主講老師: | 祝毅 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 趨勢(shì)發(fā)展,是指在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域中,隨著時(shí)間的推移而逐漸顯現(xiàn)出的主流方向或變化態(tài)勢(shì)。在當(dāng)今世界,數(shù)字化、智能化、綠色化等趨勢(shì)日益明顯,深刻影響著各行各業(yè)。隨著科技的不斷進(jìn)步,新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也在不斷創(chuàng)新轉(zhuǎn)型。同時(shí),全球化進(jìn)程加速推進(jìn),國(guó)際合作與交流更加密切。面對(duì)這些趨勢(shì)發(fā)展,我們應(yīng)積極把握機(jī)遇,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新發(fā)展,以適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-03-28 14:33 |
課程背景:
混改是最近幾年國(guó)企改革最為火熱的話題,有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。隨著“混改基金”的出現(xiàn),又拉開了新的一幕大戲,為中國(guó)的創(chuàng)新發(fā)展和企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供了助力。
2020年6月30日,中央深改委審議通過(guò)《國(guó)企改革三年行動(dòng)方案》。按照國(guó)企改革三年行動(dòng)方案和國(guó)務(wù)院國(guó)資委要求,深化混合所有制改革、骨干員工中長(zhǎng)期激勵(lì)、完善公司治理、經(jīng)理層任期制和契約化管理、三項(xiàng)制度改革都是要突出抓好的重點(diǎn)項(xiàng)目。
本課程以混改為核心,對(duì)國(guó)企改革系統(tǒng)性解讀同時(shí),讓學(xué)員掌握混改方法論。
課程收益:
? 深入理解國(guó)企改革的政策與趨勢(shì),
? 理解混改的意義、掌握混改的方法
? 現(xiàn)代公司治理的意義與方法
? 提升政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力
? 增強(qiáng)“四個(gè)自信”
課程時(shí)間:1天(6H)
課程對(duì)象:公司中層及以上領(lǐng)導(dǎo)
課程大綱:
前言 混改是個(gè)系統(tǒng)工程
第一單元、混合所有制的相關(guān)理論
一、混合所有制的理論分析
1、 混合所有制的主要特征
2、 混合所有制的基本形式
3、 混合所有制的客觀必然性
4、 混合所有制的核心問(wèn)題是產(chǎn)權(quán)管理
5、 混合所有制的環(huán)境條件
二、混合所有制的比較
新加坡、日本、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、俄羅斯比較分析
三、我國(guó)混合所有制的四個(gè)階段
階段一:1949-1978 年,混合所有制經(jīng)濟(jì)逐漸走向消亡;
階段二:1978-1997 年,財(cái)產(chǎn)混合所有制經(jīng)濟(jì)單位越來(lái)越多;
階段三:1997-2007 年,正式提出并確立大力發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì);
階段四:2013年至今,深化混合所有制改革。
四、發(fā)展混合所有制的目標(biāo)與意義
五、發(fā)展混合所有制的原則
六、混合的內(nèi)容
混資本、混資源 、混人員、混文化
合出有效治理結(jié)構(gòu)
合出高效運(yùn)營(yíng)機(jī)制
合出職業(yè)經(jīng)理人制度
合出新型勞動(dòng)關(guān)系
第二單元、國(guó)企混改的背景
一、國(guó)企存在的問(wèn)題
二、《國(guó)企改革三年行動(dòng)方案(2020-2022年)》解讀;
三、混合所有制改革的背景——為什么混?
四、1+N文件體系(混改相關(guān)政策解讀)
五、混改與創(chuàng)建世界一流企業(yè)的關(guān)系
六、當(dāng)前的最新改革形勢(shì)及下一步的改革趨勢(shì)分析。
第三單元、國(guó)企混改的指導(dǎo)意見
一、混改的基本原則
二、分類推進(jìn)(誰(shuí)能混?)
三、分層推進(jìn)(對(duì)象選擇)
四、鼓勵(lì)各類資本參與混改
五、建立混合所有制企業(yè)的治理機(jī)制
六、建立混改的操作規(guī)則
七、混改成功的機(jī)制保障
八、調(diào)整國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)公司董事會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第四單元、混改實(shí)戰(zhàn)要點(diǎn)和案例分析
一、混改的流程
1、戰(zhàn)略梳理
2、混改主體選擇(舉例)
3、戰(zhàn)略投資者選擇(舉例)
4、混改規(guī)劃
5、某國(guó)企混改方案解讀
二、員工持股的解讀
1、政策梳理
2、員工持股的隱患
(法律不健全、分配矛盾、福利化、形式化)
3、員工持股的作用
4、推進(jìn)員工持股改革落地
5、管理層持股的實(shí)現(xiàn)方式
6、歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)(案例分析:綠地模式、江蘇高科)
(注:如果甲方有員工持股計(jì)劃則更為深入的講解)
7、職工持股的操作要點(diǎn)詳述;
8、職工持股的管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及運(yùn)作模式;
9、混改中預(yù)留股權(quán)的操作方法與技巧
三、混改后的配套措施
1、公司治理
公司治理的經(jīng)典模式與在中國(guó)的實(shí)踐情況分析;
混合所有制企業(yè)治理分析框架
(注:如果甲方對(duì)公司治理希望有更為深入的了解,則側(cè)重去講)
2、合作整合
3、評(píng)估和復(fù)盤
4、案例分析
四、典型成功案例(根據(jù)甲方的行業(yè)選錄案例)
1、中國(guó)建材的并購(gòu)
2、中國(guó)醫(yī)藥的并購(gòu)擴(kuò)張
3、光明乳業(yè)的限制性股權(quán)激勵(lì)
4、上海五金礦產(chǎn)發(fā)展 “合伙人”試驗(yàn)
5、三愛(ài)富通過(guò)“三元重組”
第五單元、混改誤區(qū)與失敗案例(根據(jù)甲方的行業(yè)選錄案例)
一、國(guó)企混改的六個(gè)誤區(qū)
二、實(shí)施混改的應(yīng)對(duì)建議
三、失敗案例分析(舉例中交、某醫(yī)院)
四、混改規(guī)劃
五、某國(guó)企混改方案解讀
第六單元、混改的創(chuàng)新
一、混改基金及母基金
二、上海模式的特點(diǎn)
三、深圳模式的特點(diǎn)
四、合肥模式的特點(diǎn)
結(jié)語(yǔ) 混改是一場(chǎng)產(chǎn)權(quán)與管理上的革命
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