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企業(yè)軟實(shí)力與員工“職業(yè)化素養(yǎng)”

主講老師: 姜楠 姜楠

主講師資:姜楠

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職場(chǎng)人員懂職業(yè)化,做到職業(yè)化既是個(gè)人和企業(yè)良好素質(zhì)的體現(xiàn),也是樹(shù)立和鞏固良好形象的剛需。在團(tuán)隊(duì)融合,良好的協(xié)作溝通和企業(yè)共啟愿景攜手同行,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),成就職場(chǎng)人生和為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-16 13:06

課程背景:

員工的整體素質(zhì)是企業(yè)文化的名片和標(biāo)簽,也是企業(yè)文化軟實(shí)力的體現(xiàn)。從規(guī)范管理工作,提升員工職業(yè)形象、提高員工職業(yè)化溝通社交能力、如何職業(yè)化融入團(tuán)隊(duì),能夠自洽的認(rèn)同企業(yè)的文化并和企業(yè)共同成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)外,都能成為企業(yè)文化的代言者和實(shí)踐者;一流企業(yè)賣(mài)文化,縱觀商業(yè)過(guò)往中能夠殺出重圍,基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)都具備極強(qiáng)的企業(yè)文化和特點(diǎn)。將這些文化細(xì)分和落地的是企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)人和員工,這些不可遮掩的體現(xiàn)在具體的服務(wù)、形象和企業(yè)外部社交中的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)職業(yè)化素養(yǎng)極高并具備內(nèi)部服務(wù)意識(shí)的個(gè)人或企業(yè),就很容易獲得合作機(jī)會(huì),商業(yè)機(jī)會(huì),并收到支持與信任,在職場(chǎng)和商場(chǎng)中穩(wěn)扎穩(wěn)打,有根基的,有力度的生長(zhǎng)和發(fā)展,并具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

職場(chǎng)人員懂職業(yè)化,做到職業(yè)化既是個(gè)人和企業(yè)良好素質(zhì)的體現(xiàn),也是樹(shù)立和鞏固良好形象的剛需。在團(tuán)隊(duì)融合,良好的協(xié)作溝通和企業(yè)共啟愿景攜手同行,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),成就職場(chǎng)人生和為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

 

課程收益:

● 培訓(xùn)理念:結(jié)合員工自身的工作經(jīng)歷學(xué)習(xí),真正的知行合一,從痛點(diǎn)出發(fā)針對(duì)性解決問(wèn)題

● 提升技能:重點(diǎn)突出實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)、演練,在實(shí)際的操作中掌握培訓(xùn)技能,融合案例分析、情景演練、角色扮演等學(xué)習(xí)方法,從受眾角度出發(fā),使效果最大化

● 塑造心態(tài):從受眾學(xué)習(xí)心態(tài)出發(fā),掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),在課堂中不斷交替使用學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化練習(xí)落地

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)全員

課程方式:案例分析+情景演練+角色扮演+中外文化和案例分享+頭腦風(fēng)暴


課程大綱

第一講:職場(chǎng)進(jìn)化論之“職業(yè)化”

頭腦風(fēng)暴:今日職場(chǎng)與20年前的不同點(diǎn)有哪些

一、職業(yè)化——商業(yè)世界的通行證

二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展激蕩四十年背后的變化

三、職業(yè)化形象的重要性

案例分析:職業(yè)化形象給予的福利

四、職業(yè)化基本素養(yǎng)

案例分析:他山之石可以攻玉——國(guó)外職業(yè)化歷史進(jìn)程啟示

五、職業(yè)化的終身受益者是是誰(shuí)

1. 具有整容效力的職場(chǎng)行為修養(yǎng)

2. 非職業(yè)化給企業(yè)帶來(lái)的惡性傷害

團(tuán)隊(duì)活動(dòng):分組總結(jié)

 

第二講:職業(yè)化形象禮儀

一、影響人際關(guān)系的心理效應(yīng)

1. 標(biāo)簽效應(yīng)

2. 首因效應(yīng)

3. 時(shí)間與職業(yè)化印象的關(guān)系

視頻分享:形象帶給流浪漢的

小組討論:從客戶(hù)視覺(jué)看我們

二、職業(yè)儀容禮儀

1. 揭秘職場(chǎng)人化妝包必備單品

2. 畫(huà)臉如何點(diǎn)睛

3. 門(mén)“眉”重要性

4 職業(yè)女性發(fā)型

5. 當(dāng)代職場(chǎng)男性也看‘臉’

課堂體驗(yàn):妝容前后對(duì)比

6.“味道”的可有可無(wú)

7. 細(xì)節(jié)決定成敗

三、職場(chǎng)中的“羅衣敬人”

