學(xué)習(xí)費用: | 面議 | 主講老師: | 胡老師 |
開課時間: | 2023-05-26 | 課時安排: | 2天 |
開課地點: | 上海 | ||
課程報名: | 隋老師 (微信同號) | ||
課程對象: | 制造型企業(yè)客戶服務(wù)部、質(zhì)量部從事與客戶投訴相關(guān)工作的經(jīng)理、主管及一線工程師等,及與維護(hù)與運行ISO質(zhì)量管理體系相關(guān)的其他人員 | ||
課程簡介: | 知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時間: | 2023-03-22 09:44 |
收費標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人
? 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐
課程背景:
在我們遇到客戶投訴的時候,能夠及時、高效的處理客戶投訴顯得非常重要!但是您,是否面臨如下困惑:
- 服務(wù)的概念、理論和技術(shù)有具體定義嗎?
- 有沒有需要遵守的法律法規(guī)?
- 為什么我會疲于應(yīng)付客戶投訴?
- 為什么我常常吃力不討好?
- 怎樣應(yīng)對難以處理的客戶關(guān)系?
- 我能否讓客戶更滿意?
- 自己能否做出成就?
參訓(xùn)對象:
制造型企業(yè)客戶服務(wù)部、質(zhì)量部從事與客戶投訴相關(guān)工作的經(jīng)理、主管及一線工程師等,及與維護(hù)與運行ISO質(zhì)量管理體系相關(guān)的其他人員
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
主題/目標(biāo) | 內(nèi)容 | ||
課程導(dǎo)入 | 質(zhì)量及服務(wù)相關(guān)的概念引入課題 | ||
討論:客戶帶給我們困惑了嗎? | |||
第一章 | 服務(wù)理論 (90min) | 服務(wù)及其管理理論與技術(shù) | |
第二章 | 法律法規(guī) (30min) | 服務(wù)相關(guān)法律法規(guī)及其他要求 | |
第三章 | 投訴處理 | 投訴概論 | 什么是投訴 |
投訴的實質(zhì)和原因 | |||
投訴的種類 | |||
客戶為什么不投訴 | |||
投訴的顯在訴求和潛在訴求 | |||
投訴者的類型 | |||
案例研究 | |||
投訴處理的意義 | 辯證的看待投訴 | ||
投訴處理與客戶滿意度 | |||
投訴處理的意義 | |||
投訴處理原則和步序 | 投訴處理的原則 | ||
投訴處理的心理準(zhǔn)備 | |||
受理投訴的三部曲 | |||
平息客戶不滿,莫讓投訴無門 | |||
投訴處理的技巧 | 投訴處理的禁止法則 | ||
投訴處理的十句禁言 | |||
傾聽的技巧 | |||
善加利用你的背景 | |||
懂一點“兵法”,與客戶成為朋友 | |||
難于應(yīng)對的客戶案例分析 | |||
案例分享 | |||
提升客訴處理人員素質(zhì) | 心理調(diào)節(jié)的技巧 | ||
3H1F素質(zhì) | |||
拿得起放得下,做一個大將 | |||
投訴處理之善始善終 | 投訴歷史檔案的分析 | ||
8D報告的撰寫 | |||
效果追蹤和客戶滿意度問詢 | |||
總結(jié)和持續(xù)改進(jìn) | |||
課程小結(jié) | 內(nèi)容小結(jié) | 回顧內(nèi)容 | |
回答學(xué)員問題及疑點澄清 | |||
課程應(yīng)用 | 應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑 | ||
Q&A |
講師介紹:胡老師
國際注冊質(zhì)量總監(jiān),CCAA注冊服務(wù)認(rèn)證審查員,AACTP認(rèn)證講師,MBA,機(jī)械電子工程專業(yè)背景。
在通用電氣、捷普科技、臺達(dá)電子等公司從事質(zhì)量管理工作近二十年,企業(yè)認(rèn)證6sigma綠帶,黑帶。
從產(chǎn)線質(zhì)量工程師做起,務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)。長期負(fù)責(zé)質(zhì)量管理體系的運行與維護(hù)、生產(chǎn)線質(zhì)量的管控和改進(jìn)及客戶質(zhì)量投訴和審核處理工作。對電子、電氣、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療和環(huán)保設(shè)備制造行業(yè)的工廠生產(chǎn)和管理流程,供應(yīng)商質(zhì)量管理等,具有實際的工作經(jīng)驗和深入的理解。
有輔導(dǎo)新工廠建立ISO9001質(zhì)量系統(tǒng)并通過第三方審核的經(jīng)歷,對制造企業(yè)RoHS體系(QC080000)的建立和管理有實踐經(jīng)驗。
主要擅長課程:
? 新舊QC七大手法(QC 7 tools – old/new)
? 問題的分析和解決方法(8D)
? 統(tǒng)計過程控制(SPC)
? 全面質(zhì)量管理(TQM)
? 客戶投訴處理及應(yīng)對技巧(CQE)
? 失效模式及要因分析(FMEA)
課程特色:
老師制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)驗豐富,與基層接觸的時間較長,對產(chǎn)品線布局和站位風(fēng)險評估方法熟悉,善于舉例,表達(dá)幽默,與來自工廠的學(xué)員容易產(chǎn)生良好互動,通過案例分析結(jié)合理論知識的講解,練習(xí),深入淺出,易于學(xué)員接受、理解和運用,應(yīng)用性強(qiáng)。
培訓(xùn)或輔導(dǎo)過的企業(yè):
法雷奧汽車、博西華電器、科世達(dá)汽車電器、豐田工業(yè)、三星電子、大眾、中電熊貓、上海海灣石化、大阪精工、山東廣電、中國中鐵、中國中車、江蘇興達(dá)、東方通信、魯能智能、李爾、ECCO、蘇州西門子、艾默生、武漢提愛思、通領(lǐng)汽車飾件、韓泰輪胎、馬牌輪胎、雙錢、鼎智機(jī)電、中材科技、嘉科工程、偉星、瓦盧瑞克曼內(nèi)斯曼、博萊特壓縮機(jī)、挪賽夫玻璃鋼、一汽解放汽車、東風(fēng)本田、東洋碳素、新時達(dá)電氣、宇通客車、柳州五菱、現(xiàn)代威亞汽車、杭港地鐵、安川電動機(jī)器、南京職業(yè)高專、先尼科化工、日野汽車、揚子紡紗、美特斯邦威、和承汽車配件、以化新材料、綠新科技、領(lǐng)先絲帶、鐵姆肯、克拉電子、琳得科、普爾思、克朗斯機(jī)械、荷貝克電源系統(tǒng)、上海美心食品、康飛機(jī)器制造、伊隆食品、上海諾德、歐迪恩傳動、大金空調(diào)、透平葉片、銘凱益電子、堃霖冷凍機(jī)械、思念食品、蘇泊爾、川易、日立化成、萬向新能源汽車、貝科工業(yè)涂料、生益科技等
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