企業(yè)“網(wǎng)紅”微課開發(fā)與制作---情境微課

課程背景：

隨著5G數(shù)字化時(shí)代到來(lái)和短視頻的爆火，線上課程培訓(xùn)微課此時(shí)最是適宜脫穎而出, 但是企業(yè)微課對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大，很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、經(jīng)驗(yàn)如何萃取、線上教學(xué)設(shè)計(jì)如何能夠吸引住學(xué)員？最難的還是技術(shù)層面，微課的制作、配音、錄制、剪輯、甚至動(dòng)畫等等，都是擺在內(nèi)訓(xùn)師面前的一座座高山。那如何能夠快速的掌握這些技巧呢？

魯洪濤老師是2018年“我是好講師”浙江賽區(qū)冠軍、全國(guó)50強(qiáng)，2019“全國(guó)講師推優(yōu)大賽”浙江賽區(qū)冠軍、全國(guó)第七名，版權(quán)課程《八個(gè)段位打造王者微課》版權(quán)所有人，主講微課設(shè)計(jì)與制作。通過(guò)五年的微課教學(xué)與制作，摸索出一套獨(dú)特的以“解決問(wèn)題為核心”的《精品情境微課》，本課程采用“微課講微課”的方法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在課程中給出大量案例、軟件、素材、工具等。幫助學(xué)員快速的掌握微課制作方法。

課程收益：

● 能夠運(yùn)用“三輪聚焦”選擇一個(gè)有威力的微課主題

● 運(yùn)用“腦圖式萃取法”對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行萃取

● 運(yùn)用“SCAR情境根號(hào)”模型對(duì)課程情境化設(shè)計(jì)

● 運(yùn)用PPT快速制作“偏動(dòng)畫風(fēng)格"微課

● 運(yùn)用喀秋莎或剪映進(jìn)行后期錄制與剪輯

● 掌握PPT微課、錄屏微課、實(shí)拍微課制作方式

課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、崗位專家、部門精英、基層管理者、微課愛(ài)好者

課程方式：課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析、動(dòng)手操作、一對(duì)一指導(dǎo)、分組討論、現(xiàn)場(chǎng)分享等

課程大綱

序篇：化繁為簡(jiǎn)——認(rèn)知微課

一、微課特點(diǎn)

1. 短——時(shí)間短

2. 小——主題小

3. 精——設(shè)計(jì)精

4. 悍——成果悍

二、微課呈現(xiàn)方式

1. 圖文微課

2. 音頻微課

3. H5微課

4. PPT微課

5. 錄屏微課

6. 拍攝微課

7. 動(dòng)畫微課

三、優(yōu)秀“企業(yè)”微課標(biāo)準(zhǔn)

1. 主題——有威力

2. 內(nèi)容——有干貨

3. 設(shè)計(jì)——有方法

4. 呈現(xiàn)——有悅目

視頻案例分析：觀看視頻小組討論這個(gè)微課好在哪里？

第一講：全局把控——定主題

1. “六個(gè)字”明方向：新、關(guān)、痛、重、熱、難

2. 三輪聚焦

第一輪聚焦：一類人群

第二輪聚焦：具體任務(wù)

第三輪聚焦：關(guān)鍵問(wèn)題

3. 一張表格“量”課程價(jià)值

4. 如何取一個(gè)“一鳴驚人”的名字？——ABC加雙標(biāo)題法

實(shí)操練習(xí)：選出一門自己要分享的“有威力”的微課主題

第二講：全腦體驗(yàn)——精萃取

討論：如何讓微課做到有料、有用、有趣？就用“腦圖式萃取法”

第一招：發(fā)散

1. 理性腦——收集關(guān)鍵素材

2. 感性腦——尋找支撐材料

第二招：收斂

1. 理性腦——搭建邏輯框架

2. 感性腦——挑戰(zhàn)典型個(gè)案

第三招：提煉

1. 理性腦——數(shù)字、英文、漢字

2. 感性腦——借喻、口訣、圖示

實(shí)操練習(xí)：運(yùn)用思維導(dǎo)圖，繪制微課結(jié)構(gòu)圖

第三講：根號(hào)之旅——套情境

一、S營(yíng)造場(chǎng)景

1. 描寫細(xì)節(jié)

2. 視覺(jué)呈現(xiàn)

二、C制作沖突

1. 拋出痛點(diǎn)

2. 引出問(wèn)題

三、A干貨解答

1. 理性講解

2. 感性演繹

四、D重點(diǎn)回顧

1. 強(qiáng)調(diào)練習(xí)

2. 結(jié)尾升華

五、微課核心——撰寫腳本

1. 標(biāo)準(zhǔn)微課腳本撰寫法

2. 一頁(yè)紙呈現(xiàn)法

3. PPT備注法

實(shí)操練習(xí)：撰寫自己微課的“標(biāo)準(zhǔn)微課腳本”

第四講：畫面制作——亮呈現(xiàn)（可選H5微課、萬(wàn)彩動(dòng)畫微課）

一、選模板

1. ISLIDE

2. 魯老師素材包

3. 熊貓辦公

二、定框架

1. 主題

2. 背景

3. 沖突

4. 目錄

5. 內(nèi)容

6. 過(guò)渡

7. 練習(xí)

8. 結(jié)尾

三、填內(nèi)容

1. SMART ART呈現(xiàn)法

2. 色塊呈現(xiàn)法

3. 場(chǎng)景營(yíng)造法

四、加動(dòng)畫

1. 進(jìn)入動(dòng)畫

2. 強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫

3. 退出動(dòng)畫

4. 路徑動(dòng)畫

5. 轉(zhuǎn)場(chǎng)

實(shí)操練習(xí)：制作自己微課PPT課件

第五講：后期剪輯——做優(yōu)化

一、完美聲音錄制技巧

1. 甄選設(shè)備

2. 優(yōu)美動(dòng)聽

3. 抑揚(yáng)頓挫

4. 一飾多角

二、音視分開錄——出精品

1. 先錄音

2. 再錄像

3. 后合成

三、音視同時(shí)錄——快制作

1. 同步制作

2. 一氣呵成

四、后期巧剪輯——成微課

1. 基礎(chǔ)操作——時(shí)間軸

2. 進(jìn)階操作——重突出

3. 高級(jí)操作——玩炫酷

實(shí)操練習(xí)：完成一門精品企業(yè)微課錄制并完成后期剪輯