主講老師: | 李培英 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 溝通是人類(lèi)社會(huì)中不可或缺的重要能力,它涉及到人與人之間的信息傳遞、理解與交流。有效的溝通能夠消除誤解,增進(jìn)理解,促進(jìn)合作與共贏。在溝通過(guò)程中,我們需要善于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),尊重不同的意見(jiàn),并清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。同時(shí),我們還需要掌握一些溝通技巧,如使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和表情、選擇合適的溝通方式和場(chǎng)合等,以確保信息能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞。通過(guò)不斷提升溝通能力,我們能夠更好地與他人相處,建立和諧的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-27 13:00 |
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,技術(shù)、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)策略等很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)是產(chǎn)生差異的主要手段。而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的,只有服務(wù)中人的因素——代表公司形象和服務(wù)意識(shí)的服務(wù)人員所表現(xiàn)出來(lái)的思想、行為和意識(shí)才是不可模仿的。我們賣(mài)給顧客的不僅是商品,更多的是一種經(jīng)歷和體驗(yàn),這一切都要通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)。這就有賴(lài)于每天工作在一線(xiàn)的服務(wù)人員。他們的一言一行就是*有效的品牌廣告,比任何媒體、任何時(shí)段廣告效用都大。因此迅速提高他們的服務(wù)意識(shí)和禮儀水平是關(guān)系到企業(yè)生存發(fā)展的不可忽視的因素。 成功的企業(yè)都是大同小異,一般都是以顧客的感受為依歸,服務(wù)是一種態(tài)度、一種情緒和一種倫理的差異化表現(xiàn),關(guān)鍵是在差異化上。 找尋差異化,然后用規(guī)范確定下來(lái)。然后變成一種習(xí)慣。
【授課方法】
理論講授- -案例分析-現(xiàn)場(chǎng)演練;啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)
【課程目標(biāo)】
1、提升服務(wù)人員客戶(hù)服務(wù)意識(shí)
2、提高服務(wù)人員溝通與交流能力
【課程時(shí)間】
2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】
全員
【授課方式】
講授、互動(dòng)、視頻、案例、演練;
【課程大綱】
**講:領(lǐng)悟服務(wù)的真諦
一、服務(wù)意識(shí)與服務(wù)理念的提升
1、什么稱(chēng)之為服務(wù)意識(shí)?
2、服務(wù)意識(shí)你知多少?
3、服務(wù)意識(shí)測(cè)測(cè)看
(1)服務(wù)心態(tài)決定服務(wù)行為――“人而不仁,如禮乎?”
(2)客戶(hù)服務(wù)中的:“道”“法”“術(shù)”
4、服務(wù)理念的建立
(1)企業(yè)文化對(duì)服務(wù)理念的影響
(2)企業(yè)以“市場(chǎng)為中心”到以“客戶(hù)服務(wù)為中心”的觀念轉(zhuǎn)變
(3)員工服務(wù)理念的建立
二、服務(wù)無(wú)小事
1、細(xì)節(jié)決定成敗
2、莫以善小而不為
3、做你應(yīng)該做的事情
4、從小處拉近與顧客的距離
5、多為客戶(hù)做一些“小事”
三、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、案例分析及討論:客戶(hù)需要的僅僅是”答案”嗎?
2、客戶(hù)為什么需要服務(wù)?
3、如何快速判斷客戶(hù)服務(wù)需求?
4、如何實(shí)施針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)?
5、客戶(hù)服務(wù)的基本原則與要求
6、客戶(hù)滿(mǎn)意VS 客戶(hù)忠誠(chéng)
7、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)的四個(gè)基本階段
8、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)訓(xùn)練
第二講 溝通禮儀
一、接待溝通基本原則
1、樹(shù)立真心為客戶(hù)
2、誠(chéng)懇、耐心
3、理解對(duì)方、站在對(duì)方角度思考問(wèn)題
4、注意多渠道溝通
5、多言和慎言
二、溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”
1.對(duì)方*關(guān)心的是什么
2.如何站在對(duì)方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
3.說(shuō)到客戶(hù)心理舒適區(qū)案例分析
三、情景溝通技巧
四、如何增加別人對(duì)自己的好感
1.微笑的藝術(shù)
2.贊美的技巧
3.贊美的地方
