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2022年綜合營(yíng)銷(xiāo)技能提升培訓(xùn)【課程背景】一年之計(jì)在于春，對(duì)于銀行來(lái)說(shuō)，一年之計(jì)在與年底，年底到春節(jié)之間，各家銀行為存款、貸

依法清收—不良貸款清收大綱【課程背景】當(dāng)前，降低不良貸款已成為防范化解農(nóng)村信用社風(fēng)險(xiǎn)，提高農(nóng)村信用社經(jīng)營(yíng)效益的重點(diǎn)，更是

整村授信培訓(xùn)大綱【課程背景】經(jīng)濟(jì)下行，大企業(yè)經(jīng)營(yíng)每況愈下，行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)集中，做小，做散成了各中小商業(yè)銀行的不二選擇，傳統(tǒng)銀行

外拓營(yíng)銷(xiāo)大綱【課程背景】存款是立行之本，貸款是盈利之源，中間業(yè)務(wù)是各商業(yè)銀行爭(zhēng)奪的制高點(diǎn)，本課程采取授課+外拓輔導(dǎo)的方式

聚合支付營(yíng)銷(xiāo)大綱【課程背景】當(dāng)前，移動(dòng)支付業(yè)務(wù)漲勢(shì)迅猛，未來(lái)空間巨大。離開(kāi)錢(qián)包，只帶手機(jī)，成了標(biāo)準(zhǔn)配置，掃碼走遍天下。隨

理財(cái)規(guī)劃與資產(chǎn)配置【課程背景】隨著利率市場(chǎng)化，銀行對(duì)于對(duì)公大客戶(hù)的議價(jià)能力的降低，盈利能力遇到挑戰(zhàn)，而理財(cái)業(yè)務(wù)將可以開(kāi)拓

精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)及客戶(hù)關(guān)系維護(hù)【課程背景】客戶(hù)是上帝，客戶(hù)是衣食父母，客戶(hù)是朋友？只有維護(hù)好老客戶(hù)才能保持長(zhǎng)期的業(yè)績(jī)，維護(hù)老客戶(hù)

總承包項(xiàng)目經(jīng)理的溝通與相關(guān)方組織協(xié)調(diào)能力【課程目的】 通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，幫助培訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)到總承包項(xiàng)目經(jīng)理的組織協(xié)調(diào)能力對(duì)總

《成功項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐》制造企業(yè)項(xiàng)目全過(guò)程管理與項(xiàng)目經(jīng)理能力提升培訓(xùn)n[背景]2項(xiàng)目管理能力薄弱：項(xiàng)目經(jīng)理缺乏對(duì)項(xiàng)目整體

工程總承包及工程項(xiàng)目全過(guò)程管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【課程背景】工程項(xiàng)目是否能夠按預(yù)期設(shè)計(jì)要求、按質(zhì)量、按期建成并投入運(yùn)營(yíng)是項(xiàng)目成功的

《項(xiàng)目計(jì)劃與控制最佳實(shí)踐應(yīng)用》項(xiàng)目課程大綱（2天版）課 程 背 景現(xiàn)代的項(xiàng)目對(duì)管理者和企業(yè)的要求越來(lái)越高，對(duì)質(zhì)量、投資、計(jì)劃

工程項(xiàng)目管理（專(zhuān)業(yè)分包）最佳實(shí)踐培訓(xùn)【課程背景】作為典型的項(xiàng)目管理模式，工程項(xiàng)目是否能夠按預(yù)期設(shè)計(jì)要求、按質(zhì)量、按期建成

建設(shè)工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)n[背景]說(shuō)到項(xiàng)目管理，企業(yè)的管理者和項(xiàng)目經(jīng)理總是一堆的吐槽-項(xiàng)目相關(guān)制約和影響因素多，進(jìn)度和質(zhì)量難以平

業(yè)主方工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目是一個(gè)系統(tǒng)工程，參建的單位眾多，相關(guān)制約和影響因素眾多。項(xiàng)目是否能夠按設(shè)計(jì)要求的功能質(zhì)量、

