主講老師: | 駱欣慶 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 超新案例,代表性強(qiáng),大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書,讓學(xué)員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-25 14:45 |
授課時(shí)間:6個(gè)小時(shí)(線下1天)
授課對(duì)象:企業(yè)或政府部門需要做出各種決策的中高層管理人員;儲(chǔ)備干部,需要進(jìn)行管理與經(jīng)濟(jì)思維提升的骨干員工等。
課程簡介:在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下,經(jīng)營者一定要樹立全新的管理與經(jīng)濟(jì)思維框架,借助管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理建立全新管理決策方法。本課程主要幫助企業(yè)或政府決策人員了解基本管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想與方法,提升認(rèn)知水平,掌握管理與經(jīng)濟(jì)的底層規(guī)律,增強(qiáng)管理者全面分析問題的能力。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課,中間與學(xué)員有大量的互動(dòng)。學(xué)習(xí)完本課程,學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)方法,創(chuàng)新性的解決具體問題。
課程大綱 |
一、引子 1.你的決策,依賴于你對(duì)管理與經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知 2.不提升,就淘汰
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二、什么是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)? 1.管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 2.重要概念解析 2 邊際分析 2 機(jī)會(huì)成本 2 會(huì)計(jì)利潤 2 經(jīng)濟(jì)利潤 2 路徑依賴 3.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典案例分析
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三、 你真的了解你的顧客么——需求分析 1.需求是如何產(chǎn)生的 2.你真的能理解客戶的需求么 3.那些因素會(huì)營銷需求 4.效用與邊際效用 5.案例分析:手機(jī)市場(chǎng)的需求分析
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四、生產(chǎn)的邏輯——供給分析 1.生產(chǎn)的決策 2. 供給的要素分析 3. 案例:追求短期利潤還是長期成長 4. 商業(yè)中的重要供給思維模型 2 全局思維 2 終局思維 5. 產(chǎn)品的三個(gè)層次與兩條路線 6. 案例分析:WebVan的隕落
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五、市場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略——市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析 1.四種市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 2 完全競(jìng)爭 2 壟斷競(jìng)爭 2 寡頭壟斷 2 完全壟斷 2.認(rèn)知自己的市場(chǎng)地位 2 市場(chǎng)江湖論 2 五類企業(yè)的劃分與生存方法 3.市場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略 2 市場(chǎng)定位理論 2 博弈競(jìng)爭理論 2 第二曲線理論 2 組織創(chuàng)新理論
結(jié)束語
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課程四大收益 2 前所未有的視野提升 2 底層思維邏輯的全新認(rèn)知 2 掌握事物發(fā)展的核心規(guī)律 2 切實(shí)可用的思維工具 |
授課特點(diǎn) 2 全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 2 超新案例,代表性強(qiáng),大量案例為講師自主開發(fā) 2 課程推薦大量好書,讓學(xué)員全面提升 2 開拓視野,建立全新思考模式 |
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