針對(duì)青年特點(diǎn)，做好青年工作

課程背景：

習(xí)近平總書(shū)記曾在多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)青年是國(guó)家和民族的希望。十九大報(bào)告更專門(mén)用200余字的篇幅寄語(yǔ)青年，這在黨的代表大會(huì)報(bào)告中是非常罕見(jiàn)的，對(duì)青年的重視不言而喻。

重視青年，還要了解青年。面對(duì)已經(jīng)成為中國(guó)青年中堅(jiān)力量的80后、90后，甚至00后們，他們?cè)谛睦砩?、思想上、行為上有什么新特點(diǎn)？只有掌握他們的新特點(diǎn)，才能有的放矢地做好他們的工作，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

課程目標(biāo)：

1．分析了解當(dāng)代企業(yè)青年的主要特點(diǎn)；

2．提高自身做好青年工作的素質(zhì)與能力；

3．掌握做好青年工作的方式方法。

課程時(shí)間：

1天（6H/天）

課程對(duì)象：

    企業(yè)管理者及黨、團(tuán)、工會(huì)專職人員等。

課程方式：

主題講授，模擬訓(xùn)練，案例分析，互動(dòng)問(wèn)答，游戲活動(dòng)，思考作業(yè)等。

課程提要：

前言：當(dāng)代青年大家談

第一章 企業(yè)青年工作分析

一、當(dāng)前企業(yè)青年工作的主要問(wèn)題

1．工作職能與現(xiàn)在資源不相適應(yīng)

2．工作內(nèi)容與企業(yè)需求不相適應(yīng)

3．工作方法與青年變化不相適應(yīng)

4．工作標(biāo)準(zhǔn)與工作能力不相適應(yīng)

二、企業(yè)青年工作的本質(zhì)分析

1．以滿足企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造需求為主線

2．以滿足青年成長(zhǎng)成才需求為關(guān)鍵

3．以解決兩個(gè)需求辯證關(guān)系為重點(diǎn)

第二章 當(dāng)代企業(yè)青年的心理及行為特點(diǎn)

一、好的方面

1．興趣廣泛，充滿激情

2．渴望成功，敢于創(chuàng)新

3．學(xué)習(xí)力強(qiáng)，悟性較高

二、不足的方面

1．太過(guò)自戀，自以為是

2．焦慮急躁，急功近利

3．專注度低，不夠執(zhí)著

4．以我為要，不善合作

5. 個(gè)性張揚(yáng)，不受約束

6．自我封閉，不愿交流

7．容易受挫，不善調(diào)節(jié)

第三章 當(dāng)代企業(yè)青年的思想特點(diǎn)

一、積極的方面

1．思維活躍，觀念超前

2．愛(ài)國(guó)愛(ài)家，關(guān)注時(shí)勢(shì)

3．直面問(wèn)題，敢于批判

二、消極的方面

1．理念信念缺失

2．價(jià)值觀出現(xiàn)偏差

3．自由主義突顯

4．責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)

第四章 針對(duì)企業(yè)青年特點(diǎn)做好工作

一、深入調(diào)查研究，摸準(zhǔn)青年脈搏

二、整合工作資源，發(fā)揮綜合效能

三、健全工作體系，創(chuàng)新工作模式

四、拓寬工作內(nèi)容，提升工作品質(zhì)

五、改變工作方法，提高工作效率

六、提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力

課程小結(jié)