問題的出發(fā)點(diǎn)不同，對工作內(nèi)容和方法的意見也就不完全一致，比如，銷售部門為完成任務(wù)希望投入更多的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行市場推廣，財(cái)務(wù)部門可能從成本控制的角度出發(fā)限制這種業(yè)務(wù)拓展活動(dòng)；而設(shè)計(jì)部門通常有一種“技術(shù)情結(jié)”，傾向于在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中采用最先進(jìn)的技術(shù)，往往使新產(chǎn)品過于復(fù)雜。
主講老師：石睿開課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開課時(shí)間：2023-11-24

￥4580.00/人

從人治到法治—企業(yè)員工勞動(dòng)用工關(guān)系管理
勞動(dòng)爭議風(fēng)險(xiǎn)通常情況下是在勞動(dòng)合同解除或者終止階段產(chǎn)生。勞動(dòng)者通過勞動(dòng)爭議仲裁、訴訟要求用人單位支付的各項(xiàng)待遇，比如，“拖欠”的工資、未休年假工資、加班工資、未簽訂勞動(dòng)合同的雙倍工資，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金、工傷待遇、社會(huì)保險(xiǎn)待遇等等。
主講老師：李老師開課地點(diǎn)：[湖南長沙市] 開課時(shí)間：2023-05-24

￥4380.00/人

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
明晰團(tuán)隊(duì)管理者對人員管理的責(zé)任，提升部門的人力資源管理績效選才——部門主管能掌握內(nèi)外部人才的選拔晉升評(píng)估方法，為組織輸送合格候選人育才——部門主管能基于人員能力素質(zhì)模型，掌握師徒帶教制、繼任者培養(yǎng)，為部門人才長遠(yuǎn)發(fā)展打牢基礎(chǔ) 用才——部門能基于不同部屬的能力現(xiàn)狀，通過適度授權(quán)、綜合激勵(lì)、績效管理，提升團(tuán)隊(duì)管理能力；留才——部門主管建立以終為始思維，打造團(tuán)隊(duì)積極包容溝通氛圍，關(guān)心員工價(jià)值感、成長感、成就感提升，提升團(tuán)隊(duì)成員滿意度與留存率
主講老師：王老師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-03-23

￥4800.00/人

如何操盤培訓(xùn)項(xiàng)目-從方案設(shè)計(jì)到效果產(chǎn)出

如何操盤培訓(xùn)項(xiàng)目-從方案設(shè)計(jì)到效果產(chǎn)出
本次課程，以“如何操盤培訓(xùn)項(xiàng)目-從方案設(shè)計(jì)到效果產(chǎn)出”為主題，幫助學(xué)員了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)的新變化、新特點(diǎn)和新挑戰(zhàn)，清晰認(rèn)知培訓(xùn)的本質(zhì)與產(chǎn)出，以及培訓(xùn)管理者的場景化角色與任務(wù)，找到助力業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的培訓(xùn)抓手，體驗(yàn)并掌握培訓(xùn)項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)與操盤的方法技巧與案例；并通過企業(yè)分享和學(xué)員交流，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)來自企業(yè)的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而助力培訓(xùn)管理者加速提升培訓(xùn)操盤能力。
主講老師：王老師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-05-18

￥2500.00/人

企業(yè)文化建設(shè)與落地執(zhí)行
1. 統(tǒng)一企業(yè)文化認(rèn)知：深度理解文化與企業(yè)文化的內(nèi)涵、體系和建構(gòu)流程； 2. 學(xué)習(xí)文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：分享成功企業(yè)，在文化建設(shè)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
主講老師：開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-05-19

￥2500.00/人

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
? 從管理角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到管理的實(shí)質(zhì)就是人的管理，協(xié)助學(xué)習(xí)者建立正確的認(rèn)知觀念--管事理人
主講老師：賈老師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-05-25

￥4500.00/人

如何操盤培訓(xùn)項(xiàng)目-從方案設(shè)計(jì)到效果產(chǎn)出
本次課程，以“如何操盤培訓(xùn)項(xiàng)目-從方案設(shè)計(jì)到效果產(chǎn)出”為主題，幫助學(xué)員了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)的新變化、新特點(diǎn)和新挑戰(zhàn)，清晰認(rèn)知培訓(xùn)的本質(zhì)與產(chǎn)出，以及培訓(xùn)管理者的場景化角色與任務(wù)，找到助力業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的培訓(xùn)抓手，體驗(yàn)并掌握培訓(xùn)項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)與操盤的方法技巧與案例；并通過企業(yè)分享和學(xué)員交流，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)來自企業(yè)的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而助力培訓(xùn)管理者加速提升培訓(xùn)操盤能力。
主講老師：王老師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-05-18

￥2500.00/人

企業(yè)文化建設(shè)與落地執(zhí)行
1. 統(tǒng)一企業(yè)文化認(rèn)知：深度理解文化與企業(yè)文化的內(nèi)涵、體系和建構(gòu)流程； 2. 學(xué)習(xí)文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：分享成功企業(yè)，在文化建設(shè)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； 3. 找到文化落地鑰匙：賦能HR掌握在公司推廣和落地企業(yè)文化的有效方法。
主講老師：王老師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-05-19

￥2500.00/人

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