學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 2800.00元/人 | 主講老師: | 羅建華 |
開課時(shí)間: | 2024-01-02 | 課時(shí)安排: | 2天 |
開課地點(diǎn): | 江蘇 蘇州市 | ||
課程報(bào)名: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程對(duì)象: | 部門負(fù)責(zé)人、報(bào)告主要撰寫人/參與人 | ||
課程簡(jiǎn)介: | “年終總結(jié)寫了沒(méi)?”這是時(shí)下許多公司員工之間常用的見(jiàn)面語(yǔ)。時(shí)值隆冬,也正是各大公司年終盤點(diǎn)計(jì)劃的高峰期,“年終總結(jié)怎么寫?”應(yīng)該如何寫實(shí)且不落俗,本課程將會(huì)帶給你一些啟示和經(jīng)驗(yàn)。如果你寫不出來(lái),你也別指望你能說(shuō)得好!每年的工作結(jié)束后,需要通過(guò)年度總結(jié)劃上圓滿的句號(hào),并通過(guò)對(duì)照目標(biāo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明確思路,制定措施,更好地開展來(lái)年的工作。但有些管理者認(rèn)識(shí)不夠,技能不足,有的工作總結(jié)成為流水帳,有的工作總結(jié)成為表功會(huì)、訴苦會(huì)等低效會(huì)…… | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時(shí)間: | 2024-01-02 09:41 |
開始篇
1.暖場(chǎng)互動(dòng)
2.講師介紹
3.課堂公約
4.分組積分
5.團(tuán)隊(duì)展示
主體篇
第一講:年度工作總結(jié)
一、年度總結(jié)的意義
1.總結(jié)是尋找規(guī)律的重要手段
2.總結(jié)是提升能力的重要途徑
3.總結(jié)是加深了解的重要形式
二、年度工作總結(jié)的要求
1.實(shí)事求是
2. 條理清楚
3. 思路明晰
4. 重點(diǎn)突出
5. 闡述透徹
6. 措施具體
7. 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
8. 詳略得當(dāng)
第二講:年度規(guī)劃制定
一、提高重視程度
1.年度規(guī)劃能統(tǒng)一努力方向,避免茫目
2.年度規(guī)劃能提前制定對(duì)策,預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)
3.年度規(guī)劃能明確工作標(biāo)準(zhǔn),控制偏差
4.年度規(guī)劃能加強(qiáng)相互溝通,增進(jìn)協(xié)作
5.年度規(guī)劃能引導(dǎo)自我管理,互動(dòng)共贏
6.年度規(guī)劃能激發(fā)積極進(jìn)取,持續(xù)改進(jìn)
二、完整收集依據(jù)
1.國(guó)家有關(guān)政策、法令和法規(guī)
2.公司的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃
3.市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向
4.國(guó)內(nèi)外同行業(yè)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)動(dòng)向
5.企業(yè)整體技術(shù)水平、生產(chǎn)能力及上年度各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況
6.供方的生產(chǎn)能力、質(zhì)量水平等
7.上年度規(guī)劃完成情況
工具:PEST分析
SWOT分析
第三講:年度工作總結(jié)與規(guī)劃制定
一、年度工作總結(jié)與規(guī)劃報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)(重點(diǎn))
1.上年度工作總結(jié)
1)核心目標(biāo)完成情況及業(yè)績(jī)
2)經(jīng)驗(yàn)(亮點(diǎn))總結(jié)
3)問(wèn)題/不足總結(jié)與分析
2.下年度工作規(guī)劃
1)年度規(guī)劃目標(biāo)
2)核心目標(biāo)分解
3)關(guān)鍵舉措及價(jià)值點(diǎn)
3.所需資源支持與合理化建議
二、年度工作總結(jié)和規(guī)劃的編寫技巧(重點(diǎn))
1. 充分積累材料 言之有物
2. 先寫大綱要點(diǎn) 胸有成竹
3. 數(shù)字準(zhǔn)確翔實(shí) 令人信服
4. 聯(lián)系政策戰(zhàn)略 高屋建翎
5. 追求邏輯細(xì)節(jié) 切實(shí)可行
6. 關(guān)注熱點(diǎn)趨勢(shì) 新穎獨(dú)特
7. 核心“三化”
1)結(jié)構(gòu)化--邏輯清晰的關(guān)鍵
2)要點(diǎn)化--精準(zhǔn)提煉的核心
3)工具化--高效匯報(bào)的關(guān)鍵
案例:J公司年度工作總結(jié)與規(guī)劃報(bào)告
范本:B公司HR部門年度總結(jié)與計(jì)劃報(bào)告
三、工作總結(jié)與計(jì)劃的核心工具(重點(diǎn))
1.確定目標(biāo)的SMART原則
【討論】這樣的目標(biāo)清晰嗎?
2.關(guān)鍵目標(biāo)確定關(guān)鍵六要素--多 快 好 省 安 新
3.部門目標(biāo)如何獲得
【小組練習(xí)】從上一級(jí)的關(guān)鍵策略中確定自己部門的工作目標(biāo)
4.確定自己部門的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵策略
5.如何從目標(biāo)細(xì)化出任務(wù)
1)從現(xiàn)狀分析開始,結(jié)合崗位職責(zé)確定
【主題練習(xí)】結(jié)合自己的崗位職責(zé),分解一個(gè)部門的目標(biāo)項(xiàng),成為自己的任務(wù)項(xiàng)
2)如何確定關(guān)鍵任務(wù)
【主題練習(xí)】使用FCR權(quán)重確定自己崗位的關(guān)鍵任務(wù)
6.任務(wù)的分解和計(jì)劃制定
1)分解工具之WBS
【練習(xí)】運(yùn)用WBS分解提取的任務(wù)
2)關(guān)鍵路徑圖CPM
【練習(xí)】畫出關(guān)鍵任務(wù)的關(guān)鍵路徑圖
3)時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排甘特圖CPS
【練習(xí)】依據(jù)CP,制作CPS
4) 制作行動(dòng)計(jì)劃表
【練習(xí)】制作行動(dòng)計(jì)劃雙表
第四講:現(xiàn)場(chǎng)逐一部門輔導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)(重點(diǎn))
1.市場(chǎng)銷售(市場(chǎng)、銷售、客服)
2.供應(yīng)鏈(生產(chǎn)制造、采購(gòu)、物流、計(jì)劃/PMC、品質(zhì)、工藝等)
3.產(chǎn)品研發(fā)(產(chǎn)品、研發(fā))
4.行政人力資源
5.財(cái)務(wù)
備注:依據(jù)行業(yè)不同,部門設(shè)置有差異
附-工具庫(kù):
SMART
多快好省安新
TPPBT范式
價(jià)值樹
魚骨圖
SWOT
PEST
年度方針目標(biāo)展開圖
年度專項(xiàng)規(guī)劃表
月度工作規(guī)劃表
結(jié)束篇
1.課程總結(jié)
2.Q& A
3.合影留念
注:① 具體授課內(nèi)容根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行增減調(diào)整,以達(dá)到授課最佳授課目的;
② 課程中有很多工具、表格和模板均會(huì)給到學(xué)員;
③ 老師額外贈(zèng)送相關(guān)電子書給學(xué)員,持續(xù)提升。
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