主講老師: | 牟坤 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 企業(yè)內(nèi)部的溝通,往往由于角色、立場的不同,而導(dǎo)致工作效率低下。只有打破部門與部門之間厚厚的墻,消除誤解和隔閡,增進理解,精誠團結(jié),才能增強整個團隊的戰(zhàn)斗力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-05 09:43 |
n 授課背景:
溝通是社會、職場中的重要技能,員工的溝通能力,直接影響著企業(yè)的績效。普林斯頓大學(xué)曾對1萬份人事檔案進行分析,結(jié)果顯示:“智慧”,“經(jīng)驗”和“專業(yè)技術(shù)”只占成功因素的25%。其余75%決定于有效的溝通。
而企業(yè)內(nèi)部的溝通,往往由于角色、立場的不同,而導(dǎo)致工作效率低下。只有打破部門與部門之間厚厚的墻,消除誤解和隔閡,增進理解,精誠團結(jié),才能增強整個團隊的戰(zhàn)斗力。
n 課程目標(biāo)
? 深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競爭中的重要性,學(xué)會與不同部門成員發(fā)展
合作關(guān)系而不是競爭關(guān)系
? 分析跨部門溝通的主要障礙及產(chǎn)生原因。
? 學(xué)會建立信任與感情賬戶、知己知彼、換位思考、相互尊重與欣賞等跨部門溝通協(xié)作的要點。
? 掌握和各種不同個性風(fēng)格部門領(lǐng)導(dǎo),同事之間的溝通方法
? 學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧,透過理解與服務(wù)達到雙贏。
n 課程對象
企業(yè)中層員工
n 課程時間
一天
n 課程形式
講師引導(dǎo)、視頻觀賞、案例分析、情境演練、互動游戲
n 課程內(nèi)容大綱
第一講:解析溝通以及溝通的障礙
一、溝通是價值的傳遞
二、溝通的兩件事
1、 平衡自己的需要和他人的需要
2、 處理情緒和處理信息
三、管理溝通的角色感和形象
1、 從個人貢獻 - 承擔(dān)責(zé)任
2、 從被動安排 - 積極主動
3、 從自身出發(fā) - 有大局觀
4、 被忽視的角色 – 像總經(jīng)理一樣思考
四、溝通的組織障礙
1、 組織分工不明確
2、 不容忽視的“部門墻”
3、 角度和視野不同
4、 客觀存在的個體差異
5、 思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?
五、提升溝通的核心思維 – 喬哈里視窗
1、 擴大自己的公開象限
2、 避免掉入知識的詛咒
3、 勇敢接受別人的批評
4、 相信自己的潛力無限大
第二講:跨部門溝通的要點
一、 信任是溝通的基礎(chǔ)
1、 獲得信任的技巧
2、 注意非正式溝通
二、 建立情感賬戶
1、 交情與工作效率的關(guān)系
2、 人際關(guān)系的建立原則
3、 情感賬戶的存款與支出
4、 同理心與換位思考
第三講:傾聽是溝通的第一元素
一、傾聽的原則和障礙
1、身體語言的秘密
2、傾聽的四個層次
3、游戲:為什么接收信息那么難?
二、深度傾聽- 打開心扉
1、深度傾聽的價值
2、傾聽的3F原則:確認(rèn)對方的需求
三、做受歡迎傾聽者
1、傾聽的禮儀
2、你應(yīng)有的表情:鏡像效應(yīng)
3、傾聽中的確認(rèn)
第四講:跨部門的高效表達和情商溝通
一、表達中的理性思維 - 邏輯
1、邏輯溝通的四要素
? 結(jié)論先行
? 上下對應(yīng)
? 分類清楚
? 排序邏輯
2、提升說服力的方法
? 搞清楚對方的角色和自己的角色
? 想到對方可能提出的問題
? 用事實類的陳述回應(yīng)
二、表達中的感性思維 - 情商
1、溝通前,關(guān)注對方的性格
? 老虎型人的溝通要點
? 孔雀型人的溝通要點
? 考拉型人的溝通要點
? 貓頭鷹型人的溝通要點
2、情商溝通的要點
? 雙贏思維解決沖突
? 考慮對方的利益和價值
? 建立良好的溝通氛圍
? 控制自己比控制別人更重要
? 得到理解,避免誤解
? 樹立共同的團隊目標(biāo)
游戲:團隊生存
復(fù)盤 團隊內(nèi)的個人角色
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