主講老師: | 王伯元 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1、變化飛速的時代,很多人陷入莫名的迷茫、恐懼、消極、指責的情緒中不能自拔。 2、工作中,有的人一有困難,就手指外指,推諉、借口,做不好事情從來不回看自己。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-14 11:02 |
【課程背景】
1、變化飛速的時代,很多人陷入莫名的迷茫、恐懼、消極、指責的情緒中不能自拔。
2、工作中,有的人一有困難,就手指外指,推諉、借口,做不好事情從來不回看自己。
3、單位中,居其位不謀其政,動不動就用情緒說話,甚至出現(xiàn)了有些人不作為的狀況。
4、有的人,工作生活分不開,在單位情緒一大堆,回到家還是情緒一大堆。
5、有的人總說自己工作壓力大,對單位的工作在心里總有負面對話。
6、有的人愛傳播負面信息、小道消息,使得單位人文環(huán)境出現(xiàn)不和諧、復雜化。
【課程目標】
讓大家發(fā)現(xiàn)情緒的真相、壓力的真相。
讓大家重新定義自己和單位、和工作的關系,從而以負責任的態(tài)度面對自己。
學會工作、人際關系、家庭關系中情緒與目標的關系,并愿意開創(chuàng)新的局面。
發(fā)現(xiàn)情商的重要性,學會有效的管理情緒。
真正體會到手指外指與內指的有效方法,學會真正的負責任。
【課程對象】全員。
【課程時長】
一天(6小時/天)
【課程特色】
1、不講大道理,不做簡單說教,不勸人應該怎樣。
2、課程融入心理教練、NLP教練等學科精髓,直指問題的真相。
3、課程進行中,老師語言犀利、直接,于大家身邊的事來引領大家發(fā)現(xiàn)我的“問題”。
4、學員會時不時的陷入深深的反思,使得課程逐層深入人心,課后學員變化明顯。
5、大家在課程中主動參與度很高,而且課后效果持續(xù)性很好。
【課程大綱】
一、情商是什么?
1、對比IQ、EQ、AQ,發(fā)現(xiàn)情商的重要性。
2、情商,不只是對自己的情緒調適能力,還包括對他人情緒的主動調適能力。
3、高情商是人際關系、家庭關系和諧的重要保障。
二、認清情緒
1、提升情商,首先要認清情緒。
2、情緒基于目標做參照物,分為正面情緒、負面情緒。
3、情緒沒有好壞之分,只有有效和無效。
4、情緒化表達和表達情緒。
5、發(fā)現(xiàn)自己固有的自動化反應。
6、清晰情緒的真相。
三、提升情商的有效通道
1、感恩身邊人事物、感恩生命中的一切發(fā)生。
2、重新定義生命中的負面事件,愿意開放的心態(tài)去接納。
3、明晰因果、平衡法則,發(fā)現(xiàn)工作、生活中一切之美。
4、學會面對沖突和逆境,發(fā)現(xiàn)工作中壓力的真相。
5、遵從師道,在單位尊敬領導、長輩、老同事。
6、安于孝道,從解除對原生家庭的抗拒開始化解內心中的個個糾結。
7、學會遇到逆境的《心智法寶》。
四、責任擔當,突破環(huán)境制約,生發(fā)正能量
1、認清責任的真相。
2、區(qū)分好責任與本分。
3、發(fā)現(xiàn)自己過去在遇到事情時習慣性扮演的角色。
4、負責任是一個習慣,這是職場、家庭、工作中客情關系良性發(fā)展的基礎。
5、責任到我為止,說到做到,制定共同的《責任宣言》。
6、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下,從我開始生發(fā)正能量。
7、提升角度、高度、寬度、深度、氣度,做一個新時代的職場人。
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