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紅日?-新中國史情景沙盤2.0

主講老師: 李泊涵
課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 請看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-05-06 09:14

課程收益
《紅日》采用全情景沙盤教學(xué),主要講述了1949年-1978年,新中國建國30年的歷史,通過30個(gè)場景,以小見大、見微知著的反映30年來發(fā)生的一些大事,從國際國內(nèi)、宏觀微觀等不同角度,披露那段塵封的歷史,分析不同政策實(shí)施的直接原因和必然結(jié)果,對中國走向改革開放的道路進(jìn)行深層次的理解。課程是以“你”為中心,1949年“你”是一名在上海交大就讀的大學(xué)生,經(jīng)歷了上海解放、“兩白一黑”戰(zhàn)爭、社會(huì)主義改造、新中國教育改革、第一個(gè)五年計(jì)劃、中蘇交惡、大躍進(jìn)、反右傾、十年浩劫、上山下鄉(xiāng)等,最后你堅(jiān)守著內(nèi)心的信念,相信這個(gè)國家一定能夠撥亂反正、重新起航。

課程背景
作為一名見證著新中國成立的年輕大學(xué)生,“你”是新中國誕生過程的親歷者和參與者,對中國*在探索適合中國國情的道路過程中迷茫過、彷徨過、懷疑過,30年波瀾云詭時(shí)代,讓你從一個(gè)進(jìn)步青年成長為一名有著堅(jiān)定的愛國主義情操的社會(huì)主義建設(shè)者和改革開放的擁護(hù)者,還原了大氣磅礴的歷史畫卷。
《紅日-新中國史情景沙盤》以時(shí)間為軸,以事件為點(diǎn),以思想升華為距,用大事件中的小情景還原昔日歷史,用建構(gòu)主義的視角深挖新中國史精髓,讓學(xué)員在30組情景的研討中享受“晉級”的樂趣。劇情味十足的故事情節(jié),火藥味濃烈的晉級競賽進(jìn)程,打破傳統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)員在歷史情景中捕捉著披荊斬棘篳路藍(lán)縷的曲折歷程。

課程大綱
導(dǎo)論
視頻賞析:進(jìn)入情景,感受歷史
練習(xí):建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)契約
第一篇:誕生期:新中國的成立和保家衛(wèi)國
情景一:家庭會(huì)議上的爭論
1、視頻:開國大典
情景二:“兩白一黑”經(jīng)濟(jì)第一戰(zhàn)
2、思考:建國前的各派別的命運(yùn)思考
情景三:抗美援朝保家衛(wèi)國
3、討論:國運(yùn)與命運(yùn)
情景四:三反五反和土改完成
4、案例分析:反腐肅貪第一案
第二篇:初探期:完成社會(huì)主義改造
情景五:一化三改和高校大調(diào)整
1、還原歷史:156項(xiàng)工程
情景六:第一次思想大激蕩
2、辯論:“情”與“理”的抉擇
情景七:資本主義工商業(yè)改造和公司合營
3、觀點(diǎn):如何平衡個(gè)人情感與組織利益的關(guān)系
情景八:百花齊放和百家爭鳴
4、經(jīng)典學(xué)習(xí):《論十大關(guān)系》
第三篇:搖擺期:防“左”反右的搖擺
情景九:整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和反右斗爭
1、討論:整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,受委屈了,被冤枉了,怎么辦?
情景十:激情澎湃與大躍進(jìn)
2:辯論:“天道自然”和“人定勝天”
情景十一:廬山會(huì)議和右傾機(jī)會(huì)主義
3、思考:“*主義哲學(xué)“與“結(jié)果主義哲學(xué)”
情景十二:中蘇交惡與經(jīng)濟(jì)困難
4、歷史還原:建國后最困難的國際環(huán)境
情景十三:獨(dú)立自主和科技攻關(guān)
5、討論:毛澤東思想的精髓
情景十四:七千人大會(huì)與政策糾偏
6、視頻:毛澤東的批評和自我批評
情景十五:雷鋒精神與政治掛帥
7、討論:新時(shí)代的雷鋒精神
情景十六:“享樂主義”思潮大討論
8、辯論:“艱苦奮斗”與“奢靡消費(fèi)”哪個(gè)更有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
情景十七:三線建設(shè)與西部大開發(fā)
9、討論:三線建設(shè)的利與弊
第四篇:動(dòng)蕩期:“十年浩劫”的躊躇
情景十八:“我的一張大字報(bào)”
1、歷史還原:”文革“的起源
情景十九:“二月抗?fàn)帯迸c“造反派”的奪權(quán)
2、討論:黨性與人性的辯證統(tǒng)一
情景二十:上山下鄉(xiāng)的青春歲月
3、視頻:1000萬知青的人生與命運(yùn)
情景二十一:“無產(chǎn)階級專政下的繼續(xù)革命”
4、討論:個(gè)人英雄主義與歷史虛無主義
情景二十二:“一打三反”和“清理階級隊(duì)伍”
5、歷史還原:夫妻反目和父子情仇
情景二十三:形左實(shí)右的“林彪集團(tuán)”
6、視頻:林彪集團(tuán)的覆亡
情景二十四:解凍的國際關(guān)系
7、歷史回顧:新中國的外交得失
情景二十五:小平復(fù)出與返城潮
8、歷史還原:白卷英雄張鐵生
情景二十六:極“左”們的“批林批孔”
9、討論:“克己復(fù)禮”與“批林批孔”
情景二十七:整頓和“反擊右傾翻案風(fēng)”
10、討論:小平同志的“三上三下”
情景二十八:玉泉山的緊急會(huì)議
11、歷史還原:“天安門事件”
第五篇:蘇醒期:真理和主義之爭
情景二十九:發(fā)軔
1、討論:恢復(fù)高考的歷史意義
情景三十:真理與主義之爭
2、回顧與總結(jié):*人黨性的集中體現(xiàn)有哪些內(nèi)容?


 
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