黨建落實(shí)、創(chuàng)新與品牌建設(shè)

【教學(xué)方法】

講授、討論發(fā)言、聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)

【教學(xué)時(shí)間】

0.5-1天

【課程收益】

1. 將管理學(xué)、心理學(xué)、數(shù)字化等科學(xué)知識(shí)融入黨建工作

2. 學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)導(dǎo)向和品牌建設(shè)的工作思路

前言

中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記黨建思想，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。十九屆五中全會(huì)公報(bào)中，15次提及創(chuàng)新。習(xí)近平總書(shū)記指出“讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。落實(shí)黨建工作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，并創(chuàng)建出反映本單位特色的黨建品牌，是新時(shí)代黨建工作人員需要面對(duì)的重要任務(wù)。

【課程大綱】

一、黨建工作十六字思路

1.從禪宗智慧說(shuō)起

2.毛澤東和蔣介石的一個(gè)重要差異

3.戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨建經(jīng)驗(yàn)

4.黨建工作十六字思路

二、理想信念教育創(chuàng)新

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng)新案例

3.討論或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

三、管理創(chuàng)新，引入標(biāo)準(zhǔn)化

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng)新案例

3.討論或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

四、組織生活與組織功能創(chuàng)新

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng)新案例

3.討論或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

五、“黨建+業(yè)務(wù)”創(chuàng)新

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng)新案例

3.討論或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

六、數(shù)字化與智慧黨建

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng)新案例

3.討論或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

七、心靈關(guān)懷，和諧文化

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng)新案例

3.討論或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)