主講老師: | 祖武 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 在講授SPIN法則、LSCP法則、FAB語法等理論知識的同時,客戶的產(chǎn)品買點及公司優(yōu)勢穿插進課程中,讓學員可以理論與實踐相結(jié)合。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-31 12:04 |
【課程背景】
“專業(yè)銷售技巧培訓”課程包括核心課程及行為學習兩部分,我們將會學到如何更有效的利用我們跟客戶在一起的時間,發(fā)掘客戶潛在的購買需求,使客戶達成明智和互惠的決定。
在“專業(yè)銷售技巧培訓”研習班里,我們會學到與人面對面的溝通技巧,使我們可以幫戶客戶作出明智的購買決定,從而獲得成功------也就是我們自己的成功。換句話說,我們會學到怎樣做業(yè)務(wù)拜訪,和客戶建立長期的關(guān)系。
l 如何收集要拜訪的客戶基本信息及拜訪目標設(shè)定(訪前準備)
l 營造商務(wù)洽談的和諧氛圍(營造氛圍)
l 收集與客戶需求相關(guān)的各種信息(了解需求)
l 用產(chǎn)品、公司賣點,滿足需求,消除客戶疑問(解疑答惑)
l 與客戶就下一步做什么取得共識(達成協(xié)議)
l 執(zhí)行本次拜訪的達成協(xié)議(后續(xù)執(zhí)行)
掌握了這些核心技巧以后,我們便會學習怎樣處理更有挑戰(zhàn)性的推銷情況。
例如,當客戶沒有興趣跟我們談話、不滿意我們的產(chǎn)品或公司,或者懷疑我們可以做到的事情時,我們應(yīng)該怎么做。
我們在“專業(yè)銷售技巧培訓”課程里所學習的所有技巧,是經(jīng)過多年研究調(diào)查的成果。這些調(diào)查讓我們知道在拜訪中成功和不太成功的業(yè)務(wù)代表的差別在那里。如果我們能夠掌握和運用這些技巧,必定能在客戶眼中,顯得與眾不同。
【課程收益】
l 使業(yè)務(wù)拜訪有個好的開始
l 有效利用我們和我們客戶的時間
l 促進雙方開放的資訊交流
l 問適當?shù)膯栴},對客戶的需要建立完整而有共識的了解
l 用有意義和具有說服力的方法,向客戶介紹我們的產(chǎn)品和我們的公司
l 開放和有效地對客戶的顧慮做出回應(yīng)
l 在業(yè)務(wù)拜訪結(jié)束時,做出適當和清楚的承諾
【課程特色】在講授SPIN法則、LSCP法則、FAB語法等理論知識的同時,客戶的產(chǎn)品買點及公司優(yōu)勢穿插進課程中,讓學員可以理論與實踐相結(jié)合。
【課程對象】銷售人員,銷售經(jīng)理或是與客戶長期接觸的相關(guān)工作人員
【課程時間】
2天(6小時/天)
【課程大綱】
什么是銷售?
銷售人員的角色定位
什么是銷售行為?
什么才是一個完整的銷售過程?
銷售拜訪六步法
訪前
訪前準備
訪前準備三要素
訪中
營造氛圍
為什么要營造氛圍
如何營造氛圍
實踐練習:寫一個營造氛圍的話術(shù)腳本,并現(xiàn)場演示
了解需求
什么是需求?
需求分類法
了解需求的方法
了解需求的三個層面
分組練習:設(shè)計尋問的思路
解疑答惑
解疑答惑的時機選擇
任何進行解疑答惑
FAB語法
討論:我們產(chǎn)品有哪些買點?
如何挖掘客戶的隱形需求
了解客戶需求遇到四大難點的解決方案
不關(guān)心
SPIN法則
實戰(zhàn)練習:如何引導客戶發(fā)現(xiàn)隱形需求
顧慮、懷疑、缺點
LSCP法則
達成協(xié)議
達成協(xié)議的時機選擇
下一步計劃有哪些?
訪后
后續(xù)執(zhí)行三要素
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