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如何成為卓有成效的管理者

主講老師: 瞿鑫 瞿鑫

主講師資:瞿鑫

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代推崇的是:自由,平等,去中心化?;ヂ?lián)網(wǎng)讓世界重新連接,每個(gè)人都是中心,去中心化帶給個(gè)人非常大的變革,你可以走出固定的角色,尋找全新的自我。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-08 12:02


【如何成為卓有成效的管理者】

德魯克說(shuō):20世紀(jì)管理學(xué)的最大貢獻(xiàn)在于,它讓體力勞動(dòng)者的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了50倍;二十一世紀(jì)管理學(xué)最大的挑戰(zhàn)是什么呢?

二十一世紀(jì)管理學(xué)最大的挑戰(zhàn)是如何提高知識(shí)工作者的生產(chǎn)率?我們都是知識(shí)工作者,那如何提高我們的生產(chǎn)率呢?必須靠自我管理。

  富蘭克林為什么能在多個(gè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓越,德魯克為什么是大師中的大師?柳傳志為什么是中國(guó)管理教父?王石為什么能登頂珠峰?馬云憑什么成就偉大?因?yàn)樗麄兌际亲晕夜芾淼母呤郑?/span>

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的自我管理

但同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子產(chǎn)品迅猛發(fā)展,也將更多分散人對(duì)待事物原有的注意力和吸引力。時(shí)間變得日趨碎片化,可利用的空余時(shí)間越來(lái)越少。如果您想在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中快速提升你的自我管理技能,如果你想提高組織內(nèi)知識(shí)工作者的生產(chǎn)率,如果你的工作業(yè)績(jī)不佳,職業(yè)發(fā)展受限,自我認(rèn)知不足,時(shí)間壓力大!

答案就在本課程中。

【課程目的】

1. 通過(guò)學(xué)習(xí)自我管理的技能,提升知識(shí)工作者生產(chǎn)率;

2. 轉(zhuǎn)換心智,從成就到貢獻(xiàn);

3. 通過(guò)學(xué)習(xí)與測(cè)試,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì);

4. 學(xué)會(huì)掌握自己的時(shí)間,改變行為方式,做到工作與生活的平衡;

5. 通過(guò)專(zhuān)注做事的技能訓(xùn)練,獲得事業(yè)的成功;

6. 學(xué)會(huì)有效的做出合理決策,提高解決問(wèn)題的能力;

【標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)】

標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)一天,標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)每天不低于6小時(shí)

 

 

【課程大綱】

第一單元:管理自己,成就未來(lái)

單元目標(biāo):幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性,讓學(xué)習(xí)對(duì)自我管理課程有一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí),要求學(xué)員提出自己在以往自我管理中存在的困惑。

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(一)、如何提高知識(shí)工作者的生產(chǎn)率?

 (二)、成功來(lái)自于徹底的自我管理

 (三)、管理自己才是真正的可以習(xí)得的領(lǐng)導(dǎo)力

(四)、如何進(jìn)行自我管理

第二單元:轉(zhuǎn)換心智 重視貢獻(xiàn)

單元目標(biāo):轉(zhuǎn)換學(xué)員心智:成就自我不如造就他人;學(xué)習(xí)作為知識(shí)工作者如何做出貢獻(xiàn),如何對(duì)客戶(hù)做出貢獻(xiàn),如何對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)做出貢獻(xiàn),以及如何對(duì)自己做出貢獻(xiàn)。

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(一)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組活動(dòng)與分享:由“成就”到“貢獻(xiàn)”的心智轉(zhuǎn)換

   1、我該貢獻(xiàn)什么?

   2、我學(xué)到了什么?我會(huì)有什么樣的行動(dòng)?

(二)、知識(shí)工作者為何要注重貢獻(xiàn)

   1、知識(shí)工作者為何要注重貢獻(xiàn)

   2、貢獻(xiàn)的定義與范圍

   3、知識(shí)工作者如何為客戶(hù)做出貢獻(xiàn)

   4、知識(shí)工作者如何對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)做出貢獻(xiàn)

(三)、小組討論:我該貢獻(xiàn)什么

第三單元:認(rèn)識(shí)自己 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

單元目標(biāo):用測(cè)評(píng)工具、他人評(píng)價(jià)、反饋分析法評(píng)估學(xué)員的優(yōu)勢(shì),作為知識(shí)工作者學(xué)會(huì)如何在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

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(一)、何為優(yōu)勢(shì),體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

   1、關(guān)于優(yōu)勢(shì)的游戲或視頻

   2、游戲分享

(二)、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)

   1、自我認(rèn)知與他人評(píng)價(jià)

   2、優(yōu)勢(shì)識(shí)別器

   3、反饋分析法

(三)、如何發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)

   1、如何發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)

   2、認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

第四單元:掌握時(shí)間 改變行為

單元目標(biāo):學(xué)員能認(rèn)識(shí)管理時(shí)間的重要性,學(xué)會(huì)管理三類(lèi)時(shí)間的活動(dòng),認(rèn)識(shí)到時(shí)間浪費(fèi)的因素,同時(shí)能避免浪費(fèi)時(shí)間;運(yùn)用時(shí)間管理十大法則,馬上提升自己管理時(shí)間的水平。

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(一)、認(rèn)識(shí)時(shí)間

   1、為什么要管理時(shí)間?

   2、時(shí)間管理的好處?

   3、如何管理你的世界?

(二)、記錄時(shí)間

   1、做記錄時(shí)間的小組活動(dòng)

   2、分析浪費(fèi)時(shí)間的因素

   3、如何減少時(shí)間的浪費(fèi)

 (三)、時(shí)間管理十大法則

法則一:定目標(biāo)

法則二:事先規(guī)劃好行動(dòng)

法則三:列清單

法則四:確定優(yōu)先順序

法則五:保持專(zhuān)注力

法則六:設(shè)置時(shí)間期限和獎(jiǎng)勵(lì)

法則七:與拖延決戰(zhàn)

法則八:巧妙處理干擾

法則九:創(chuàng)造你自己的最佳時(shí)間表

法則十:善用零星時(shí)間

 

第五單元:做對(duì)的事  專(zhuān)注做事

單元目標(biāo):知識(shí)工作者首先認(rèn)識(shí)到做對(duì)的事比把事做對(duì)更重要;幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)專(zhuān)注做事提升工作效率,同時(shí)教會(huì)大家專(zhuān)注做事的六大原則。

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(一)、做對(duì)的事VS把事做對(duì)

   1、做對(duì)的事VS把事做對(duì)

   2、你現(xiàn)在最該做的一件事是什么?

(二)、專(zhuān)注做事的六大原則

1. 大核桃原則

2. 減法原則

3. 切蛋糕原則

4. 荊棘鳥(niǎo)原則

5. 優(yōu)先原則

6. 燒開(kāi)水原則

第六單元:有效決策  解決問(wèn)題

單元目標(biāo):學(xué)習(xí)解決問(wèn)題和有效決策的體系和框架;掌握如何使用各種方法和工具來(lái)分析問(wèn)題和有效決策;幫助規(guī)避決策中的風(fēng)險(xiǎn);學(xué)會(huì)如何在工作中做出合適的決策。

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(一)、決策和問(wèn)題的定義

   1、什么是決策,什么是問(wèn)題?

   2、案例研究討論?

(二)、有效決策的五大步驟

   1、界定問(wèn)題明確目標(biāo)   

2、分析問(wèn)題

   3、方案決策

   4、制定計(jì)劃并行動(dòng)

   5、反饋系統(tǒng)與評(píng)估


 
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