| 主講老師： | 徐紀罡 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 本課程詳細介紹了TRIZ的理論、方法和工具。充分結合案例，內容詳實，深入淺出，適合企業(yè)研發(fā)、技術人員學習，也適用于管理人員。是一門實用技能課程?？勺寣W員掌握一種實用創(chuàng)新工具，全面提升創(chuàng)新意識和能力。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-07-19 14:53 |
一、課程說明：
本課程為技術研發(fā)、產品開發(fā)、工程技術人員的實用工具課。
TRIZ意譯為：發(fā)明問題的解決理論。是一種實用性極強的專業(yè)創(chuàng)新工具。
本課程詳細介紹了TRIZ的理論、方法和工具。充分結合案例，內容詳實，深入淺出，適合企業(yè)研發(fā)、技術人員學習，也適用于管理人員。是一門實用技能課程?？勺寣W員掌握一種實用創(chuàng)新工具，全面提升創(chuàng)新意識和能力。
本課程目前被多家企業(yè)采用，作為技術研發(fā)、產品開發(fā)、工程技術人員的必修內訓課程。
二、課程適應對象：
技術研發(fā)人員、產品開發(fā)人員、工程技術人員
企業(yè)技術管理、研發(fā)管理、創(chuàng)新管理人員
三、課程目的：
讓學員掌握的門實用創(chuàng)新工具
四、相關配套課程：
《專利申請實務》、《企業(yè)知識產權管理》、《打贏專利攻防戰(zhàn)》
五、課程大綱簡介：
內 容 | |
第一節(jié) | TRIZ介紹 |
第二節(jié) | TRIZ思維方法 |
第三節(jié) | 技術系統(tǒng)進化法則 |
第四節(jié) | 資源分析 |
第五節(jié) | 40個發(fā)明原理 |
第六節(jié) | 矛盾與矛盾的解決 |
第七節(jié) | 物-場模型分析方法 |
第八節(jié) | 發(fā)明問題的標準解法 |
第九節(jié) | 發(fā)明問題的解決算法--ARIZ |
第十節(jié) | HOW TO模型與科學效應 |
第十一節(jié) | TRIZ總結 |
六、課程大綱
A）標準版（12小時）
節(jié) | 內 容 |
TRIZ介紹 | TRIZ介紹 |
突破思維的慣性 | |
傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法 | |
TRIZ思維方法 | 九屏法 |
金魚法 | |
STC算子法 | |
小人法 | |
最終理想解（IFR） | |
TRIZ思維練習 | |
技術系統(tǒng)進化法則 | S曲線與技術系統(tǒng)生命周期 |
8個技術系統(tǒng)進化法則 | |
技術系統(tǒng)進化練習 | |
資源分析 | 資源的分類 |
資源分析與案例 | |
40個發(fā)明原理 | 40個發(fā)明原理詳解 |
發(fā)明練習 | |
矛盾與矛盾的解決 | 矛盾的分類 |
技術矛盾解決方案 | |
物理矛盾分離辦法 | |
物-場模型分析方法 | 物-場模型的分類 |
物-場模型的一般解法 | |
如何構建物-場模型 | |
發(fā)明問題的標準解法 | 發(fā)明問題的五級解法 |
76個標準解法詳解 | |
發(fā)明問題的解決算法-ARIZ | MATE-ARIZ算法 |
MATE-ARIZ應用舉例 | |
HOW TO模型與科學效應 （30分鐘） | 30個HOW TO模型 |
100個科學效應 | |
TRIZ總結 | TRIZ解題步驟 |
TRIZ的弱點 | |
TRIZ的綜合運用案例 |
B）精編版（6小時）
節(jié) | 內 容 |
TRIZ介紹 | TRIZ介紹 |
突破思維的慣性 | |
傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法 | |
TRIZ思維方法 | 九屏法 |
金魚法 | |
STC算子法 | |
小人法 | |
最終理想解（IFR） | |
TRIZ思維練習 | |
技術系統(tǒng)進化法則 | S曲線與技術系統(tǒng)生命周期 |
8個技術系統(tǒng)進化法則 | |
技術系統(tǒng)進化練習 | |
資源分析 | 資源的分類 |
資源分析與案例 | |
40個發(fā)明原理 | 40個發(fā)明原理詳解 |
發(fā)明練習 | |
矛盾與矛盾的解決 | 矛盾的分類 |
技術矛盾解決方案 | |
物理矛盾分離辦法 | |
物-場模型分析方法 | 物-場模型的分類 |
物-場模型的一般解法 | |
76個標準解法簡介 | |
發(fā)明問題的解決算法-ARIZ | MATE-ARIZ算法 |
MATE-ARIZ應用舉例 | |
TRIZ總結 （20分鐘） | HOW TO模型與科學效應 |
TRIZ總結 |
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網安備 11011502001314號