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企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的動力引擎與業(yè)務(wù)突破

主講老師: 李青剛 李青剛

主講師資:李青剛

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 企業(yè)創(chuàng)業(yè)有兩個階段:生存創(chuàng)業(yè)和生態(tài)創(chuàng)業(yè)。生態(tài)創(chuàng)業(yè)即企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的價值追求,其本質(zhì)是從“借外力”(關(guān)系、資源、市場、行業(yè))到“內(nèi)外雙攻”(內(nèi)部職業(yè)化+外部競爭化)的轉(zhuǎn)型升級。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-06-05 14:24

【課程背景】:

人會內(nèi)卷,但企業(yè)不會。企業(yè)競爭就是與時間賽跑,取勝的關(guān)鍵在于企業(yè)每個人是否勝任,是否職業(yè)化,是否同頻共振,這是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。

——格力電器董事長  董明珠

企業(yè)創(chuàng)業(yè)有兩個階段:生存創(chuàng)業(yè)和生態(tài)創(chuàng)業(yè)。生態(tài)創(chuàng)業(yè)即企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的價值追求,其本質(zhì)是從“借外力”(關(guān)系、資源、市場、行業(yè))到“內(nèi)外雙攻”(內(nèi)部職業(yè)化+外部競爭化)的轉(zhuǎn)型升級,從企業(yè)文化和管理機制的創(chuàng)新升級、由經(jīng)驗型管理向職業(yè)化管理的轉(zhuǎn)型、從量變(銷售額)到質(zhì)變(企業(yè)效益)的持續(xù)提升、從埋頭拉車到抬頭看路的一場思維清零和行動革命,是圍繞企業(yè)、團隊和個人的實力、動力和活力的再次突破。企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”成功的標(biāo)志是擁有別人學(xué)不會、偷不走的核心能力,從而提升企業(yè)生態(tài)創(chuàng)業(yè)的綜合競爭力。

【課程價值】:

1. 從創(chuàng)業(yè)到建業(yè)——企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的價值認(rèn)同與產(chǎn)業(yè)路徑

2. 從行業(yè)到企業(yè)——前瞻判斷行業(yè)風(fēng)向的成長型企業(yè)重新布局

3. 從敬業(yè)到精業(yè)——企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”團隊職業(yè)化管理再升級

4. 從職業(yè)到事業(yè)——KPI+OKR 的“二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)穩(wěn)健增長

【課程特色】:

1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發(fā)學(xué)員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗。

3. 給體驗——用心理技術(shù)開悟,高品質(zhì)互動與共享。

4. 給思想——培訓(xùn)師對核心內(nèi)容的獨立見解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理,拓寬視角與格局能量。

6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

7. 給工具——給予測評工具與延伸落地使用的方法。


【授課方式】:

幽默風(fēng)趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動分享、精彩點評,針對實踐管理中存在的問題展開剖析式講授,將案例融入企業(yè)實踐,加強管理者技能實操訓(xùn)練、小組討論與行動學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合,體驗式執(zhí)行,以實效落實為主。

【課程對象】:成長型企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)合伙人等

【授課時長】2天(12-13小時)或1天(6-7小時)

【課程綱要】

第一單元:從創(chuàng)業(yè)到建業(yè)——成長型企業(yè)為什么要進行“二次創(chuàng)業(yè)”?

1. 問題反思:

  2021年,你所在的行業(yè)難做嗎?

2021年,你的企業(yè)難嗎?難在哪里?

2. 創(chuàng)業(yè)的兩個階段:生存創(chuàng)業(yè)與生態(tài)創(chuàng)業(yè)(二次創(chuàng)業(yè))

  生存創(chuàng)業(yè):“借助外力,瞄準(zhǔn)機會”(關(guān)系、資源、市場、行業(yè))

生態(tài)創(chuàng)業(yè):“內(nèi)外雙攻,實力發(fā)展”(內(nèi)部職業(yè)化+外部競爭化)

3. 企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的三個升級變革

1)從企業(yè)文化和管理機制的創(chuàng)新升級;

2)從量變(銷售額)到質(zhì)變(企業(yè)效益);

3)從埋頭拉車到抬頭看路的思維和行動突破。

4. 經(jīng)過“二次創(chuàng)業(yè)”,企業(yè)如何發(fā)生質(zhì)變?

