主講老師: | 郭濤 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 生產(chǎn)管理是組織、協(xié)調(diào)和控制生產(chǎn)活動(dòng)的綜合管理過程。它涉及生產(chǎn)計(jì)劃、資源分配、質(zhì)量控制、進(jìn)度監(jiān)控等多個(gè)環(huán)節(jié),旨在確保生產(chǎn)活動(dòng)的高效、低耗和準(zhǔn)時(shí)完成。通過優(yōu)化生產(chǎn)流程、提高設(shè)備利用率、加強(qiáng)員工培訓(xùn)等措施,生產(chǎn)管理可以提升生產(chǎn)效率,降低成本,確保產(chǎn)品質(zhì)量,從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭力和市場地位。同時(shí),生產(chǎn)管理也強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新,以適應(yīng)不斷變化的市場需求。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-11 14:38 |
【課程背景】
在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下,不少中國企業(yè)選擇了技術(shù)創(chuàng)新和新品開發(fā)等經(jīng)營方向的轉(zhuǎn)變,對(duì)內(nèi)則利用發(fā)展較為緩慢的時(shí)機(jī)練好內(nèi)功,尤其是以設(shè)備為主要生產(chǎn)手段的企業(yè)都在推進(jìn)TPM 、設(shè)備預(yù)防維修,以此來提升設(shè)備的生產(chǎn)效率,但要用什么方法來考核和提升設(shè)備效率呢?請(qǐng)從此課程中找答案。
【課程對(duì)象】
生產(chǎn)總監(jiān),生產(chǎn)副總,設(shè)備經(jīng)理/主管,設(shè)備工程師,生產(chǎn)部門經(jīng)理/主管,班組長,線長等
【課程價(jià)值】
1、 明確TPM概論,OEE的意義與效益
2、 掌握OEE的六大損失與OEE的計(jì)算方法
3、 掌握設(shè)備綜合效率評(píng)價(jià)的四星標(biāo)準(zhǔn)
4、 掌握OEE的六大損失產(chǎn)生的原因與改善思路與方法
5、 掌握OEE提升的基礎(chǔ)與前提條件
【工具/表單】
l 損失表 / OEE統(tǒng)計(jì)表 / OEE分析表 / PM表 / FTA表 / SMED表
l PDCA表 / 5WHY表 / 問題分析與解決表
【課程特色】45%理論+30%案例講解+20%現(xiàn)場演練+5%點(diǎn)評(píng)總結(jié)
【課程時(shí)長】2天/12H(每天6H)
【課綱內(nèi)容】
第一講:認(rèn)識(shí)設(shè)備的綜合效率(OEE)
一、TPM之設(shè)備管理概論
1、為什么要實(shí)施TPM管理
2、TPM定義與特點(diǎn)
3、TPM活動(dòng)的起源與發(fā)展
4、TPM設(shè)備管理的三大管理思想
5、TPM設(shè)備管理活動(dòng)內(nèi)容
視頻案例分析:為什么會(huì)這樣?
二、認(rèn)識(shí)設(shè)備綜合效率
1、OEE由來與變遷
2、實(shí)施OEE的意義與效益
第二講:設(shè)備綜合效率分析與計(jì)算
一、設(shè)備時(shí)間六大損失說明
1、設(shè)備故障損失
2、設(shè)備切換/調(diào)整損失
3、開/停機(jī)損失
4、速度損失
5、小停機(jī)/空轉(zhuǎn)損失
6、質(zhì)量不良損失
二、設(shè)備損失結(jié)構(gòu)分析
三、設(shè)備生產(chǎn)中損失與影響
1、生產(chǎn)中的六大損失
2、六大損失給生產(chǎn)帶來的影響
3、OEE與六大損失的關(guān)聯(lián)
四、OEE和TEEP的總體水平
五、設(shè)備綜合效率計(jì)算
1、設(shè)備利用率的計(jì)算
2、時(shí)間稼動(dòng)率的計(jì)算
3、性能稼動(dòng)率的計(jì)算
4、合格率的計(jì)算
5、設(shè)備綜合效率計(jì)算
案例分析:單獨(dú)與流線化設(shè)備OEE計(jì)算分析
案例演練:如何計(jì)算設(shè)備的OEE
六、OEE計(jì)算關(guān)鍵點(diǎn)
1、理論和實(shí)際加工周期
2、OEE計(jì)算困惑—性能稼動(dòng)率為什么會(huì)大于1
3、性能稼動(dòng)率大于1的原因與應(yīng)對(duì)策略
七、OEE評(píng)價(jià)水準(zhǔn)
1、OEE四星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2、OEE四星水準(zhǔn)與改善空間分析
案例分析:某臺(tái)企OEE四星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析
第三講:如何有效提升設(shè)備綜合效率(OEE)
一、世界級(jí)的OEE水平與標(biāo)準(zhǔn)
二、OEE提升的思路
三、OEE數(shù)據(jù)收集,統(tǒng)計(jì)與分析
1、設(shè)備分級(jí)
2、設(shè)備日—周—月—季—年度數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)
3、數(shù)據(jù)分析
4、設(shè)備六大損失歸類
案例分析:某臺(tái)企設(shè)備綜合效率統(tǒng)計(jì)表分析
四、OEE提升—故障停機(jī)損失分析與改善
1、故障定義與類型
2、機(jī)械設(shè)備故障曲線
3、設(shè)備故障的原因
4、設(shè)備故障等級(jí)分析
5、設(shè)備A類故障分析與改善
6、設(shè)備B類故障分析與改善
7、設(shè)備故障分析之PM法運(yùn)用
8、設(shè)備維護(hù)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)
9、設(shè)備故障統(tǒng)計(jì)與分析
10、構(gòu)建預(yù)防維修體系
案例分析:某臺(tái)企設(shè)備分級(jí)評(píng)估表分析
某臺(tái)企A,B類故障案例分析
某臺(tái)企PM分析
案例演練:PM法運(yùn)用
MTBF與MTTR計(jì)算
五、OEE提升-縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間的分析和改善
1、生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間的損失
2、生產(chǎn)準(zhǔn)備損失改善
3、快速切換
第一步:分離內(nèi)部與外部作業(yè)
第二步:內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè)
第三步:縮短外部作業(yè)時(shí)間
第四步:縮短內(nèi)部作業(yè)時(shí)間
第五步:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程
視頻案例分析:F1換輪胎
案例分析:某臺(tái)企快速換模分析
六、OEE提升-設(shè)備性能降低的損失和改善
1、設(shè)備速度降低的時(shí)間損失
2、設(shè)備速度降低改善思路
3、瞬時(shí)/小停工損失分析
4、瞬時(shí)/小停工根本改善—維修性與可靠性
案例分析:某臺(tái)企瞬時(shí)/小停機(jī)改善分析
七、OEE提升-設(shè)備加工不良的分析與改善
1、質(zhì)量與各要素間的關(guān)系分析
2、設(shè)備加工不良的原因分析
3、削減不良的三大主要措施
案例分析:某企業(yè)設(shè)備防呆法運(yùn)用分析
第四講:設(shè)備綜合效率提升基礎(chǔ)與前提條件
一、OEE改善提升的前提
1、中日企業(yè)管理之差異
2、OEE改善提升三大前提
3、OEE改善必備的三種心態(tài)
視頻案例分析:大秦帝國片段
二、OEE改善提升的基礎(chǔ)
1、3S與目視化
2、初期清掃與改善
3、問題分析與解決
案例分析:某臺(tái)企個(gè)別改善分析
總結(jié),答疑!
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