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數(shù)字化轉(zhuǎn)型 (277)
工業(yè)4.0 (38)
電力行業(yè) (134)

數(shù)字時代的商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新
掌握商業(yè)模式設(shè)計或重構(gòu)的方法，搞清楚在企業(yè)中的實施條件，并基于企業(yè)的實際現(xiàn)狀，模擬設(shè)計商業(yè)模式，以突破企業(yè)發(fā)展瓶頸，為企業(yè)的未來理清倍速發(fā)展的方法和思路！
2022-11-19 10:07
主講老師：曾經(jīng) 課時安排：2天

面議

產(chǎn)品戰(zhàn)略與商業(yè)模式設(shè)計
、產(chǎn)品戰(zhàn)略 ? 產(chǎn)品與市場 ? 產(chǎn)品與用戶 ? 產(chǎn)品與創(chuàng)新 ? 如何重新定義產(chǎn)品 ? 領(lǐng)先型 ? 改良型 ? 跟隨型
2022-11-18 13:00
主講老師：韓迎娣課時安排：1天

面議

商業(yè)模式創(chuàng)新與控制
課程將以數(shù)字經(jīng)濟下的商業(yè)戰(zhàn)略思維為切入點，還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例，幫助學員重新認知市場，商業(yè)趨勢與戰(zhàn)略方向，價值創(chuàng)新體現(xiàn)在哪些方面？企業(yè)如何面對數(shù)字經(jīng)濟環(huán)境下，重構(gòu)企業(yè)商業(yè)模式？商業(yè)模式的4大視角與9個模塊分別是什么？企業(yè)如何根據(jù)所學來系統(tǒng)設(shè)計符合自身的商業(yè)模型？使學員學之解惑，學之能用，實現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營增長突破點。
2022-11-18 12:55
主講老師：韓迎娣課時安排：1天

面議

商業(yè)模式畫布
我們所處的世界已正式進入數(shù)字經(jīng)濟時代，大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的逐步成熟及商業(yè)化應(yīng)用，驅(qū)動企業(yè)的數(shù)字化發(fā)展，并孵化出豐富的商業(yè)模式，全球22%的GDP源自數(shù)字經(jīng)濟，中國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達22.58萬億，占GDP比重達30.3%，居全球第二，據(jù)多家機構(gòu)預測，至2020年，全球數(shù)字經(jīng)濟將達90萬億美元，企業(yè)在發(fā)展過程中，需要面臨商業(yè)模型的創(chuàng)新與升級來抓住新機遇，“數(shù)字化、數(shù)字經(jīng)濟”不是技術(shù)編碼，而是商業(yè)思維，是企業(yè)上升到商業(yè)戰(zhàn)略層面，也是企業(yè)家如何在數(shù)字經(jīng)濟的浪潮下，突破思維，找到企業(yè)新價值點？企業(yè)
2022-11-18 12:55
主講老師：韓迎娣課時安排：1天

面議

商業(yè)模式理論與邏輯
? 數(shù)字化創(chuàng)新思維及企業(yè)面對數(shù)字化經(jīng)濟的戰(zhàn)略解碼 ? 五大商業(yè)戰(zhàn)略，從點、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力 ? 商業(yè)模式與商業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系，商業(yè)模式畫布的定義 ? 商業(yè)畫布模式內(nèi)容，4個視角，9大模塊 ? 商業(yè)模式畫布應(yīng)用場景，場景邏輯與角色關(guān)系
2022-11-18 12:55
主講老師：韓迎娣課時安排：1天

面議

新零售商業(yè)模式-零售企業(yè)數(shù)字化解讀
課程將以新零售商業(yè)模型“場景設(shè)計”為切入點，還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例，幫助學員認知新零售是什么？新零售商業(yè)本質(zhì)核心點在哪里？零售數(shù)字化的變革路徑是什么？主要解決哪些問題？企業(yè)如何根據(jù)所學來解決自身的痛點？企業(yè)如何調(diào)整零售場景？使學員學之解惑，學之能用，實現(xiàn)零售企業(yè)新的經(jīng)營增長突破點。
2022-11-18 12:48
主講老師：韓迎娣課時安排：1天

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連鎖企業(yè)商業(yè)模式重構(gòu)與數(shù)字化經(jīng)營

