雷厲風(fēng)行高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力提升沙盤(pán)

雷厲風(fēng)行—高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力提升沙盤(pán)

課程背景：

面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不確定的政策環(huán)境，如何打造高效的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力？這些已成為當(dāng)前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船，要抵達(dá)遠(yuǎn)方，必須要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)不只是簡(jiǎn)單的組合，一旦作出管理決策，整個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要義無(wú)反顧地去執(zhí)行。

通過(guò)分小組模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)，面對(duì)復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境和戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)CEO需要緊緊團(tuán)結(jié)其他管理人員，堅(jiān)決執(zhí)行公司戰(zhàn)略，打造高效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

課程收益：

● 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)真理：只有一個(gè)眾志成城的團(tuán)隊(duì)才會(huì)攻無(wú)不克；

● 幫助學(xué)員樹(shù)立正確團(tuán)隊(duì)觀念與團(tuán)隊(duì)精神，幫助學(xué)員提升團(tuán)隊(duì)成員溝通能力，提升團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)意識(shí)與執(zhí)行能力；

● 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征，分析團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下的本質(zhì)原因，排除本位主義、個(gè)人主義、部門(mén)主義等癥結(jié)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)及運(yùn)作方法，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效果及貫徹速度。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：后備管理者、一線管理者、中層管理者

課程方式：沙盤(pán)推演、講授、案例研討、小組討論

課程模型：

課程大綱

課程導(dǎo)入：未來(lái)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力是什么？

導(dǎo)入篇：高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力之源——自我突破

要點(diǎn)：個(gè)體是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分

一、團(tuán)隊(duì)5P要素

1. 目標(biāo)

2. 定位

3. 職責(zé)

4. 計(jì)劃

5. 人

二、自我認(rèn)知

思考：我能為團(tuán)隊(duì)做些什么？

三、自我思維突破

案例故事：天堂與地獄的一念之差

演練一：管理沙盤(pán)第一年——不折不扣，堅(jiān)決執(zhí)行

要點(diǎn)：好的執(zhí)行一定是建立在清晰目標(biāo)基礎(chǔ)上

第一步：介紹什么是沙盤(pán)模擬

1. 歐美商學(xué)院助推沙盤(pán)發(fā)展

2. 沙盤(pán)模擬課程設(shè)計(jì)六要點(diǎn)

要點(diǎn)1：分組成立公司

要點(diǎn)2：組建運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

要點(diǎn)3：模擬競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

要點(diǎn)4：盤(pán)點(diǎn)業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)

要點(diǎn)5：反思經(jīng)營(yíng)成敗

要點(diǎn)6：梳理管理技能

第二步：模擬企業(yè)背景信息

1. 企業(yè)背景介紹

2. 角色介紹（政府、銀行、供應(yīng)商、客戶(hù)、市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)）

工具：市場(chǎng)需求趨勢(shì)圖

3. 企業(yè)原始情況（啟動(dòng)資金100萬(wàn)，引導(dǎo)年第一年）

第三步：企業(yè)計(jì)劃制定

1. 第一年年度目標(biāo)

——市場(chǎng)份額、銷(xiāo)售收入、企業(yè)利潤(rùn)排名

2. 第一年年度采購(gòu)計(jì)劃

——第一年原材料購(gòu)買(mǎi)原料計(jì)劃、原材料購(gòu)買(mǎi)期貨計(jì)劃

3. 第一年企業(yè)融資計(jì)劃

——一年銀行短期貸款計(jì)劃、兩年銀行長(zhǎng)期貸款計(jì)劃（數(shù)額及利息）

4. 第一年產(chǎn)品政策補(bǔ)貼

——p1產(chǎn)品政策補(bǔ)貼、p1產(chǎn)品研發(fā)速度排名

5. 第一年產(chǎn)品定價(jià)

6. 第一年企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

公式：產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)得分+產(chǎn)品市場(chǎng)定價(jià)得分

工具：本企業(yè)年度利潤(rùn)表

復(fù)盤(pán)一：管理沙盤(pán)第一年——團(tuán)隊(duì)的力量

導(dǎo)入：人在一起叫聚會(huì)，心在一起叫團(tuán)隊(duì)

一、團(tuán)隊(duì)的定義

對(duì)比：團(tuán)隊(duì)VS群體

二、了解團(tuán)隊(duì)類(lèi)型

類(lèi)型1：羚羊型

類(lèi)型2：獵豹型

類(lèi)型3：斑馬型

類(lèi)型4：狼群型

小組討論：當(dāng)前我們的團(tuán)隊(duì)屬于什么類(lèi)型？為什么？

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)六大原則

原則1：平等友善

原則2：善于溝通交流

原則3：謙虛謹(jǐn)慎

原則4：及時(shí)化解矛盾

原則5：樂(lè)于接受批評(píng)

原則6：富有創(chuàng)造性

四、團(tuán)隊(duì)形成四個(gè)階段

1. 形成期—溝通與信任

2. 風(fēng)暴期—問(wèn)題解決與沖突管理

3. 規(guī)范期—決策與配合

4. 績(jī)效期—社會(huì)責(zé)任和個(gè)人責(zé)任

演練二：管理沙盤(pán)第二年——再上路讓執(zhí)行更有效

要點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)有成果的執(zhí)行才是有效的執(zhí)行

第一步：企業(yè)背景信息

1. 第二年需求趨勢(shì)（P1、P2系列產(chǎn)品）

2. 企業(yè)情況：資金100萬(wàn)，企業(yè)第二年運(yùn)營(yíng)模擬

第二步：企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定

1. 第二年年度產(chǎn)品P1、P2生產(chǎn)目標(biāo)

2. 第二年年度采購(gòu)計(jì)劃

——第二年原材料P1、P2購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)貨計(jì)劃

3. 第二年企業(yè)融資計(jì)劃

——一年銀行短期貸款計(jì)劃（利息10%）、兩年銀行長(zhǎng)期貸款計(jì)劃（利息6%）

4. 第二年產(chǎn)品研發(fā)投資

——P1、P2產(chǎn)品研發(fā)投入金額、P1、P2產(chǎn)品研發(fā)速度排名

5. 第二年產(chǎn)品定價(jià)

6. 第二年企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

公式：產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)得分+產(chǎn)品市場(chǎng)定價(jià)得分

工具：企業(yè)年度利潤(rùn)表

復(fù)盤(pán)二：管理沙盤(pán)第二年——目標(biāo)與執(zhí)行

一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理：先有目標(biāo)

1. 目標(biāo)管理的概念

2. 目標(biāo)管理的核心要素

1）確定所需資源

2）與相關(guān)人員溝通到位

3）不折不扣的執(zhí)行

4）定期回顧與改進(jìn)

5）總結(jié)與提升

3. 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的三個(gè)條件

條件1：高層支持

條件2：目標(biāo)檢驗(yàn)

條件3：考核目標(biāo)

案例研讀：北斗劉總的目標(biāo)管理

二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：把事情做成功的能力

1. 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？

1）目標(biāo)

2）行為

3）結(jié)果

小組討論：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因有哪些？

2. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力構(gòu)成的核心要素

1）角色要素

2）心態(tài)要素

3）工具要素

4）流程要素

3. 打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

1）塑造和建立企業(yè)執(zhí)行力文化

2）建立良好的溝通渠道

3）制定合理的制度和規(guī)范

4）管理人員的帶頭示范

5）明確分工與工作目標(biāo)

6）讓員工充分參與，提出建議

用世界咖啡引導(dǎo)：高效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備哪些特征？

個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，我能為團(tuán)隊(duì)做出哪些力所能及的事情？