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變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)

主講老師: 夏延 夏延

主講師資:夏延

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式,通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中,參與者可以扮演不同的管理角色,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解,還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬,參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí),進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-09 14:48


 【課程背景】

在快速變化的21世紀(jì),一個(gè)組織如果不能主動(dòng)引領(lǐng)變革,就容易被變化所淘汰。能否成功地領(lǐng)導(dǎo)組織變革,已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)者的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。而在全球范圍內(nèi)大約有三分之二的組織變革都沒(méi)有成功。組織變革為什么難以成功?作為一個(gè)管理者,如何才能有效地領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行組織變革?這是重要的管理議題。很多領(lǐng)導(dǎo)者與管理者非常關(guān)心:

如何才能成為有效的變革型領(lǐng)導(dǎo)者?

如何設(shè)定組織變革的愿景與路徑?

如何制定組織變革計(jì)劃并有效執(zhí)行?

如何避免組織變革的常見(jiàn)錯(cuò)誤?

本課程通過(guò)沙盤(pán)模擬企業(yè)變革的六個(gè)階段,每個(gè)階段解決五個(gè)問(wèn)題,深入淺出地剖析企業(yè)變革每個(gè)階段面臨的重點(diǎn)問(wèn)題,幫助管理者提升變革型領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)會(huì)制定和實(shí)施變革方案,提高領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行變革的成功率。

【課程收益】

ü 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致;

ü 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團(tuán)隊(duì)樹(shù)立榜樣;

ü 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;

ü 讓領(lǐng)導(dǎo)者使團(tuán)隊(duì)形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍;

ü 學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革。

ü 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵(lì)他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)。

【課程特色】

培訓(xùn)師講解示范40%,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)30%,培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)反饋30%。

【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理者  適合人數(shù):建議6-8人一組,4-6組

【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

沙盤(pán)背景:FORCE公司面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為新的CEO臨危受命,引領(lǐng)一場(chǎng)巨大組織變革。你將帶領(lǐng)來(lái)自各部門(mén)的管理者,包括原公司CEO,財(cái)務(wù)總監(jiān),市場(chǎng)總監(jiān),技術(shù)總監(jiān),銷(xiāo)售總監(jiān),人事總監(jiān),以及生產(chǎn)總監(jiān)共七人,臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),穿越迷霧,成功變革。       

課程中會(huì)根據(jù)企業(yè)變革的不同階段設(shè)計(jì)若干棘手的關(guān)鍵事件,變革中的每個(gè)問(wèn)題又面臨不同的選擇,并對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響。而且每個(gè)選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能用最大限度地展現(xiàn)你在變革中的領(lǐng)導(dǎo)力,將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài),完成變革六個(gè)階段。

 

模塊主題

教學(xué)內(nèi)容

模塊一 建立認(rèn)知

講解1:敬業(yè)度與變革準(zhǔn)備度

講解2:組織現(xiàn)狀評(píng)估工具——組織發(fā)展薛四邊

沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第一階段【隨機(jī)事件】推演

講解3:團(tuán)隊(duì)變革五項(xiàng)障礙概覽

模塊二 以身作則

沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第二階段【意識(shí)期】推演

講解1:以身作則,建立信任

講解2:U型七步法突破變革共創(chuàng)障礙

練習(xí):基于弱點(diǎn)的信任

模塊三 共啟愿景

沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第三階段【開(kāi)始行動(dòng)】推演

講解1:共啟愿景,利用積極沖突來(lái)促進(jìn)工作

練習(xí):團(tuán)隊(duì)沖突風(fēng)格評(píng)估

講解2:變革中的沖突解決模型

模塊四 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第四階段【實(shí)施期】推演

講解1:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,主導(dǎo)變革,兌現(xiàn)承諾

講解2:卓越變革領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行為

練習(xí):制定變革主題與目標(biāo)

模塊五 使眾人行

沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第四階段【融合期】推演

講解1:使眾人行,直面問(wèn)題

練習(xí):團(tuán)隊(duì)協(xié)作有效性反饋

模塊六 激勵(lì)人心

沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第四階段【平和期】推演

講解1:個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何統(tǒng)一

講解2:詳解團(tuán)隊(duì)變革五項(xiàng)障礙

講解3:摩爾變革六階段詳解

練習(xí):愿景圖

講解4:卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)健康度


 
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