主講老師: | 林安 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | HR(人力資源)是企業(yè)中至關(guān)重要的部門,負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理和員工關(guān)系等多個(gè)方面。HR通過(guò)科學(xué)的方法確保企業(yè)的人力資源得到高效配置,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。他們不僅關(guān)注員工的個(gè)人成長(zhǎng),還致力于構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,提升整體工作效率。HR部門是企業(yè)與員工之間的橋梁,通過(guò)精心策劃的福利政策和激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工潛力,共同推動(dòng)企業(yè)邁向成功。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-14 13:30 |
課程背景
業(yè)務(wù)主管是否不用管人力資源工作,都交給HR就好了?
各級(jí)管理者平時(shí)有那么多業(yè)務(wù)問(wèn)題要處理,甚至是救火,哪有時(shí)間管人力資源的工作?
業(yè)務(wù)主管是應(yīng)該關(guān)注人力資源工作,可該做些什么,該怎么做呢?
帶著這些問(wèn)題,圍繞人力資源管理的核心四要素(人、組織、激勵(lì)、氛圍文化),從業(yè)務(wù)的角度層層展開(kāi),我們一起進(jìn)入《非人力資源干部的人力資源管理》,帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)如何做好本部門的人力資源工作。
培訓(xùn)收益:
了解人力資源管理的全貌,并了解部門經(jīng)理及主管在人力資源管理中的角色和作用;轉(zhuǎn)變思維,提升中層干部的人力資源管理水平。
課程特點(diǎn):
授課40%+討論30%+案例30%
參訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)管理者(特別是中層管理者)
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
2天(6小時(shí))
課程大綱
一、 對(duì)人的管理
1. 人力資源管理的分工
1) 你與人力資源部門的分工
2) 你是人力資源管理的第一責(zé)任人
3) 案例:華為的分工
4) 討論:你認(rèn)為業(yè)務(wù)部門與人力資源部門再人力資源管理方面應(yīng)該如何分工?
2. 根據(jù)你的部門目標(biāo)布局人力資源管理
1) 人力資源管理緊扣部門的戰(zhàn)略目標(biāo)
2) 制定你的部門目標(biāo)
3) 制定你的部門關(guān)鍵指標(biāo)
4) 將部門目標(biāo)與指標(biāo)對(duì)標(biāo)
5) 審核部門的流程、制度、組織設(shè)置等,定義你的部門組織能力要求
6) 設(shè)計(jì)組織能力
7) 案例:華為的人力資源管理與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密掛鉤
8) 討論:你如何將人員布局與部門的目標(biāo)、KPI指標(biāo)、重點(diǎn)工作掛鉤?如何改進(jìn)短板?
3. 選人
1) 與人力資源部門做好信息協(xié)同
2) 先選內(nèi)部員工
3) 后外部招聘
4) 再借用外部人才
5) 與人力資源部門共同選人
6) 案例:華為的中層干部物色本部門人才
7) 討論:你如何物色部門人員?有哪些短板?如何改進(jìn)?
4. 用人
1) 用人原則
2) 對(duì)干部的使用要求
3) 對(duì)員工的使用要求
4) 案例:華為對(duì)中層干部用人的要求
5) 討論:梳理你的用人風(fēng)格,你對(duì)以上用人觀點(diǎn)看法如何?針對(duì)自己的用人短板,如何改進(jìn)?
5. 育人
1) 員工能力獲取的主要途徑
2) 有效的賦能形式
3) 在實(shí)踐中提升員工能力
4) 使員工不斷承擔(dān)新的挑戰(zhàn)
5) 合理的授權(quán)
6) 提供平臺(tái)與空間
7) 案例學(xué)習(xí)的重要性
8) 案例:華為例行化、項(xiàng)目化的育人機(jī)制
9) 討論:你是否在經(jīng)營(yíng)管理中注意培養(yǎng)員工及下屬干部?培養(yǎng)他們讓你有顧慮嗎?如何改進(jìn)?
6. 留人
1) 讓部門成員共有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念
2) 建立適合部門業(yè)務(wù)的氛圍文化
3) 培養(yǎng)自己高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力
4) 做員工的教練
5) 善用情境領(lǐng)導(dǎo)力
6) 職業(yè)化的員工績(jī)效管理使你的團(tuán)隊(duì)成員充滿活力
7) 做好物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)
8) 干部個(gè)人魅力的重要性
9) 案例:華為對(duì)干部及員工去留的管理
10) 討論:你在員工的去留方面是如何管理的?有何痛點(diǎn)?以上理念對(duì)你有何啟發(fā)?
7. 管人
1) 倡導(dǎo)自我批評(píng)的氛圍
2) 開(kāi)放、妥協(xié)、灰度
3) 做部門成員的教練
4) 同理心與傾聽(tīng)
5) 案例:華為的中層干部對(duì)部門的管理
6) 討論:你是如何做部門成員管理的,比照以上觀點(diǎn)有何短板?如何改進(jìn)?
二、 組織管理
1. 組織架構(gòu)管理
1) 從業(yè)務(wù)及理念維度設(shè)計(jì)你的組織架構(gòu)
2) 案例:華為的部門架構(gòu)設(shè)計(jì)
3) 討論:你對(duì)部門或內(nèi)部模塊的架構(gòu)是如何考慮的,如何改進(jìn)?
2. 組織規(guī)模管理
1) 依據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定部門業(yè)務(wù)目標(biāo)
2) 依據(jù)業(yè)務(wù)目標(biāo)設(shè)計(jì)組織規(guī)模
3) 依據(jù)公司人力資源戰(zhàn)略設(shè)計(jì)規(guī)模
4) 依據(jù)薪酬包設(shè)計(jì)規(guī)模
5) 案例:華為的組織規(guī)模管理
6) 討論:你應(yīng)該如何考慮你組織的規(guī)模?
3. 組織績(jī)效管理
1) 制定組織目標(biāo)的方法
2) 練習(xí):制定你組織的目標(biāo)
3) 戰(zhàn)略解碼的結(jié)構(gòu)化思維與工具
4) 練習(xí):制定組織的KPI
5) 將組織目標(biāo)與組織KPI對(duì)標(biāo)
6) 職業(yè)化地管理你的組織績(jī)效
7) 案例:華為的組織績(jī)效管理
8) 討論:你是如何管理你的組織績(jī)效的?有哪些短板?如何改進(jìn)?
三、 激勵(lì)體系的建設(shè)與管理
1. 物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)
2. 以崗定級(jí)、以級(jí)定薪、人崗匹配、易崗易薪
3. 天花板
4. 警惕激勵(lì)變福利
5. 激勵(lì)需機(jī)制化
6. 案例:華為是如何集體組織與個(gè)人的
7. 討論:你是否善用了各種激勵(lì)方法?如何改進(jìn)?
四、 氛圍文化建設(shè)
1. 恪守核心價(jià)值觀
2. 基于組織的責(zé)任定位及業(yè)務(wù)特點(diǎn)定調(diào)組織的文化氛圍
3. 通過(guò)績(jī)效管理與激勵(lì)管理,導(dǎo)向氛圍文化建設(shè)
4. 樹(shù)標(biāo)桿
5. 案例:華為的氛圍文化建設(shè)與管理
6. 討論:你組織的氛圍文化有哪些措施與管理機(jī)制?后續(xù)準(zhǔn)備如何做?
五、 交流與總結(jié)
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