高偉老師
——產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新實戰(zhàn)專家
? 曾任:美的集團(世界500強科技制造業(yè))用戶創(chuàng)新研究所所長
? 曾任:圣奧集團(中國辦公家具制造業(yè)TOP1) 產(chǎn)品與市場副總裁
? 曾任:波司登集團(中國服裝制造業(yè)TOP3)產(chǎn)品創(chuàng)新研究院院長
? 曾任:尼爾森公司(全球市場研究咨詢業(yè)TOP1)用戶創(chuàng)新總監(jiān)
? 曾為:美的/海爾/三星/微軟/英特爾/AMD/聯(lián)想/耐克/安踏/波司登/李寧/圣奧/宜家等多家企業(yè)提供研發(fā)創(chuàng)新咨詢、培訓
? 20年企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新實戰(zhàn)與培訓經(jīng)驗:累計創(chuàng)新培訓1000+場,培訓人數(shù)10000+人,好評均在98分以上
? 中國科學院研究生院(中國科學院大學) 管理工程碩士
【個人簡介】
高老師擁有二十多年企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新實戰(zhàn)與培訓經(jīng)驗,包括近10年大型制造業(yè)高管,14年研究咨詢行業(yè)任職經(jīng)歷,行業(yè)涉及消費電子/IT/家電、家居/家具、時尚/服飾、互聯(lián)網(wǎng)、零售/商業(yè)地產(chǎn)等,曾在全球化的知名跨國公司中擔任高級管理職位。近年來,高老師一直使用系統(tǒng)性的工具與方法領(lǐng)導研發(fā)創(chuàng)新職能,并推動了所在企業(yè)在行業(yè)中的產(chǎn)品與技術(shù)領(lǐng)導力的提升。高老師累計完成了1000多場研發(fā)創(chuàng)新有關(guān)的培訓,培訓人數(shù)超過10000+人。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
u 產(chǎn)品創(chuàng)新體系構(gòu)建與創(chuàng)新方法——為美的集團構(gòu)建了以用戶為中心的產(chǎn)品創(chuàng)新體系,并負責創(chuàng)新方法論的導入,年均創(chuàng)新產(chǎn)品概念超過200項,年均上市10多項。
? 用戶研究:將產(chǎn)品研發(fā)各階段的用戶體驗嵌入了美的全價值鏈研發(fā)流程,產(chǎn)品上市的體驗達標率提升了30%以上。
? 產(chǎn)品企劃:帶領(lǐng)團隊完成了美的在東南亞的三年產(chǎn)品企劃,為美的在該區(qū)域OBM產(chǎn)品的開發(fā)與上市提供了直接指引,產(chǎn)品上市成功率提升了40%以上。
? 產(chǎn)品創(chuàng)新:通過DT、CDOC等創(chuàng)新方法論每年輸出的創(chuàng)新產(chǎn)品概念超過200項,且每年成功上市的有10多項。
u 產(chǎn)品與技術(shù)企劃體系構(gòu)建——為圣奧中長期產(chǎn)品與技術(shù)企劃的方法、流程與評審機制的構(gòu)建進行了全方位賦能,當年產(chǎn)品上市成功率提高了40%以上。
在產(chǎn)品管理上,制定了圣奧未來三年產(chǎn)品與技術(shù)路線圖及每年產(chǎn)品開發(fā)迭代計劃,重點是基于人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、機器學習等相關(guān)技術(shù)的智能家居產(chǎn)品的規(guī)劃,例如智能升降桌、智能寫字板、智能健康座椅、無線充電產(chǎn)品等,其中上市了圣奧2020年新品20款以上,當年的產(chǎn)品上市成功率提高了40%以上。
u 以用戶為中心的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法的賦能——為尼爾森提供了各種以用戶為中心的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法的導入與培訓,服務(wù)客戶超過40家,培訓超100場。
在研發(fā)創(chuàng)新領(lǐng)域服務(wù)了40 家以上的世界五百強以及國內(nèi)知名企業(yè),出具診斷和分析咨詢報告100 份以上,主持與參與企業(yè)創(chuàng)新研討會超過 100 場,有效地助力這些企業(yè)提升了創(chuàng)新能力。
【培訓經(jīng)驗】
u 研發(fā)創(chuàng)新體系搭建——為1個事業(yè)部交付,連續(xù)被10個事業(yè)部返聘、累計70多場工作坊、學員超過1,000人、好評率100%
將“以用戶為中心的研發(fā)創(chuàng)新體系”嵌入了美的研發(fā)流程,并開展了集團范圍內(nèi)的系統(tǒng)性內(nèi)訓,培訓其中1個事業(yè)部后,連續(xù)被10個事業(yè)部返聘,累計培訓超過1000人,交付70多場工作坊,總授課時長達到1000小時,每場滿意率100%。目前這套研發(fā)創(chuàng)新體系已經(jīng)沉淀為美的研發(fā)體系的重要組成部分。
