主講老師: | 索琦 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本書圍繞小微客群行業(yè)調研展開,提供了一套系統(tǒng)化的工作坊指南。內容涵蓋調研設計、數(shù)據(jù)收集與分析、洞察提煉及策略制定等關鍵環(huán)節(jié),旨在幫助金融機構和從業(yè)人員深入了解小微客群特征、行業(yè)趨勢及市場需求。通過實戰(zhàn)演練與案例分享,提升調研能力,為小微金融服務創(chuàng)新提供有力支持。是開展小微客群行業(yè)調研、優(yōu)化金融服務策略的必備手冊 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-01-14 16:34 |
小微客群行業(yè)調研工作坊
課程背景
黨中央、國務院高度重視小微企業(yè)發(fā)展,在“普惠金融”戰(zhàn)略部署下,財政、稅收、貨幣、監(jiān)管政策不斷向小微企業(yè)傾斜,鼓勵各家銀行持續(xù)為小微企業(yè)提供金融服務。在小微企業(yè)貸款“兩增兩控”的考核基礎上,2020年銀保監(jiān)會擬出臺“商業(yè)銀行小微企業(yè)金融服務監(jiān)管評價辦法”,提出:普惠型小微企業(yè)貸款綜合融資成本要再降0.5個百分點,貸款增速要高于各項貸款平均增速,5家大型銀行普惠型小微企業(yè)貸款增速要高于20%。小微企業(yè)貸款成為一項“光榮而艱巨”的政治任務。
國內銀行這些年在小微貸款上真正賺到錢的屈指可數(shù),某銀行前幾年響應國家呼吁,舉兵進入小微信貸,結果遇到經濟下行,被打得滿地找牙,吃了大虧。小微貸款到底能不能做?該怎么做?如何不虧錢還能賺到錢?......
小微不良整體風險確實比大企業(yè)高,這是不爭的事實,但如果控制得當,信貸利率定價科學,扣除風險、費用之后的盈余,依然非??捎^,最后凝結為這些銀行報表上亮眼的ROA。
小微信貸,就是要以盡可能低的成本,獲取一群盡可能風險低的客群,盡可能準確地算出來他們的損失率,然后實現(xiàn)風險定價。做的好,小微信貸不但風險可控,而且盈利可觀。
由此可見,如何運用科學的方法,低成本快速有效的找到風險可控的小微客群就成了關鍵,簡單實用有效的小微客群專屬行業(yè)調研方法就成了解決之道。
課程特色
1、需求導向
本工作坊不同于傳統(tǒng)的授課式培訓,可根據(jù)銀行方的業(yè)務發(fā)展需要、目標重點行業(yè)導向定制課程內容。
2、實戰(zhàn)為王
學練結合--學員練習時間比例達到70%以上,通過實際演練能夠讓學員快速掌握一套小微客群行業(yè)調研的工具和方法,產出本行適用、實用的《調研報告》成果,全行共享。
3、全程輔導
老師分階段授課,避免內容過多學員不易消化,采用現(xiàn)場講授、案例分析、學員演練等多種形式,采用互動交流的形式,讓學員“在快樂中學習”;課后布置作業(yè),學員通過完成作業(yè)提高學習內容的實際運用操作;老師點評輔導、學員完善提升,循環(huán)往復達到學以致用。
課程目的
銀行收獲
1.打造一支在小微客群行業(yè)調研方面具有專業(yè)實戰(zhàn)能力的團隊,提升全行在小微業(yè)務重點行業(yè)研究的能力;
2.完成若干個具有本行特征的個性化小微客群重點行業(yè)調研報告,指導業(yè)務一線快速全面的了解客戶,制定特色化差異化的營銷方案,通過對行業(yè)的深入了解有效防范風險,從而實現(xiàn)小微客群的批量開發(fā)。
學員收獲
1.掌握小微客群行業(yè)調研的整套方法,完成1-2個細分行業(yè)調研;
2.通過行業(yè)調研,提升精準營銷能力、方案設計能力、風險控制能力。
課程時間:
工作坊時間安排2-3個月:
第一階段 2天現(xiàn)場授課輔導+一個月作業(yè)輔導(非現(xiàn)場)
第二階段 2天現(xiàn)場授課輔導+一個月作業(yè)輔導(非現(xiàn)場)
第三階段 1天現(xiàn)場授課輔導+半天匯報結業(yè)
授課對象
小微業(yè)務、風控、風險部門產品經理、評審經理、風險經理,小微專業(yè)支行主管行長、客戶經理。
4-5人/組,5-6組/期。
授課方式
▲現(xiàn)場面授----通過老師現(xiàn)場講解,讓學員實際掌握專業(yè)知識、工具方法、講課技巧;
▲作業(yè)輔導----一個月非現(xiàn)場作業(yè)輔導,學員實際操作完成作業(yè),鞏固學習內容、提高學習成效。
▲分階進行----培養(yǎng)工作坊從易到難、分階進行、逐步深入,以保證學員及時消化學習內容、鞏固學習成效。
課程安排
階段 | 模式 | 內容 | 時長 |
第一階段 (現(xiàn)場 2 天 ,非現(xiàn)場 1 個 月) |
現(xiàn)場授課 | v 《行業(yè)調研思路、方法、工具、流程介紹》 v 《典型小微行業(yè)調研案例介紹》 |
1 .5天 |
現(xiàn)場輔導 | v 行業(yè)調研任務布置 v 行業(yè)調研框架、分工、計劃(學員討論完成) |
0.5 天 | |
非現(xiàn)場輔導 | v 《行業(yè)調研問卷》執(zhí)行(學員實操) v 《行業(yè)調研問卷》作業(yè)批改(老師2周/次) v 《行業(yè)調研問卷》線上輔導答疑(老師1次) |
1 個月 | |
第二階段 (現(xiàn)場 2 天 ,非現(xiàn)場 1 個月) | 現(xiàn)場授課 | v 《小微企業(yè)貸款行業(yè)風險防范》 | 1 天 |
現(xiàn)場輔導 | v 《點評第一階段項目完成情況》 v 《詳解如何撰寫小微客群行業(yè)調研報告》 | 1天 | |
非現(xiàn)場輔導 | v 《行業(yè)調研報告》執(zhí)行(學員實操) v 《行業(yè)調研報告》作業(yè)批改(老師2周/次) v 《行業(yè)調研報告》線上輔導答疑(老師1次) | 1 個月 | |
第三階段 (現(xiàn)場 1.5 天 ) |
現(xiàn)場輔導 | v 老師總結輔導 0.5 天 v 小組修改完善《調研報告》 0.5 天 v 小組匯報、評優(yōu)0.5天 | 1 .5天 |
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