主講老師: | 王靜 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | “沙漠掘金”象征著在艱難環(huán)境中追求寶貴成果的過程。從明確目標(biāo)設(shè)定開始,團隊需規(guī)劃路線、分配資源,面對未知與挑戰(zhàn)。通過團隊協(xié)作、策略調(diào)整與不懈努力,逐步克服重重困難。最終,將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為實際行動,實現(xiàn)從沙漠中挖掘出寶貴黃金的成果落地。這一過程不僅是物質(zhì)財富的獲取,更是團隊智慧與毅力的勝利。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-10 14:30 |
2023
體驗式培訓(xùn) ——
沙漠掘金《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》
【課程名稱】《沙漠掘金-從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》
【課程背景】
1. 沙盤模擬是一種通過模擬經(jīng)營,演練及修訂經(jīng)營管理決策,訓(xùn)練提高學(xué)員實戰(zhàn)管理能力的高端培訓(xùn)課程。
2. 《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程;
3. 《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程,可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;
4. 據(jù)反饋統(tǒng)計,90%的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。
【課程形式】
本課程是國內(nèi)最新體驗式培訓(xùn)課程。體驗式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗和討論之中,從而挖掘出團隊內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗的課程。
【課程特點】
《沙漠掘金—從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》課程結(jié)合企業(yè)日常管理特點,透過沙盤模擬的體驗和引導(dǎo),針對團隊成員在實現(xiàn)目標(biāo)時可能出現(xiàn)的各類問題,進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。參訓(xùn)學(xué)員不僅理解團隊成員在共同目標(biāo)下如何進(jìn)行職責(zé)分工、決策、計劃、資源配置、協(xié)作溝通,還掌握了從目標(biāo)到落地的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)者在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),最終找到有效的解決方法。
更重要的是,本課程還能夠結(jié)合受訓(xùn)者其他管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過沙盤模擬檢驗、鞏固學(xué)員以往學(xué)習(xí)的相關(guān)知識和技能。
綜上所述,本課程的主要特點如下:
在快樂中學(xué)習(xí)
在演練中學(xué)習(xí)
在競爭中學(xué)習(xí)
在錯誤中學(xué)習(xí)
在改進(jìn)中學(xué)習(xí)
【課程收益】
1. 掌握目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵:目標(biāo)、策略、計劃、資源、過程管理
2. 掌握目標(biāo)制定的原則和方法
3. 掌握工作計劃分解的四個步驟
4. 掌握影響執(zhí)行效果的八大因素
5. 明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力
6. 提升學(xué)員工作積極性與創(chuàng)造力為企業(yè)創(chuàng)造價值
【課程對象】企業(yè)中/基層管理人員
【課程時長】2天,(6小時/天,共計12小時)
【沙盤介紹】
參訓(xùn)學(xué)員分組組成掘金小隊之后,每隊都會得到相同的預(yù)備金,用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險隊,然后從大本營出發(fā),深入沙漠深處的大山挖掘黃金,途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗。
有的能夠勝利歸來,有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊的選擇……
【課程安排】
第一天 | ||
時間 | 主題 | 主要內(nèi)容 |
09:00-09:30 | 破冰分組 | 探險小隊分組、沙盤學(xué)習(xí)介紹 |
09:30-10:30 | 規(guī)則講解 | 沙盤規(guī)則講解、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)講解 |
10:30-10:40 | 茶歇時間 | |
10:40-11:20 | 小隊決策 | 路線、策略、計劃與資源配置的討論與決策 |
11:20-12:00 | 第一輪沙盤體驗 | 第1-4天掘金之旅(含小隊會議時間) |
12:00-14:00 | 午休 | |
14:00-15:00 | 第一輪沙盤體驗 | 第5-25天掘金之旅(含小隊會議時間) |
15:00-15:30 | 第一輪沙盤體驗 | 業(yè)績盤點 |
15:30-15:40 | 茶歇時間 | |
15:40-17:00 | 第一輪沙盤總結(jié) | 1、 各隊學(xué)員自評 2、 針對沙盤推進(jìn)中出現(xiàn)的協(xié)作問題進(jìn)行復(fù)盤 3、 訂立第二天的沙漠掘金目標(biāo) 4、 完善沙漠掘金各崗位職責(zé)及產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn) |
第二天 | ||
09:00-09:15 | 規(guī)則講解 | 第二輪沙盤新增規(guī)則講解 |
09:15-10:00 | 第二輪小隊決策 | 小隊參考第一輪的總結(jié)與反思進(jìn)行決策 |
10:00-12:00 | 第二輪沙盤體驗 | 第1-25天掘金之旅 |
12:00-14:00 | 午休 | |
14:00-15:00 | 第二輪沙盤總結(jié) | 1、 業(yè)績盤點 2、 各隊學(xué)員自評 (1) 對結(jié)果滿意嗎? (2) 改進(jìn)點在哪里? (3) 新的問題VS老的問題 (4) 沙盤中的表現(xiàn)與工作上的聯(lián)系 (5) 管理落地模型的修正 (6) 隊長對小隊成員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié) |
15:00-15:10 | 茶歇時間 | |
15:10-17:00 | 第二輪沙盤總結(jié) | 講師點評與分享 |
17:00 | 1、 為獲勝小隊頒獎 2、培訓(xùn)結(jié)束 |
【課程大綱】
1. 案例討論:沙漠掘金沙盤推演中,團隊是先有工作還是先有目標(biāo)?
2. 目標(biāo)管理的基本理念
3. 目標(biāo)達(dá)成的六個關(guān)鍵點:
目標(biāo)、信念、策略、計劃、資源、過程控制
4. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
5. 目標(biāo)達(dá)成的過程中不僅要以科學(xué)思維管理好“事”更要關(guān)注于團隊中的“人”
6. 信念與動機對目標(biāo)設(shè)定到成果落地的重要性
1. 計劃管理的五大核心要素
1) 質(zhì)量/目標(biāo):分階段目標(biāo)與工作任務(wù)的關(guān)系
2) 資源/預(yù)算:資源利用與工作任務(wù)的關(guān)系
3) 人員委派:任務(wù)特點與人員委派
4) 時間進(jìn)度:時間節(jié)點設(shè)計的方法
5) 風(fēng)險預(yù)案
1. 小組討論:什么是執(zhí)行?
2. 執(zhí)行就是有結(jié)果的行動
3. 過程控制的五大內(nèi)容
4. 過程控制的四大方法
5. 從目標(biāo)到成果落地(總結(jié))
6. 明確初心與始終為成果落地助力
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