主講老師: | 胡月亭 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 安全風(fēng)險管理是當(dāng)今最為先進、科學(xué)的安全生產(chǎn)管理模式,包括風(fēng)險管理(風(fēng)險管控)在內(nèi)的雙重預(yù)防機制,已明確寫入了新版《安全生產(chǎn)法》,這就意味著今后實施風(fēng)險管理與隱患排查治理雙重預(yù)防機制,不僅是我們做好安全生產(chǎn)管理工作科學(xué)的方法、模式,而且也已成為今后企業(yè)安全生產(chǎn)工作必須遵循的紅線、底線。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-29 15:38 |
《安全風(fēng)險管理—企業(yè)全員安全培訓(xùn)必備》
主講:胡月亭老師
【課程背景】
安全風(fēng)險管理是當(dāng)今最為先進、科學(xué)的安全生產(chǎn)管理模式,包括風(fēng)險管理(風(fēng)險管控)在內(nèi)的雙重預(yù)防機制,已明確寫入了新版《安全生產(chǎn)法》,這就意味著今后實施風(fēng)險管理與隱患排查治理雙重預(yù)防機制,不僅是我們做好安全生產(chǎn)管理工作科學(xué)的方法、模式,而且也已成為今后企業(yè)安全生產(chǎn)工作必須遵循的紅線、底線。
值得注意的是,目前,安全風(fēng)險管理工作出現(xiàn)一些問題,而且在風(fēng)險管理與隱患排查治理之間,更是存在著由于基本概念混亂、基本界面不清等原因,所造成的對雙重預(yù)防機制存在這樣或那樣不正確的認(rèn)識,導(dǎo)致重復(fù)做相同、相近工作,徒勞無益,嚴(yán)重制約了雙重預(yù)防機制作用的發(fā)揮。
本課程針對上述有關(guān)的問題而研發(fā),旨在通過本課程培訓(xùn),幫助學(xué)員對有關(guān)風(fēng)險管理的基本概念(名稱、術(shù)語)、基本理論有一個正確認(rèn)識,為做好安全風(fēng)險管理工作奠定堅實基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,針對風(fēng)險管理三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)---辨識、評估與控制,理論聯(lián)系實際,進行由淺入深的講解,尤其是危害因素辨識環(huán)節(jié)重點著墨,因為它是整改風(fēng)險管理的前提和基礎(chǔ)。
【課程收益】
通過本課程學(xué)習(xí),能夠讓參與培訓(xùn)人員由淺入深地:
? 學(xué)習(xí)了解安全風(fēng)險管理的基本概念(名稱、術(shù)語);
? 了解安全風(fēng)險管理基本概念,事故致因機理,事故發(fā)生內(nèi)因、外因等;
? 清楚明白安全風(fēng)險管理能夠預(yù)防事故發(fā)生機理;
? 基于鐵路、公路、地鐵機電等具體施工作業(yè)場所或工作現(xiàn)場,具體學(xué)習(xí)掌握風(fēng)險管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)之危害因素辨識,為安全風(fēng)險管理奠定堅實基礎(chǔ);
? 掌握風(fēng)險管理關(guān)鍵環(huán)節(jié):評估、控制與評審的要領(lǐng);
? 明白安全風(fēng)險管理各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題及存在的誤區(qū);
? 學(xué)懂弄通科學(xué)的安全風(fēng)險管理原理、方法,有效提升現(xiàn)代科學(xué)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作能力。
【課程對象】
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全管理人員等。
【課程時間】
0.5-2天(6小時/天)
【課程方式】
課堂講授+案例分析+實戰(zhàn)方法+課堂練習(xí)(線下課)
【課程特色】
通俗易懂的理論知識、大量實戰(zhàn)案例,案例接地氣、最佳實踐可嫁接性強、方法好落地
【課程大綱】
第一部分:安全風(fēng)險管理基本概念
1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分
2、危害因素、危險源與隱患
3、危害因素與風(fēng)險
安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂,不統(tǒng)一,是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹,使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基本概念有所了解,而且梳理整合了與Hazard相關(guān)概念,理清了危害因素、危險源與隱患之間的相互關(guān)系,危害因素與風(fēng)險之間的關(guān)系,為正確理解風(fēng)險管理理論奠定了良好基礎(chǔ)。
對安全風(fēng)險管理基本概念梳理整合與類型劃分,得到了業(yè)內(nèi)專家學(xué)者的高度評價和應(yīng)急管理部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,相關(guān)術(shù)語已進入國家標(biāo)準(zhǔn)。
第二部分:事故致因理論簡介
1、能量意外釋放論與奶酪模型理論
2、對奶酪模型的改進---屏障模型
通過本部分介紹,使人們了解安全風(fēng)險管理基本知識以及事故發(fā)生的機理等,能夠增強人們安全理念、意識。由本人在奶酪模型基礎(chǔ)上構(gòu)建的屏障模型,得到了奶酪模型發(fā)明人瑞森教授認(rèn)可,屏障模型已成為屏障理論基礎(chǔ)模型,在國際范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可。
第三部分:安全風(fēng)險管理之危害因素辨識
1、什么是危害因素
2、危害因素辨識的重要性
3、幾種典型的危害因素辨識方式方法
4、危害因素辨識過程中的注意事項
本部分將講述危害因素辨識的重要性;針對鐵路、公路、地鐵機電等施工作業(yè)現(xiàn)場以及其相應(yīng)運行場所,如何開展危害因素辨識;針對不同情況,推薦幾種典型的危害因素辨識方式方法;危害因素辨識過程中的注意事項,等等。本部分是安全風(fēng)險管理的重點、難點。
第四部分:安全風(fēng)險管理之風(fēng)險評估
1、風(fēng)險評估的原理
2、幾種典型的風(fēng)險評估方法
3、風(fēng)險評估過程中出現(xiàn)的一些誤區(qū)
本部分將講述風(fēng)險評估的原理,幾種典型的風(fēng)險評估方法,風(fēng)險評估過程中出現(xiàn)的一些誤區(qū),以及如何做好風(fēng)險評估工作,等等。
第五部分:安全風(fēng)險管理之風(fēng)險削減與控制
1、風(fēng)險削減與控制的幾種典型方法
2、選擇控制方法的優(yōu)先次序
3、幾種典型方法與現(xiàn)行控制方法的區(qū)別與聯(lián)系
本部分將講述風(fēng)險削減與控制的幾種典型方法以及它們之間的優(yōu)先次序,介紹這幾種典型方法與現(xiàn)行控制方法的區(qū)別與聯(lián)系,厘清當(dāng)前諸多防控措施類型之間的關(guān)系,以便更好做好防控措施的優(yōu)先于制定,等等。
第六部分:安全風(fēng)險管理之風(fēng)險管理策劃階段評審
1、“風(fēng)險管理策劃階段評審”的充分性、必要性
2、“風(fēng)險管理策劃階段評審”的開展方式
3、“風(fēng)險管理策劃階段評審”的注意事項
只要能把三個環(huán)節(jié)工作做到位,就能夠通過風(fēng)險管理有效預(yù)防事故發(fā)生。為上述三個環(huán)節(jié)工作質(zhì)量把關(guān),該觀點由本人提出,得到廣泛應(yīng)用,已進入國家標(biāo)準(zhǔn)被固化下來。
本部分將講述“風(fēng)險管理策劃階段評審”的充分性、必要性,“風(fēng)險管理策劃階段評審”的做法,以及進行“風(fēng)險管理策劃階段評審”的注意事項,等等。
課程總結(jié)
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