1)想到華為,你想到什么?(二次創(chuàng)業(yè)案例解析)

2)想到格力,你想到什么?(二次創(chuàng)業(yè)案例解析)

3)想到小米,你想到什么?(二次創(chuàng)業(yè)案例解析)

4)想到蔚來,你想到什么?(二次創(chuàng)業(yè)案例解析)

5)想到你所在企業(yè),你想到什么?(聚焦解決發(fā)展瓶頸)

5. 小組研討:

1)成長型企業(yè)過往創(chuàng)業(yè)中,犯過的錯誤和發(fā)展的短板有哪些?

2)面對成長型企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè),你認(rèn)為應(yīng)該在哪些方面突破?

 

第二單元:從行業(yè)到企業(yè)——基于行業(yè)風(fēng)向標(biāo)的成長型企業(yè)重新布局

1. 是因為競爭“內(nèi)卷化”,企業(yè)開始“二次創(chuàng)業(yè)”嗎?

   企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的四個“內(nèi)卷化”誤區(qū):

誤區(qū)1:把行業(yè)迭代當(dāng)成行業(yè)內(nèi)卷!

誤區(qū)2:把行業(yè)良態(tài)競爭當(dāng)成行業(yè)內(nèi)卷!

誤區(qū)3:把市場敏感度提高當(dāng)成行業(yè)內(nèi)卷!

誤區(qū)4:把客戶日益增長的需求當(dāng)成行業(yè)內(nèi)卷!

2. 成長型企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)部動力引擎

1)行業(yè)競爭常態(tài)化    2)工作鏈條標(biāo)準(zhǔn)化 

3)員工團隊職業(yè)化    4)產(chǎn)品整合模塊化 

5)市場半徑延展化    6)銷售渠道多元化

7)服務(wù)能力系統(tǒng)化    8)業(yè)績利潤最大化

3. 成長型企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的五個“新導(dǎo)向”

1)以客戶為導(dǎo)向   2)以市場為導(dǎo)向   

3)以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向   4)以需求為導(dǎo)向  

5)以競爭為導(dǎo)向

4. 成長型企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)全員角色轉(zhuǎn)換的五大力量

1)信要堅:堅定信念;  (2)心要定:安定內(nèi)心;

3)情要熱:激發(fā)熱情;  (4)智要獻:貢獻智慧;

5)力要出:付出力量。

5. “二次創(chuàng)業(yè)”團隊?wèi)?yīng)摒棄的12種“糾結(jié)”思想

1)總覺得自己不夠好     2)非黑即白地看世界   

3)無止境地追求第一     4)不愿意去換位思考   

5)無條件地回避沖突     6)過度自信急于成功

7)被困難“繩捆索綁”   8)強橫地壓制反對者  

9)天生喜歡引人矚目    10)不懂裝懂缺乏深度

11)管不住自己的嘴巴   12)我的選擇是否正確?

6. 案例分享:史玉柱:人生“二次創(chuàng)業(yè)”的勇氣和果敢

 

第三單元:從敬業(yè)到精業(yè)——成長型企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)內(nèi)部職業(yè)化再升級

1. 思考:你的工資是誰發(fā)的?

(逐項分析:企業(yè)?老板?客戶?自己?團隊?下屬?)

2. 成長型企業(yè)團隊二次創(chuàng)業(yè)八大職業(yè)化勝任賦能

1)目標(biāo)勝任賦能:目標(biāo)管理與計劃能力提升(案例+工具)

2)對標(biāo)勝任賦能:標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化流程應(yīng)用(案例+工具)

3)效能勝任賦能:時間與自我管理能力提升(案例+工具)

4)協(xié)同勝任賦能:7YES認(rèn)同你的管理主張(案例+工具)

5)執(zhí)行勝任賦能:執(zhí)行是執(zhí)行力的最大保障(案例+工具)

6)責(zé)任勝任賦能:以結(jié)果為導(dǎo)向為成果工作(案例+工具)

7)信任勝任賦能:3C職業(yè)化團隊認(rèn)同力貫徹(案例+工具)

