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95后校園招聘新攻略

主講老師: 賴豐 賴豐

主講師資:賴豐

課時安排: 2天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 主講:注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師 賴豐老師
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-21 15:09

【課程背景】        

隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,經(jīng)濟飛速發(fā)展的市場大環(huán)境下,雇主品牌日益成為雇主吸引和留住人才的重要策略,越來越多的企業(yè)逐漸關(guān)注自身雇主品牌的構(gòu)建工程。面臨互聯(lián)網(wǎng)+人工智能時代的到來,企業(yè)管理者越來越趨向年輕化,因此大學(xué)校園作為一個巨大的人才儲備庫,漸成為各個企業(yè)爭奪戰(zhàn)略性資源的重要戰(zhàn)場。校園招聘對企業(yè)構(gòu)建其雇主品牌既是一種機遇,也是一種挑戰(zhàn)。

企業(yè)對此卻常存以下困惑:如何通過校園招聘提升企業(yè)的美譽度?如何在邀請到更多大學(xué)生參加宣講會?如何準(zhǔn)確建立大學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)?如何通過宣講會收到更多合適的大學(xué)生簡歷?如何甄選有潛力的大學(xué)生加入企業(yè)?如何建立企業(yè)蓄水池,培養(yǎng)大學(xué)生?您在校招過程中還有哪些問題,本課程將全面為您解答。


【課程收益】

課程目標(biāo):

?   闡明校園招聘三大黃金法則和四大正確理念

?   運用“鉆石模型”,確立大學(xué)勝任力核心要素

?   掌握校園招聘設(shè)計、實施、評估的核心流程

?   運用“漏斗式”、“窮盡式”等多種提問方式去偽存真

?   依據(jù)面試問題設(shè)計七種題型,運用行為面試等方法進(jìn)行深度面試

?   設(shè)計“聲東擊西”、“步步為營”等隱蔽性問題,挖掘冰山模型下面的真相

?   運用“2-2-3-6”進(jìn)行大學(xué)生培訓(xùn)項目設(shè)計,確保大學(xué)生高效“產(chǎn)出”


【課程特色】干貨,拒絕紙上談兵; 科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用; 投入,案例精彩


【課程對象】企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)人、校園招聘宣講官


【課程時間】兩天(6小時/天)


【課程大綱】

第一講:打造雇主品牌的校招

一、雇主品牌的認(rèn)識

1. 什么是雇主品牌

2. 雇主品牌的特質(zhì)

3. 雇主品牌的內(nèi)涵

二、打造雇主品牌

1. 雇主品牌落地計劃

2. 雇主品牌衡量標(biāo)準(zhǔn)

案例分享:標(biāo)桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗

三、校園招聘認(rèn)知

1. 校園招聘意義

2. 校園招聘形式

3. 校園招聘誤區(qū)

案例分享:大一相識,大三入職,打破傳統(tǒng)校招模式


第二講:完美校招的前期準(zhǔn)備

1. 組建校招團隊

2. 確立目標(biāo)高效

3. 明確選人標(biāo)準(zhǔn)

4. 制定校招方案

5. 突發(fā)事件預(yù)案


第三講:高效組織并實施校招

一、酷炫的現(xiàn)場布置

二、非常規(guī)魅力演講

1. 內(nèi)容新穎

1)技巧精湛

2)互動環(huán)節(jié)

3)突發(fā)情況

討論:如何使大學(xué)生全程不離開,如何吸引優(yōu)秀大學(xué)生?

引導(dǎo):大學(xué)生如何實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)化”:教室——辦公室、老師——領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生——同事


第四講:面試官慧眼識人法

一、結(jié)構(gòu)化面試四部曲

1. 建立放松式暖場 2. 傾聽與發(fā)問技巧 3. 面試記錄與評估 4. 錄用與招聘評估

實操:現(xiàn)場出題目,學(xué)員進(jìn)行暖場面試與提問,老師點評指導(dǎo)。

案例:分享成熟的面試評估表模板

二、六種經(jīng)典面試問題設(shè)計

1. 背景性題目

2. 意愿性題目

3. 情景性題目

4. 壓力性題目

5. 智能性題目

6. 行為性題目

1)STAR 法運營技巧

2)行為面試核心要點

3)行為面試的六步法

7. 無領(lǐng)導(dǎo)小組面試

視頻:觀看七種經(jīng)典問題面試視頻,總結(jié)優(yōu)缺點

實操:各組實操模擬七種面試問題,老師現(xiàn)場點評

三、大學(xué)生專項能力精準(zhǔn)考察法

1. 職業(yè)素養(yǎng)

1)工作穩(wěn)定性

2)性格特點

3)情緒管理

4)吃苦耐勞

2. 綜合技能

1)溝通能力

2)執(zhí)行能力

3)學(xué)習(xí)能力

4)創(chuàng)新能力

5)抗壓能力


第五講:大學(xué)生專項培養(yǎng)計劃

前期的雇主品牌打造,邀請大學(xué)生加入企業(yè),但更重要是大學(xué)生能夠留下來。

1. 入職培訓(xùn)訓(xùn)練營

2. 崗培訓(xùn)訓(xùn)練營

3. 定向培訓(xùn)訓(xùn)練營

4. 建立員工教練機制

5. 采用OJT教學(xué)方法

6. 階段績效溝通工具

7. 階段的保溫瓶計劃

實操:OJT教學(xué)方法、提供培訓(xùn)跟進(jìn)的工具表

 
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