u 產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新方法TRIZ——覆蓋5個集團、200多場培訓、學員超過2,000人、各場次評分均為98分以上
推動產(chǎn)品創(chuàng)新方法論設(shè)計思考Design Thinking、概念工程CDOC,技術(shù)創(chuàng)新方法論Triz等在美的集團范圍內(nèi)的應(yīng)用和成果產(chǎn)出。培訓超過200場次,涉及5個集團,累計培訓超過2000人,每場評分不低于98分。目前DT、CDOC等創(chuàng)新方法論的應(yīng)用已經(jīng)成為美的對外的“創(chuàng)新名片”。
u 產(chǎn)品與技術(shù)企劃的方法與流程—涉及6大職能部門、10多場工作坊、累計超300名高管,從而使產(chǎn)品上市成功率提升30%以上
建了產(chǎn)品與技術(shù)企劃的方法、模板、流程與評審機制。并為圣奧集團提供了系統(tǒng)的培訓,涉及6大職能部門、10多場工作坊、累計參加人數(shù)超過300位高層。目前,全套企劃的工具與方法已經(jīng)成為圣奧研發(fā)與產(chǎn)品管理部門的通用語言,企劃的命中率與產(chǎn)品上市的成功率均提升了30%以上。
u 產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)陪跑——陪跑5家制造業(yè)客戶、開展20多場工作坊、好評率98分以上
通過創(chuàng)新方法論賦能、創(chuàng)新項目過程性評審等方法,為5家制造業(yè)客戶提供了超過20多場創(chuàng)新工作坊的研討,項目會議的參與,客戶的好評率98分以上。
u 產(chǎn)品創(chuàng)新體系構(gòu)建——為10大部門、開展20場工作坊、累計超400人、滿意率100%
為波司登構(gòu)建了開放式產(chǎn)品創(chuàng)新體系,并通過會議宣貫、集中培訓、項目輔導等方式為10多個職能部門(含事業(yè)部)提供了10多場工作坊的研討,累計超過100人(核心人員)參加了培訓和輔導,每場學員反饋出彩,評分近乎100分。
【授課風格】
學員參與度高:現(xiàn)場培訓多以工作坊的形式開展,每個學員不僅以聽眾的身份參與其中,更是以研討者的身份圍繞特定議題輸出自己的智慧,讓學員更有獲得感。
緊密結(jié)合現(xiàn)實:培訓內(nèi)容以企業(yè)的實際案例為基礎(chǔ),將相關(guān)知識和工具嵌入其中,幫助學員用好相關(guān)知識和工具解決企業(yè)的實際問題,從而提升學員解決問題的能力。
理論穿插故事:授課過程通常會穿插一些游戲或故事,學員就是其中一些游戲的參與者,讓培訓過程更有樂趣,讓學員在輕松愉悅的氛圍中掌握相關(guān)內(nèi)容。
【主講課程】
《管理者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓練》
《如何打造創(chuàng)新領(lǐng)導力》
《產(chǎn)品創(chuàng)新:圍繞用戶需求交付創(chuàng)新的產(chǎn)品原型-設(shè)計思維》
《產(chǎn)品創(chuàng)新:圍繞用戶需求產(chǎn)生創(chuàng)新的產(chǎn)品概念-概念工程CDOC》
《技術(shù)創(chuàng)新:Triz原理與應(yīng)用》
《如何開展用戶體驗管理》
【服務(wù)客戶】
消費電子/電器/IT類:美的、海爾、三星、微軟、英特爾、AMD、聯(lián)想、OPPO等
家居/家具類:圣奧、宜家、顧家、Steelcase等
鞋服類:耐克、波司登、安踏、李寧等
零售/商業(yè)地產(chǎn)類:萬達、遠大、樂天等
互聯(lián)網(wǎng)類:京東、阿里、唯品會等
【學員評價】
我們整個管理團隊都聽了高老師的創(chuàng)新思維訓練課。高老師的思維很開闊,內(nèi)容邏輯清晰、演講也很有激情,課程內(nèi)容通俗易懂,而且配備了大量的案例,并組織我們進行了多次現(xiàn)場研討,對于理解這些創(chuàng)新思維以及在實踐中運用都起到了很多的指導作用。
——某消費電子上市企業(yè) 運營VP 劉總
高老師在我們的產(chǎn)品創(chuàng)新項目實戰(zhàn)輔導中付出了大量的時間和心血,非常耐心細致的解答每一位學員提出的困惑和問題,一步一步引導學員如何將創(chuàng)新方法論落地到實際開發(fā)的產(chǎn)品上,并有詳實的書面文件和操作建議給到我們,整個管理團隊都受益匪淺。
——某體育用品頭部企業(yè) 產(chǎn)品VP 孫總
我聽高老師的課已經(jīng)至少三次了,都和創(chuàng)新有關(guān)。他的培訓非常務(wù)實,都是問題導向,將具體的方法論與我們企業(yè)面臨的實際問題相結(jié)合。高老師善于調(diào)動現(xiàn)場的互動氛圍,讓大家在共研共創(chuàng)的輕松氛圍中參加培訓,對于培訓內(nèi)容的吸收大有好處。
——某家居科技企業(yè) 人力HRD 尹總