| 主講老師： | 晏貴年 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-10-29 11:19 |
【課程背景】
20世紀(jì)90年代以來，美國通用電氣公司、摩托羅拉公司、英特爾公司等在美國排名前25位的企業(yè)中，90%以上都采用了學(xué)習(xí)型組織。
美國《財(cái)富》雜志指出：“未來最成功的公司，將是那些基于學(xué)習(xí)型組織|的公司。
美國《幸福》雜志認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織將是未來最具競(jìng)爭(zhēng)力的組織。海爾、聯(lián)想、華為、廣州本田、TCL等集團(tuán)公司已建立學(xué)習(xí)型組織，使企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力大大提高。
【培訓(xùn)目的】
1. 熟悉學(xué)習(xí)型組織的概念、領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織的真諦；
2. 掌握學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)與五項(xiàng)修煉；
3. 了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的方法，掌握如何通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織來培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力；
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中、高層管理者、人力資源部經(jīng)理及優(yōu)秀員工；
【培訓(xùn)時(shí)間】6——12小時(shí)；
【培訓(xùn)方式】教案講授、案例分析，情景互動(dòng)，專題研討，問題解答
【課程大綱】
第一講 為什么要建立學(xué)習(xí)型組織
1. 企業(yè)面對(duì)的環(huán)境
? 貓和老鼠的故事
? 煮青蛙的故事
2. 企業(yè)發(fā)展階段與學(xué)習(xí)型組織的建立
3. 建立學(xué)習(xí)型組織是提高核心競(jìng)爭(zhēng)能力的需要
4. 學(xué)習(xí)型組織的真諦
5. 學(xué)習(xí)型組織的優(yōu)點(diǎn)
第二講 學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)
1. 什么是學(xué)習(xí)型組織
2. 學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)
? 組織成員擁有一個(gè)共同的愿景
? 組織由多個(gè)創(chuàng)造性個(gè)體組成
3. 善于不斷學(xué)習(xí)
4. 扁平式結(jié)構(gòu)
5. 自主管理
6. 組織的邊界將被重新界定
7. 員工家庭與事業(yè)的平衡
8. 領(lǐng)導(dǎo)者的新角色
9. 制定激勵(lì)報(bào)酬制度。
10. 不斷變革，不斷創(chuàng)新
第三講 如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
1. 組織中的學(xué)習(xí)障礙因素分析
2. 五項(xiàng)修煉
? 學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉--自我超越
? 學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉--改善心智模式
? 學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉--建立共同愿景
? 學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉--團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
? 學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉--系統(tǒng)思考
3. 工作學(xué)習(xí)化
4. 學(xué)習(xí)工作化
5. 學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)過程
6. 學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)的新角色
? 領(lǐng)導(dǎo)——設(shè)計(jì)家
? 領(lǐng)導(dǎo)——教練.
? 領(lǐng)導(dǎo)——仆人.
? 如何發(fā)揮學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)的影響力
7. 學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建
? 愿景引導(dǎo)法
? 戰(zhàn)略展開法
? 創(chuàng)新改進(jìn)法
企業(yè)價(jià)值觀： 誠信做人，負(fù)責(zé)做事，實(shí)效主義，追求共贏
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