| 主講老師： | 鄧世超 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 《結(jié)構(gòu)思維力—思考表達(dá)利器》是一本提升思考與表達(dá)能力的實(shí)用書籍。它深入講解了結(jié)構(gòu)思維的重要性，提供了構(gòu)建清晰、有條理的思考框架的方法，幫助讀者在面對復(fù)雜問題時(shí)能夠迅速抓住核心、理清思路。同時(shí)，本書還注重表達(dá)技巧的培養(yǎng)，通過實(shí)例分析和練習(xí)，讓讀者學(xué)會(huì)如何有效地將思考結(jié)果轉(zhuǎn)化為清晰、有說服力的表達(dá)。無論是職場溝通還是日常生活，這本書都是提升個(gè)人思維與表達(dá)能力的必備利器。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-11-07 10:08 |
《結(jié)構(gòu)思維力—思考表達(dá)利器》
主講：鄧世超
在工作中，常常會(huì)涉及到很多思考和表達(dá)的場景，例如項(xiàng)目提案、PPT制作、經(jīng)驗(yàn)分享、述職報(bào)告、郵件溝通、工作匯報(bào)等場景，但常常會(huì)出現(xiàn)員工思路混亂，企業(yè)內(nèi)部溝通效率低下問題，具體表現(xiàn)為：
1. 日常溝通，反反復(fù)復(fù)說不清；
2. 工作匯報(bào)，雜亂無章沒要點(diǎn)；
3. 郵件溝通，篇幅冗長結(jié)構(gòu)亂；
4. 產(chǎn)品介紹，平鋪直敘沒亮點(diǎn)。
5. PPT 內(nèi)容堆砌，沒邏輯沒重點(diǎn)。
而《結(jié)構(gòu)思維力》可以有效解決這些問題，讓您思考清晰，邏輯縝密，表達(dá)有力。
課程時(shí)長：2天 課程對象：企業(yè)中高層管理者 課程特色： 三大目標(biāo)：學(xué)會(huì)方法、養(yǎng)成習(xí)慣、產(chǎn)出成果 三大階段：精彩講授、演練輔導(dǎo)、成果輸出 |
課程收益：
思考清晰、表達(dá)有力、生活清爽、工作高效
課程結(jié)構(gòu)：
課程大綱
1. 案例：如何把 200ml 的水裝進(jìn) 100ml 的杯子
2. 結(jié)構(gòu)思維力有什么好處
? 解決溝通不暢的問題
? 解決思緒混亂的問題
? 解決邏輯不清楚的問題
3. 結(jié)構(gòu)思維力運(yùn)用領(lǐng)域
方案推薦、PPT制作、演講表達(dá)、管理下屬等
一、說得清：顯性思維結(jié)（重構(gòu)）
1. 論：結(jié)論先行
① 結(jié)論先行的步驟
② 結(jié)論先行運(yùn)用領(lǐng)域
③ 練習(xí)：用結(jié)論先行修改PPT
案例分析：楊梅崗格水村更新項(xiàng)目
2. 證：以上統(tǒng)下
① 孫子兵法案例
② 以上統(tǒng)下注意要點(diǎn)
③ 練習(xí)：用以上統(tǒng)下修改PPT
案例分析：服務(wù)模式與建議
3. 類：歸類分組
① 劃分標(biāo)準(zhǔn)：MECE 原則
② 怎么才算符合 MECE 原則
③ 練習(xí)：用歸類分組修改PPT
案例分析：設(shè)計(jì)總包管理
4. 比：邏輯遞進(jìn)（6 大邏輯結(jié)構(gòu)，讓你輕松應(yīng)對各種演講表達(dá)）
① 時(shí)間結(jié)構(gòu)
② 空間結(jié)構(gòu)
④ 鐘擺結(jié)構(gòu)
⑤ WWH 結(jié)構(gòu)
⑥ FAB結(jié)構(gòu)
課堂演練:用結(jié)構(gòu)思維力四大核心原則，修改一份最近的PPT，并上臺(tái)演講并展示
（通過圖示讓你的 PPT 內(nèi)容形象呈現(xiàn)）
工具：結(jié)構(gòu)羅盤
1.“配”關(guān)系
① 流動(dòng)模式
② 作用模式
③ 關(guān)系模式
④ 比較模式
練習(xí)：客戶案例
2.“得”圖示
3.“上”包裝
① 簡 化
② 引 用
③ 類 比
④ 整 合
練習(xí)：客戶案例
1. 統(tǒng)一顏色
① 四色：主色+輔色+字體色+背景色
② 色彩由風(fēng)格而來：4種PPT風(fēng)格
③ 配色的基本原理：4大原理
④ 取色的工具和方法：取色器的使用
2. 統(tǒng)一文字
① 文字的選擇：案例示范
② 文字的組合：案例示范
③ 文字的大小：案例示范
④ 文字的排版：案例示范
3. 統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
① 封面設(shè)計(jì)
② 目錄設(shè)計(jì)
③ 過渡設(shè)計(jì)
④ 封底設(shè)計(jì)
4. 統(tǒng)一版式
① 對比原則：案例示范
② 對齊原則：案例示范
③ 重復(fù)原則：案例示范
④ 親密原則：案例示范
5. 結(jié)構(gòu)化表達(dá)
① 告知全局
② 步驟清晰
③ 呼吁行動(dòng)
課堂演練：
1.結(jié)合結(jié)構(gòu)羅盤工具和PPT結(jié)構(gòu)化，對PPT方案內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化
2.用結(jié)構(gòu)羅盤畫出你的PPT各單元內(nèi)容（嘗試1頁P(yáng)，1便簽）
3.修改完成評比打分
課堂演練、展示和點(diǎn)評
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