4.贊美的時(shí)機(jī)
5.案例討論
6.批評(píng)的藝術(shù)
7.表達(dá)自信的技巧
8.運(yùn)用合理的身體語(yǔ)言---面部表情的應(yīng)用
第三講 察言觀色溝通技巧
一、察言觀色釋義
1.察言觀色不是相面
2.察言觀色不是低三下四、阿諛?lè)畛?/span>
3.察言觀色是顧客與我們之間的橋梁
二、溝通順暢中的察言觀色會(huì)變通
1.通過(guò)察言觀色,判斷顧客的背景
2.通過(guò)察言觀色,判斷顧客的心理特征
3.通過(guò)察言觀色,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)
三、進(jìn)門(mén)三觀,同中求異
1.觀舉止,判斷目的性
2.觀衣著、年齡,判斷職業(yè)與階層
3.觀表情和說(shuō)話(huà)的口氣,判斷消費(fèi)心理
四、觀無(wú)聲的語(yǔ)言----判斷心理
1.站姿觀察
2.坐姿觀察
3.表情觀察
4.手勢(shì)觀察
五、察言
1.聲音音色
2.聲音語(yǔ)速
3.口頭禪
六、察言觀色對(duì)于銷(xiāo)售工作的意義
1.把握顧客心理
2.見(jiàn)風(fēng)使舵
3.投其所好
4.心心相印
七、顧客心理冰山圖模型分析
把握溝通差異——識(shí)別人際風(fēng)格
八、識(shí)別人際風(fēng)格的要點(diǎn)
1. 防止掉入主觀判斷的陷阱
2. 區(qū)別描述性和判斷性行為特征
九、四大人際風(fēng)格的判定
1. 表現(xiàn)型
2. 友善型
3. 分析型
4. 控制型
案例解讀:視頻案例——不同類(lèi)型的人際溝通
十、識(shí)別不同人際風(fēng)格的需求
討論:辨別需求在溝通中的作用
1. 表現(xiàn)型的溝通需求
2. 友善型的溝通需求
3. 分析型的溝通需求
4. 控制型的溝通需求
故事案例解讀:公主的月亮
十一、掌握不同人際風(fēng)格的情境運(yùn)用
1. 時(shí)間應(yīng)用
2. 進(jìn)行決策
3. 獲得贊美
4. 給予激勵(lì)
5. 克服弱點(diǎn)
視頻分析:識(shí)別人的溝通風(fēng)格
6. 判斷不同情境人際風(fēng)格的要點(diǎn)
1)數(shù)據(jù)詳實(shí)
2)不求十全十美
3)不貼標(biāo)簽
4)作為工具
視頻案例解讀:老虎傷人事件
十二、不同人際風(fēng)格的有效表達(dá)
1. 有效表達(dá)之基石
1)不評(píng)判
2)不主觀
3)守事實(shí)
4)建信任
2. 有效表達(dá)之反映式溝通
1)關(guān)注
2)反映
3)同理
3.有效表達(dá)之四步法——觀察、感受、需要、請(qǐng)求
4. 有效表達(dá)之溝通中的提問(wèn)技巧
第四講 溝通有禮-規(guī)范專(zhuān)業(yè)溝通技巧
一、溝通禁忌、負(fù)面體驗(yàn)
1、蔑視語(yǔ)
2、反問(wèn)語(yǔ)
3、否定語(yǔ)
4、煩躁語(yǔ)
二、親切問(wèn)候、匹配和諧氛圍
1、心理匹配:克服偏見(jiàn)、避免辯解
2、聲音匹配聽(tīng):語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、強(qiáng)度和停頓
三、傾聽(tīng)的技巧
1、傾聽(tīng)4級(jí):假裝、有選擇聽(tīng)、點(diǎn)頭示意傾聽(tīng)、設(shè)身處地聽(tīng)
2、傾聽(tīng)注意:不帶偏見(jiàn)、非必要不打斷、不匆忙下結(jié)論
四、提問(wèn)的技巧
案例導(dǎo)入:針對(duì)客戶(hù)表達(dá)的含糊不清,如何提問(wèn)?針對(duì)客戶(hù)的不確定推測(cè),如何引導(dǎo)?
1、開(kāi)放式提問(wèn):5W2H細(xì)節(jié)確認(rèn)
2、封閉式提問(wèn):確定溝通方向
3、試探提問(wèn):換種思維啟發(fā)思考
五、有禮有節(jié)應(yīng)答
1、客戶(hù)打通電話(huà)沒(méi)說(shuō)話(huà)客戶(hù)語(yǔ)速太快聽(tīng)不清
2、客戶(hù)電話(huà)背景音嘈雜
3、客戶(hù)詢(xún)問(wèn)服務(wù)工號(hào)
4、客戶(hù)提出表?yè)P(yáng)
5、客戶(hù)反映態(tài)度不好
6、客戶(hù)提出無(wú)聊問(wèn)題
7、客戶(hù)詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候回復(fù)
8、客戶(hù)無(wú)理取鬧
9、客戶(hù)不聽(tīng)勸告
六、引導(dǎo)的技巧
1、要點(diǎn)法
2、倒退法
3、兩面法
案例討論:針對(duì)客戶(hù)的疑問(wèn),如何提出有效的解決方案讓客戶(hù)接受?
管理工具:規(guī)范應(yīng)答話(huà)術(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)工具提升客戶(hù)溫度感知
第五講 客戶(hù)投訴處理技巧
一、客戶(hù)抱怨投訴原因(頭腦風(fēng)暴)
1、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題
2、服務(wù)人員服務(wù)質(zhì)量
3、客戶(hù)期望值沒(méi)有得到滿(mǎn)足
4、客戶(hù)周?chē)藛T的評(píng)價(jià)
5、客戶(hù)本人自身修養(yǎng)或性格
二、客戶(hù)投訴心理分析
1、求尊重的心理
對(duì)策:道歉+喝茶
2、求補(bǔ)償?shù)男睦?/span>
對(duì)策:送禮物
3、求發(fā)泄的心理
對(duì)策:傾聽(tīng)
4、敵視的心理
對(duì)策:認(rèn)同+贊美
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