| 主講老師： | 朱躍進(jìn) |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下，不少中國企業(yè)選擇了技術(shù)創(chuàng)新和新品開發(fā)等經(jīng)營方向的轉(zhuǎn)變，對內(nèi)則利用發(fā)展較為緩慢的時(shí)機(jī)練好內(nèi)功，尤其是以設(shè)備為主要生產(chǎn)手段的企業(yè)都在推進(jìn)TPM 、設(shè)備預(yù)防維修，以此來提升設(shè)備的生產(chǎn)效率，但要用什么方法來考核和提升設(shè)備效率呢？ | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-15 14:33 |
課程大綱
一、認(rèn)識設(shè)備綜合效率OEE
1、設(shè)備的效率損失在哪里？
2、OEE的由來與產(chǎn)生
3、為什么要使用OEE？
二、如何計(jì)算設(shè)備的效率OEE
1、設(shè)備的綜合效率OEE的原理
2、單臺設(shè)備的OEE計(jì)算
3、生產(chǎn)線的OEE計(jì)算
4、結(jié)合實(shí)際的OEE計(jì)算練習(xí)
三、設(shè)備綜合效率OEE的分析
1、OEE的行業(yè)先進(jìn)水平是多少？
2、速度損失是多少？
3、空轉(zhuǎn)及瞬間停止損失是多少？
4、現(xiàn)場使用中常常出現(xiàn)的問題
四、怎樣提高設(shè)備綜合的效率OEE
1、現(xiàn)場0EE的數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)（普通方法和電算方法）
2、技術(shù)方面的分析和改善
3、管理職責(zé)的分析和改善
4、共享數(shù)碼安通燈的應(yīng)用MPES
5、提升OEE的具體措施
6、 降低停機(jī)損失的分析和改善
- TPM-自主保全AM
- 故障的快速分析與判斷-PM、FTA
- 快速維修QM
- 預(yù)防維修PM
7、縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間的分析和改善
- 快速換型SMED
- (觀看錄像)
- 快速換線
- 縮短暖機(jī)時(shí)間
8、設(shè)備性能降低的分析與改善
- 設(shè)備性能降低的原因和種類
- 性能降低的改善與提升
- 設(shè)備的維修與改裝
9、產(chǎn)品不良的分析與改善
- 產(chǎn)生不良的原因
- 消除不良的對策
- 防呆法
- peke
- yake
五、OEE提升的方法與步驟
1、改善的組織-SGA活動
2、改善的方法與步驟（DMAIC）
3、OEE改善事例
4、OEE改善課堂實(shí)習(xí)
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