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企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與計劃的實施

主講老師: 陳琦 陳琦

主講師資:陳琦

課時安排: 2天/6小時一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 主要特點:詳細(xì)闡述企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)的操作精髓; 案例指導(dǎo):分析企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 ; 案例訓(xùn)練:掌握企業(yè)培訓(xùn)提升方法 ; 行動建議:企業(yè)培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) ; 提升建議:引爆企業(yè)培訓(xùn)的可行性行動方案。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-07 11:38


【課程收益】

陳述培訓(xùn)管理存在主要問題

快速構(gòu)建培訓(xùn)體系六大系統(tǒng)

正確運(yùn)用培訓(xùn)管理技巧

規(guī)避和解決培訓(xùn)出現(xiàn)的風(fēng)險

【課程特色】

主要特點:詳細(xì)闡述企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)的操作精髓

案例指導(dǎo):分析企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 

案例訓(xùn)練:掌握企業(yè)培訓(xùn)提升方法 

行動建議:企業(yè)培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 

提升建議:引爆企業(yè)培訓(xùn)的可行性行動方案

【課程形式】

工作實務(wù)案例的分享及研討(團(tuán)體討論與分享);

引進(jìn)管理知識、工具與技巧(講師講述、實務(wù)演練);

教導(dǎo)學(xué)員學(xué)會運(yùn)用各種管理工具與技能(角色扮演);

小組發(fā)表(講師檢核與評價)

課后輔導(dǎo)

【授課時長】

12小時/兩天+課后輔導(dǎo)

【課程對象】

   人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理以及相關(guān)中高層管理者

【課程框架】

①培訓(xùn)之局    ②培訓(xùn)之困   ③培訓(xùn)之重

④培訓(xùn)之體    ⑤培訓(xùn)之計   ⑥培訓(xùn)之術(shù)   

⑦培訓(xùn)之果

【培訓(xùn)導(dǎo)師】

  老師

【課程內(nèi)容】

研討:新中國建國以來的四代培訓(xùn)發(fā)展的剖析

、培訓(xùn)之局

1、 授課講解還是課堂激動

2、 教學(xué)設(shè)計的救命稻草

3、 走入了培訓(xùn)技術(shù)的迷宮

4、 走上了培訓(xùn)管理的神壇

5、 培訓(xùn)用技術(shù)沖泡泡

6、 培訓(xùn)管理者的無言結(jié)局

7、 培訓(xùn)邁向成功的階梯

8、 選擇比努力更為重要

9、 真正理解培訓(xùn)的內(nèi)涵

點評:風(fēng)月本無常,情懷自淺深

二、培訓(xùn)之困

1、 計劃做錯了?

2、 培訓(xùn)需要專業(yè)嗎?

3、 培訓(xùn)真正的需求又是什么?

4、 現(xiàn)場效果有多重要?

5、 培訓(xùn)怎樣才有效果?

點評:以終定為始,培訓(xùn)高大上

三、培訓(xùn)之重

1、 培訓(xùn)的定義

2、 有效培訓(xùn)的前提條件

3、 培訓(xùn)對于企業(yè)發(fā)展的重要性

視頻《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》

沒有艱苦訓(xùn)練就沒有好士兵

沒有教育培訓(xùn)就沒有好員工

點評:若為職業(yè)故,且行且珍惜

四、培訓(xùn)之體

1、 培訓(xùn)體系的構(gòu)建

2、 培訓(xùn)需求的分析

3、 培訓(xùn)計劃的確定

4、 培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備

5、 培訓(xùn)隊伍的培養(yǎng)

6、 培訓(xùn)實施的落地

7、 培訓(xùn)效果的評估

8、 培訓(xùn)成果的收獲

點評體系建設(shè)難,管理亦見真

五、培訓(xùn)之計

1、 培訓(xùn)體系包含的內(nèi)容

2、 企業(yè)不同階段的培訓(xùn)需求

3、 培訓(xùn)需求的分析

問卷調(diào)查法

訪談法

頭腦風(fēng)暴法

績效分析法

4、 培訓(xùn)計劃的制定

定位以戰(zhàn)略目標(biāo)為主線

立足:以業(yè)務(wù)發(fā)展為核心

內(nèi)容:以技能提升為標(biāo)準(zhǔn)

5、 年度培訓(xùn)計劃的制定方法

點評:需求定首善、價值定計劃

六、培訓(xùn)之術(shù)

1、 12中可控的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法

2、 培訓(xùn)預(yù)算的可控法及預(yù)算不足的方法

3、 培訓(xùn)師資庫的建立

外部講師的選擇

內(nèi)部講師的培養(yǎng)

4、 培訓(xùn)教材的編寫與使用

就地取材法

照章實施法

移花接木法

拼接法

原汁原味法

點評:合適與適合、謀定而后動

、培訓(xùn)之果

1、 柯氏四級評估的運(yùn)用及重點

2、 評估培訓(xùn)績效的五個層次及注意點

3、 評價培訓(xùn)支持

培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后

4、 培訓(xùn)評估方法

5、 培訓(xùn)無效論的評述及對企業(yè)的中肯建議

點評:信心的工作、盼望的忍耐

 
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