8)激勵勝任賦能:10大方式激活團隊競爭力(案例+工具)

3. 成長型企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”團隊“五力五心”提升修煉

1)學(xué)習(xí)力    2)責(zé)任力    3)溝通力    4)行動力

5)人格力    6)敬畏心    7)創(chuàng)業(yè)心    8)助人心

9)激勵心   10)分享心

4. “二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)五大業(yè)務(wù)升級法

1)品類升級(產(chǎn)品集群)    2)品牌升級(主輔品牌)

3)品質(zhì)升級(性價美比)    4)企業(yè)文化升級(DNA)

5)運營管理升級(GPS)

5. “二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)工作對標(biāo)復(fù)盤法(對標(biāo)管理模型)

1)標(biāo)桿團隊      2)事業(yè)偶像

3)楷模同事      4)預(yù)見自己

6. 案例分享:《彭劍鋒:企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的十個不等式》 

7. 故事分享:“二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)管理者是“全力以赴”還是“盡力而為”?

8. 頭腦風(fēng)暴:疫情常態(tài)下如何打造“二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)的“一技之長”?

 

第四單元:從職業(yè)到事業(yè)——KPI+OKR 的成長型企業(yè)業(yè)績穩(wěn)健增長

1. 企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的業(yè)績突破三角模型

  (團隊能力提升、運營機制升級、營銷思路創(chuàng)新)

2. 二次創(chuàng)業(yè)團隊12個需要勇敢面對的問題

3. 面對瓶頸,我們該如何賦能自己?

1)人的三種狀態(tài):先知先覺,后知后覺,不知不覺

2)人的三種能力:難行能行,難舍能舍,難為能為

3)人的三種智慧:用己之誠,用人之力,用諸之智

4. 企業(yè)生態(tài)鏈 = 企業(yè)免疫力=團隊競爭力=全員行動力

(價值鏈+產(chǎn)品鏈+管理鏈+資金鏈+客戶鏈)Ⅹ(人+財+物+技+訊+時)

5. OKR+KPI“雙劍合璧”助力企業(yè)績效優(yōu)化

1)OKR核心:目標(biāo)聚焦、團隊協(xié)作、責(zé)任追蹤、充分延展

2)核心理念:OKR績效管理的7大核心價值理念

3)崗位賦能:以目標(biāo)為導(dǎo)向,為成果而管理(OKR+KPI收益)
4)績效維度:人財、人材、人才、人裁?

6. “二次創(chuàng)業(yè)”團隊OKR事業(yè)取勝的十大行動力

1)始終思考,我的目標(biāo)對客戶的價值

2)主動承擔(dān),如何為團隊做更大貢獻

3)堅定執(zhí)行,相關(guān)變更即時知會成員

4)聚焦完成,同步協(xié)同盡力幫助別人

5)精益求精,堅持對業(yè)務(wù)的執(zhí)著追求

6)合理規(guī)劃,核心時間聚焦核心工作

7)挑戰(zhàn)壓力,面臨壓力仍然堅持質(zhì)量

8)借力反思,求助他人前做深入思考

9)新能突破,舉一反三突破新的領(lǐng)域

10)自覺成長,我的成長我是第一責(zé)任

7. “二次創(chuàng)業(yè)”團隊事業(yè)格局五大提升突破

1)將小事做成精品—(心)

2)將細節(jié)做成極致—(新)

3)將打工做成事業(yè)—(薪)

4)將經(jīng)驗做成創(chuàng)意—(芯)

5)將及格做成滿分—(欣)

8. 復(fù)盤研討:成長型企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè):

填空:從                  走向                

部門解答:你和你的部門/團隊的突破性做法是什么?

9. 小組研討:唐僧師徒如何從“團伙”到“團隊”升級蛻變?

1)唐僧師徒西天取經(jīng)成功的原因?

2)唐僧師徒團隊最大的危機是什么?

3)取經(jīng)成功后,唐僧師徒如何發(fā)展?

4)你認(rèn)為唐僧師徒團隊中,誰最適合評為優(yōu)秀?

5)唐僧師徒團隊如果要淘汰一個人,你認(rèn)為是誰?

6)唐僧師徒團隊如果要增加一個人,應(yīng)該是什么崗位?

 
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