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劉佳

職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)專家
劉佳老師常駐地區(qū):北京
劉佳老師簡介:劉佳-職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)專家國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師 IPA國際注冊高級服務(wù)效能管理師清華大學(xué)積極心理學(xué)認(rèn)證指導(dǎo)師英國劍橋安格利亞魯斯金大學(xué)MBADISC國際雙證班認(rèn)證講師,聯(lián)合創(chuàng)始人中國

劉佳-職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)專家

國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師                                                   

IPA國際注冊高級服務(wù)效能管理師  

清華大學(xué)積極心理學(xué)認(rèn)證指導(dǎo)師

英國劍橋安格利亞魯斯金大學(xué)MBA 

DISC國際雙證班認(rèn)證講師,聯(lián)合創(chuàng)始人

中國形象禮儀設(shè)計(jì)協(xié)會講師團(tuán)簽約講師

國家電網(wǎng)、中建、中鐵等央國企特聘講師

阿里巴巴、Sanof等全球五百強(qiáng)特特邀講師

創(chuàng)業(yè)酵母、三節(jié)課 等線上知識付費(fèi)平臺主創(chuàng)講師


主講課題

職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化技能

《點(diǎn)燃激情?職業(yè)生涯規(guī)劃與優(yōu)勢發(fā)展》

《勝任能力?從校園人走向高效職業(yè)人》

《積極心態(tài)?VUCA時(shí)代職場抗壓與情緒管理》

《能力躍遷?卓越員工職場關(guān)鍵能力提升訓(xùn)練》

商務(wù)溝通與表達(dá)力訓(xùn)練

《精準(zhǔn)溝通?掌握職場關(guān)鍵對話的技術(shù)》

《演說制勝?深入人心的商務(wù)表達(dá)與匯報(bào)》

《共情驅(qū)動?Z世代員工激勵(lì)與輔導(dǎo)教練》

《高效協(xié)同?知彼解己的DISC高情商溝通》

企業(yè)服務(wù)效能提升

《服務(wù)意識?深耕服務(wù)長效共贏》

《精準(zhǔn)服務(wù)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升》

《變訴為金?客戶抱怨投訴處理技能提升》

《通訊、銀行、電力行業(yè)定制培訓(xùn)課程》

全維度禮儀研修課

《禮迎商運(yùn)?禮學(xué)運(yùn)用成就非凡人生》

《極速成交?高效簽單的銷售禮儀實(shí)戰(zhàn)課》

《政言政語?政務(wù)禮儀與中國式交往藝術(shù)》

《禮誠相待?高端商務(wù)接待與服務(wù)禮儀》

10年+一線商業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)歷,800+場次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)歷

專注為企業(yè)打造從戰(zhàn)略到執(zhí)行的職業(yè)化精英團(tuán)隊(duì)

授課風(fēng)格

親和大方、激情幽默又不失優(yōu)雅,全程采用交互式培訓(xùn),善于營造愉快且富有活力的學(xué)習(xí)氛圍,深受學(xué)員喜愛與好評;內(nèi)容新穎、邏輯清晰、以企業(yè)需求為導(dǎo)向,情境教學(xué)結(jié)合大量時(shí)下鮮活案例,高度貼近學(xué)員真實(shí)工作情境,有效實(shí)用;并借助前沿技術(shù)“教練、引導(dǎo)、行動學(xué)習(xí)、心理劇”等科學(xué)模型與結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提供系統(tǒng)落地方法論,為培訓(xùn)成果負(fù)責(zé)。

教學(xué)實(shí)踐

授課年限  培訓(xùn)授課、項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 10 年以上,場均滿意度高達(dá) 97.5%

工作經(jīng)驗(yàn)  擁有企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)、高等院校四方從業(yè)及授課經(jīng)驗(yàn)

服務(wù)客戶  涉及歐美、日韓、臺資、政府、國資、民營等世界 500 強(qiáng)企業(yè)

受訓(xùn)群體  涵蓋業(yè)務(wù)專家、職業(yè)經(jīng)理人、院校老師、骨千員工...累計(jì) 21 萬余人

立志傳播實(shí)戰(zhàn)、有趣、有溫度的職場干貨

培訓(xùn)有成果 工作有激情 晉升有方法 圓夢有路徑


服務(wù)客戶名錄

中國航空發(fā)動機(jī)研究院   中國兵器第208研究所   中航工業(yè)集團(tuán)   中國水利水電一局  沈陽造幣廠  中建二局   中建三局   中國鐵塔   中交隧道   中國兵工   中國中車  中國電建   航發(fā)燃機(jī)   青島公積金   南方航空   沈陽地鐵 …