連鎖企業(yè)商業(yè)模式重構(gòu)與數(shù)字化經(jīng)營
課程將以連鎖企業(yè)、數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用為切入點，還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例，幫助學員認知連鎖企業(yè)的數(shù)字化創(chuàng)新商業(yè)模型場景鏈是什么？企業(yè)如何根據(jù)所學來讓企業(yè)走出發(fā)展困境？企業(yè)如何根據(jù)所學來設(shè)計符合自身的商業(yè)結(jié)構(gòu)來釋放資本價值？如何提升企業(yè)數(shù)字化、智能商業(yè)創(chuàng)新能力？使學員學之解惑，學之能用，實現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營增長突破點。
2022-11-18 12:46
主講老師：韓迎娣課時安排：2天

面議

數(shù)字戰(zhàn)略與商業(yè)模式畫布
課程將以數(shù)字經(jīng)濟下的商業(yè)戰(zhàn)略思維為切入點，還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例，幫助學員重新認知市場，商業(yè)趨勢，構(gòu)建商業(yè)模型，主要價值體現(xiàn)在哪些方面？如何用商業(yè)畫布4個視角，9大模塊來體現(xiàn)商業(yè)結(jié)構(gòu)？企業(yè)如何根據(jù)所學來系統(tǒng)設(shè)計符合自身的商業(yè)模型？未來智能商業(yè)的場景及路徑是怎樣的？使學員學之解惑，學之能用，實現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營增長突破點。
2022-11-18 12:44
主講老師：韓迎娣課時安排：2天

面議

商業(yè)模式創(chuàng)新與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型實操
本課程從商道的本源出發(fā)，站在滿足客戶價值最大化的高度，以產(chǎn)業(yè)價值鏈的角度重構(gòu)價值網(wǎng)，通過商業(yè)模式的設(shè)計和創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)倍增，給中國企業(yè)家提供一整套指引企業(yè)以價值創(chuàng)新為內(nèi)核的商業(yè)模式設(shè)計思維方法，幫助企業(yè)家們掌握成功商業(yè)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和致勝系統(tǒng)，讓企業(yè)在競爭中始終站在制高點。
2022-11-17 10:34
主講老師：汪學明課時安排：2-3天，6小時/天

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創(chuàng)新商業(yè)模式
本課程將在此給創(chuàng)新時代面臨升級，轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新的企業(yè)家以國內(nèi)獨創(chuàng)的商業(yè)理論體系，協(xié)助企業(yè)家對定位創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)鏈整合創(chuàng)新、流量模式創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)資源資本整合創(chuàng)新、跨界創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)思維、數(shù)字化創(chuàng)新等商業(yè)模式落地等完成一個系統(tǒng)的啟發(fā)與學習，同事，在訓練及企業(yè)項目模式系統(tǒng)化升級的過程中，讓企業(yè)家能夠系統(tǒng)創(chuàng)新，把握機遇，提升構(gòu)建完整落地系統(tǒng)的能力。
2022-11-17 10:34
主講老師：馬濤課時安排：2天，6小時/天

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商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計 ——全景解讀“139商業(yè)模式”

商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計 ——全景解讀“139商業(yè)模式”
本課程通過模型講解、案例討論和學員互動等教學方式，深刻展示“139商業(yè)模式”模型的系統(tǒng)內(nèi)涵和關(guān)鍵邏輯，開啟學員的商業(yè)智慧、洞悉頂層設(shè)計和商業(yè)模式天機，為企業(yè)現(xiàn)在和未來創(chuàng)造無限價值。
2022-11-17 10:34
主講老師：陳竹友課時安排：2天，6小時/天

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商業(yè)模式創(chuàng)新實戰(zhàn)演練
本課程通過商業(yè)模式畫布、藍海戰(zhàn)略等工具的融合運用，結(jié)合各行業(yè)近百個企業(yè)案例，幫助企業(yè)經(jīng)營者掌握系統(tǒng)的商業(yè)模式創(chuàng)新思維，重新審視企業(yè)經(jīng)營，幫助企業(yè)尋找穩(wěn)定性、低風險、高速度、超額利潤的商業(yè)模式創(chuàng)新路徑。
2022-11-17 10:33
主講老師：王生輝課時安排：1-2天，6小時/天