業(yè)主方工程項(xiàng)目管理建設(shè)工程項(xiàng)目是一個(gè)系統(tǒng)工程，參建的單位眾多，相關(guān)制約和影響因素眾多。技改工程及改擴(kuò)建工程是是企業(yè)基建工

新建與改擴(kuò)建工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目是一個(gè)系統(tǒng)工程，參建的單位眾多，相關(guān)制約和影響因素眾多。項(xiàng)目是否能夠按設(shè)計(jì)要求的功能

課程背景與目標(biāo)1.從研發(fā)項(xiàng)目的問(wèn)題點(diǎn)著手，以案例+方法+演練進(jìn)行講解? 為什么研發(fā)項(xiàng)目總是不能按期完成？? 為什么項(xiàng)目需求總是

研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（工作坊形式）團(tuán)隊(duì)不只是簡(jiǎn)單的組合，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)更像是…于是，一旦作出決定，整個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)受到激勵(lì)，義無(wú)反

工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 項(xiàng)目管理人才與能力定向培訓(xùn)方案新能源及環(huán)保工程項(xiàng)目作為典型的項(xiàng)目管理模式，項(xiàng)目是否能夠按設(shè)計(jì)指標(biāo)、

新能源行業(yè)工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)項(xiàng)目管理人才與能力定向培訓(xùn)方案新能源工程項(xiàng)目作為典型的項(xiàng)目管理模式，項(xiàng)目是否能夠按設(shè)計(jì)指標(biāo)、按

項(xiàng)目管理軟技能課程-項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理與有效溝通技巧【課程目的】項(xiàng)目經(jīng)理的技能包括項(xiàng)目管理技術(shù)和方法運(yùn)用[硬技能]和項(xiàng)目經(jīng)理在組

項(xiàng)目績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)沒(méi)有考核，就等于沒(méi)有管理～ 在項(xiàng)目管理越來(lái)越得到國(guó)內(nèi)外企業(yè)的重視和應(yīng)用的今天，如何成功地對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)

《項(xiàng)目計(jì)劃與控制最佳實(shí)踐應(yīng)用》項(xiàng)目課程大綱（2天版）課 程 背 景現(xiàn)代的項(xiàng)目對(duì)管理者和企業(yè)的要求越來(lái)越高，對(duì)質(zhì)量、投資、計(jì)劃

通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目集管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)體系、流程、知識(shí)技能、工具；幫助學(xué)員在組織中有效應(yīng)用推廣項(xiàng)目集管理方法，轉(zhuǎn)化為組織級(jí)項(xiàng)

項(xiàng)目管理最佳實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用（互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)）u課程背景?接手一個(gè)項(xiàng)目，不知項(xiàng)目應(yīng)該從何做起，如何支撐產(chǎn)品從創(chuàng)意到最終的成果？?發(fā)布

項(xiàng)目管理在采購(gòu)中的運(yùn)用【項(xiàng)目背景和目標(biāo)】在大型工程建設(shè)項(xiàng)目中，設(shè)備、材料采購(gòu)的費(fèi)用約占工程總費(fèi)用的50-60%。工程物流運(yùn)輸、

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)在一個(gè)必須在限定的時(shí)間內(nèi)向客戶(hù)交付相應(yīng)的產(chǎn)品并投入使用和生產(chǎn)的項(xiàng)目場(chǎng)景中……作為項(xiàng)目管理者和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?如

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊你是否經(jīng)常面臨著以下的項(xiàng)目管理困局？無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效的管理需求，客戶(hù)總是不滿(mǎn)意項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力 往往有責(zé)無(wú)權(quán)

項(xiàng)目管理培訓(xùn)方案課 程 背 景隨著多元化客戶(hù)市場(chǎng)高速發(fā)展，企業(yè)面臨著產(chǎn)品生命周期變短及更為激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)項(xiàng)目都面臨著

項(xiàng)目管理與項(xiàng)目溝通技巧培訓(xùn)課 程 背 景隨著業(yè)務(wù)模式的改變和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來(lái)越多的業(yè)務(wù)面向項(xiàng)目化管理，以更為高效，更為