中移上海產(chǎn)業(yè)研究院   中移北京設(shè)計(jì)院   中移系統(tǒng)集成   咪咕視頻   寧波移動   新疆移動 湖南移動   黃山移動  岳陽聯(lián)通   西藏聯(lián)通   沈陽聯(lián)通   合肥聯(lián)通   河北電信   河南電信  南方電網(wǎng)   廣東能源  廣東電能   武漢供電   南通供電   平?jīng)鲭娋W(wǎng)   煙臺電網(wǎng)   綿陽電力   湖北電力   河北電力   徐州供電    國家電網(wǎng)北方分中心 …

招商銀行   工商銀行   中信銀行   南京銀行   交通銀行   遼陽銀行   光大銀行   郵政儲蓄  民生銀行   國元證券   平安惠普   平安產(chǎn)險(xiǎn)   平安大學(xué)   臨商銀行   中方信富   中意保險(xiǎn)  方正證券    網(wǎng)信證券   中信證券    大地保險(xiǎn)    亞聯(lián)財(cái)信貸 …

萬科集團(tuán)  金地集團(tuán)  招商地產(chǎn)  榮信地產(chǎn)  天華建筑  中糧大悅城  新世界地產(chǎn)  新聯(lián)康地產(chǎn)  龍湖物業(yè)  盛昱物業(yè)  沿海物業(yè)  五礦物業(yè)  融創(chuàng)物業(yè)  中航物業(yè)  佳兆業(yè)物業(yè)  新城控股 …

法國賽諾菲  日本尼普洛  愛科發(fā)真空科技  百嘉麗醫(yī)院  沈大醫(yī)院  菁華醫(yī)院  九芝堂醫(yī)藥  國藥器械  天士力醫(yī)藥  金起點(diǎn)醫(yī)療  生物科技  東軟熙康  昇達(dá)科技  漢華軟件  美行科技  山東興奧  安徽艾碼   成都盤古   杭州艾德必杰   濟(jì)南黑馬網(wǎng)絡(luò)   江蘇百推科技  山東尋聲  無錫百推數(shù)據(jù)   青島易邦生物   芯源微電子   富創(chuàng)精密   復(fù)賽汽車電子 …


《點(diǎn)燃激情?職業(yè)生涯規(guī)劃與優(yōu)勢發(fā)展》

       ——用新思維構(gòu)建成功的職業(yè)生涯

主講:劉佳

【課程背景】

身為管理者,你是否經(jīng)常被以下問題困擾:

1.     苦心培養(yǎng)的下屬,“ 悄無聲息”的“跑路”了?!

2.     給下屬加薪、升職,但是還是留不住下屬的“心”?!

3.   無法深入探索員工有沒有成為管理者的潛質(zhì)?是否具備高潛能?

身為職場新人,你是否也有諸多困惑

1.     未來5年職場將有什么變化?面對越來越火的新職業(yè)如何應(yīng)對?

2.     個(gè)人魅力時(shí)代,如何在職場塑造個(gè)人品牌?

3.     如何發(fā)現(xiàn)天賦并持續(xù)打造自己的優(yōu)勢?

4.     面臨職業(yè)倦怠,該如何重啟自己的動力引擎?

5.     如何更快提升專業(yè)能力? 怎樣在奮斗的同時(shí)保持精力充沛?

6.     不同職業(yè)發(fā)展階段,我該如何制定自己的發(fā)展策略?

VUCA時(shí)代,如何在變化中尋找到確定因素,更有職場掌控感!本次課程,將帶領(lǐng)學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的理論知識,工具模型,找到職業(yè)困惑的根本原因,有效的完成“自助、助人”的學(xué)習(xí)和成長過程。

【課程收益】

1.   確立人生方向,提供奮斗目標(biāo),塑造充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)事業(yè)與生活的和諧。

2.   定位職業(yè)方向,重塑自身價(jià)值并使其增值,發(fā)現(xiàn)新的職場機(jī)遇。

3.   準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),增強(qiáng)職業(yè)競爭力;讓員工充分的感受到企業(yè)的關(guān)心,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;為公司進(jìn)行員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理奠定良好基礎(chǔ)。

【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天

【課程對象】新員工、職業(yè)倦怠感老員工、力求上進(jìn)的自我潛能突破者

【課程方式】講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+游戲體驗(yàn)+情景模擬

【課程大綱】

第一部分 底層邏輯:建立職業(yè)全局觀

一、VUCA時(shí)代下的職業(yè)新態(tài)勢

1.     人工智能時(shí)代來臨,哪些是低危職業(yè)

2.     VUCA時(shí)代的職業(yè)賽道選擇

3.     疫情下個(gè)體發(fā)展面臨的機(jī)會與挑戰(zhàn)

4.     六種未來核心職業(yè)能力

情境案例: 企業(yè)變化越來越快,你是飛得更高還是摔得更慘?