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快速盈利，商業(yè)模式 ——精準營銷系列課程
市場競爭慘烈，如何在大背景下逆襲？商品稀缺年代已經(jīng)過去，現(xiàn)在是模式的競爭，再好的產(chǎn)品只要營銷思路不對，發(fā)展就必然會遇到瓶頸。全新視覺看待現(xiàn)有的商業(yè)模式，因地制宜定制適合自己的發(fā)展方向，是企業(yè)家們當下最迫切的問題。
2022-11-16 14:05
主講老師：張慶均課時安排：2天，6小時/天

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頂層設(shè)計——商業(yè)模式創(chuàng)新
我們認為頂層設(shè)計是企業(yè)價值的放大器，綜合運用頂層設(shè)計技術(shù)可以構(gòu)建企業(yè)成長新的動力引擎，為企業(yè)在變幻的商業(yè)環(huán)境中策劃獨特的成長路徑。
2022-11-15 18:54
主講老師：溫茗課時安排：2天，6小時/天

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模式變革：商業(yè)模式與商業(yè)畫布
《模式變革：商業(yè)模式與商業(yè)畫布》將為我們提供巨變商業(yè)環(huán)境背景下商業(yè)模式的新思維、新模式、新視野、新工具和新方法。更新觀念，創(chuàng)新思維，管理者，您需要擁抱變革，馬上學習，立即行動！
2022-11-15 14:38
主講老師：齊振宏課時安排：1-2天，6小時/天

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基于互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)模式創(chuàng)新
本課程將全面闡述產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢和商業(yè)模式創(chuàng)新路徑，深度解析互聯(lián)網(wǎng)思維的底層邏輯和應(yīng)用方向，以及在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級實踐中，如何以全新視角重新解讀各種問題，從而積極擁抱變化，把握時代發(fā)展機遇。
2022-11-15 14:05
主講老師：張世民課時安排：1天，6小時/天

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新興加速器--數(shù)字經(jīng)濟商業(yè)模式重塑
本課程將構(gòu)建一套商業(yè)模式轉(zhuǎn)型認知，幫助企業(yè)進化成新的商業(yè)“獨角獸”。內(nèi)容從商業(yè)和數(shù)字技術(shù)的本質(zhì)出發(fā)，結(jié)合商業(yè)六要素：價值主張、市場定位、關(guān)鍵資源、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、經(jīng)營方式、組織運作，進行深入分析，將商業(yè)模式變遷的來龍去脈以及新商業(yè)的思維抽絲剝繭，同時通過豐富真實的案例展現(xiàn)，歸納出商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的新思維、新方法、新工具，從而能立足定位、業(yè)務(wù)、組織等方面，讓企業(yè)的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型有跡可循、有據(jù)可依。
2022-11-15 14:01
主講老師：駱仁童課時安排：2天，6小時/天

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新時代的商業(yè)模式創(chuàng)新
企業(yè)高層核心管理人員，在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準備進行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略調(diào)整等，都有必要參加實戰(zhàn)性極強的商業(yè)模式課程。實戰(zhàn)、實用、具有極強針對性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、約20個成功商業(yè)模式案例分析和針對學員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討，將顛覆你的思維誤區(qū)，徹底放大你的理想，掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計的方法，突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸，為你未來五年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路！
2022-11-15 13:33
主講老師：黃武林課時安排：1天，6小時/天

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新零售全景戰(zhàn)略布局與商業(yè)模式重塑
2017年，馬云和雷軍在同一天不同的兩個會場不約而同地提出了“新零售”的名詞，成為零售行業(yè)嶄新的風向標，過去的一年中，很多人開始研究新零售究竟“新”在哪里，是真的有深層次的意義還是只是嘩眾取寵的噱頭。
2022-11-15 12:40
主講老師：傅強課時安排：2天，6小時/天

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運營之光——“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式設(shè)計與營銷

運營之光——“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式設(shè)計與營銷
本課程以目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型最成功的案例為背景，深入分析企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)變革中涉及到的一系列核心理念，系統(tǒng)學習互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略及實操手段，對接學員各自行業(yè)特點來應(yīng)對并融入基于互聯(lián)網(wǎng)+的變革時代。
2022-11-15 09:31
主講老師：艾鈞課時安排：2天，6小時/天

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