30+危機(jī)提前到來,如何應(yīng)對?疫情打亂了所有部署,該如何發(fā)展?

二、校準(zhǔn)職業(yè)定位:你和公司“八字”合嗎

1.     掌握“組織融入模型”:如何將個(gè)人需求與組織要求一體化

2.     “上級”的正確打開方式:向上管理讓上級助你成事

3.     基于價(jià)值鏈分析法的職業(yè)定位:持續(xù)創(chuàng)造核心價(jià)值

工具實(shí)操:關(guān)系圖譜一看清你與上級是什么關(guān)系

情境案例:專家和管理,哪個(gè)更有利于職業(yè)發(fā)展?

公司和我想象的不一樣,是我的問題,還是公司的問題?

第二部分 潛能發(fā)掘:自我優(yōu)勢探索

一、核心能力分析:能力提升大挑戰(zhàn)

1.     不同職業(yè)性格類型對應(yīng)的職業(yè)方向

2.     霍蘭德六形人格行為優(yōu)劣勢分析

3.     新木桶原理:短板已死,優(yōu)勢永生

4.     如何培養(yǎng)優(yōu)勢:才干x投入=優(yōu)勢

工具實(shí)操:霍蘭德六型人格測試助你更了解自己

二、工作有倦怠,三招來解決

1.     理想工作模型分析:三葉草職業(yè)情緒協(xié)調(diào)模型

2.     探索職業(yè)價(jià)值觀系統(tǒng)幫你科學(xué)地改“命”

3.     問題解決三步法,助你攻克職業(yè)倦怠感

情境案例:公司一切都很好,但是我打不起精神來做事?

剛進(jìn)入團(tuán)隊(duì)時(shí)很有工作激情,面臨每天重復(fù)工作的倦怠感如何解決?

工作多年,卻沒有積累下什么能力優(yōu)勢,我該怎么辦?

第三部分  人生設(shè)計(jì):制定發(fā)展策略

一、人生不同階段的職業(yè)發(fā)展策略

1.     職業(yè)初期(0~3年)的發(fā)展策略:加添燃料,強(qiáng)勢開局

2.     職業(yè)中期(3~10)的發(fā)展策略:錨定甜蜜區(qū),聚焦長板

3.     職業(yè)中后期(10+)的發(fā)展策略:優(yōu)化長尾,發(fā)揮持續(xù)影響力

4.     變革時(shí)期的職業(yè)發(fā)展策略: 職場路徑向?qū)?,做出正確的職業(yè)決策

案例:為什么我很努力了,就是賺不到錢?

我什么都沒有做錯(cuò),但是為什么發(fā)展不上去?

領(lǐng)導(dǎo)給我的崗位,和我自己的發(fā)展目標(biāo)沖突怎么辦?

二、工作生活平衡是前進(jìn)的動力

1.     人生任務(wù)單繪出精彩人生

2.     工作生活如何平衡

案例:名企高管想離職,去錢少事少的小企業(yè),這是發(fā)生了什么?

三、如何持續(xù)提升自我

1.     自我提升的三個(gè)方向

2.     持續(xù)精進(jìn)的通路

案例:我想提升自己,除了讀研,還有什么方法嗎?

第四部分 認(rèn)知革命:規(guī)避決策誤區(qū)

1.     規(guī)避職業(yè)誤區(qū):好的想法為什么會失???

2.     遠(yuǎn)景與規(guī)劃:探索適合自己的人生發(fā)展路徑

3.     目標(biāo)與計(jì)劃:目標(biāo)可在石頭上,計(jì)劃寫在沙灘上

4.     職業(yè)錨:在經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行職業(yè)定位

5.     生涯平衡工具:人生縱貫線、舒伯生涯發(fā)展理論、生涯角色餅圖、生命之花

第五部分  職場突圍:個(gè)人品牌建設(shè)

1.         避開低水平勞動陷阱:人人都需要樹立自我品牌

2.         你的形象和“人設(shè)”匹配嗎:六個(gè)維度幫你找到自己的“人設(shè)”

3.     低成本搞定自我營銷:自我介紹/職場總結(jié)發(fā)言/持續(xù)提供可體驗(yàn)產(chǎn)品

4.     構(gòu)建自我進(jìn)化的人生管理系統(tǒng):學(xué)習(xí)力/表達(dá)力/游戲力

情境案例:職場上最受歡迎的人,長什么樣?

總結(jié):課程整體復(fù)盤與答疑環(huán)節(jié)

 
 
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