案例分享:中外職場(chǎng)著名人士著裝分享

小組討論:幾大職場(chǎng)著裝類(lèi)型區(qū)分

四、能抗能打的高質(zhì)量職業(yè)化衣柜

1. 選對(duì)職場(chǎng)女士裙、褲裝

2. 風(fēng)格

3. 色彩

案例:如何選對(duì)一件縱橫職場(chǎng)10年的硬貨

五、職業(yè)風(fēng)采畫(huà)龍點(diǎn)睛之配飾

1. 男士硬貨配飾

2. 女士硬貨配飾

3. 巧用配飾

4. 與名人政要學(xué)配飾點(diǎn)睛

六、微笑的力量

1. 微整容之微笑術(shù)

2. 微笑與風(fēng)水運(yùn)勢(shì)

3. 笑不效顰

圖片分享:解讀笑容

4. 笑亦有道

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):講師演練各類(lèi)笑容和分析

 

第三講:職場(chǎng)禮儀

一、人際交往的吸引力法則

1. 吸引人的要

小組討論:職場(chǎng)人的哪些特點(diǎn)被人喜歡和接受

二、接待禮儀

1. 懂分寸,知距離

2. 引領(lǐng)禮儀

3. 接待參觀禮儀

4. 電梯禮儀

三、問(wèn)候與稱(chēng)呼禮儀

小組通論:稱(chēng)呼的變化

四、握手禮儀

1. 握手禮起源

2. 職場(chǎng)握手禮儀

3. 握手禁忌有哪些

4. 關(guān)于握手禮的各種疑惑

角色扮演:情景劇—角色扮演之握手禮

五、名片微信與電話(huà)禮儀

1. 名片細(xì)節(jié)

2. 如何禮貌加微信

3. 如何禮貌拒絕加微信

4. 微信名片的使用

5. 電話(huà)禮儀

七、商務(wù)場(chǎng)合——介紹禮儀

1. 10秒鐘令人印象深刻的自我介紹

現(xiàn)場(chǎng)演練:自我介紹pk

八、位次禮儀

1. 辦公室接待位次

2. 乘車(chē)位次

3. 會(huì)議位次

 

第四講:職業(yè)化溝通與高情商管理

一、打破溝通堅(jiān)冰

二、贊美與溝通

1. 贊美的要素

互動(dòng)游戲:一夸到底

2. 贊美要搞懂“紅花綠葉”

分組pk:贊美可以這樣說(shuō)

三、溝通時(shí)四大應(yīng)對(duì)姿態(tài)

互動(dòng)測(cè)試:姑娘和水手

四、溝通心理“冰山”

1. 確定目的

2. 建立連接

3. 正向傾聽(tīng)

4. 關(guān)注肢體語(yǔ)言

5. 幾步避免溝通漏斗

互動(dòng)演練:溝通游戲

五、溝通從聽(tīng)開(kāi)始

1. 聽(tīng)的重要性

2. 傾聽(tīng)時(shí)令對(duì)方舒適的肢體語(yǔ)言

3. 傾聽(tīng)時(shí)合適的表情促進(jìn)談話(huà)溫度

視頻案例:電影《大腕》節(jié)選

六、溝通中的提問(wèn)技巧

1. 開(kāi)放式提問(wèn)

2. 封閉式提問(wèn)

3. 開(kāi)放式與封閉式問(wèn)題如何運(yùn)用

七、同理心傾聽(tīng)—聽(tīng)亦慈悲

1. 同理心傾聽(tīng)的重要性

2. 同理心傾聽(tīng)的應(yīng)用要素

視頻案例:港劇《溏心風(fēng)暴》節(jié)選

情景演練:跨部門(mén)溝通案例實(shí)戰(zhàn)演練

八、溝通之國(guó)人說(shuō)話(huà)的藝術(shù)— 聽(tīng)懂話(huà)外音

案例分析:不同版本《月黑風(fēng)高夜》

分組討論:職場(chǎng)溝通常遇見(jiàn)的《月黑風(fēng)高夜》

九、溝通中的禁忌

1. 不恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言和表情

2. 溝通不在乎對(duì)方感受

視頻分享:被下課的名嘴主持

3. 隨意打斷及不專(zhuān)注傾聽(tīng)

4. 溝通內(nèi)容不明確

5. 虎頭蛇尾的溝通

本節(jié)結(jié)束,團(tuán)隊(duì)PK

十、高情商游刃職場(chǎng)

1. 人生4q與情商認(rèn)知

自檢測(cè)試:你的情商在什么水準(zhǔn)

2. 情感銀行—如何提升職場(chǎng)溝通效能

頭腦風(fēng)暴:客戶(hù)接待與辦公室相處的銀行賬戶(hù)存什么

 

第五講:高情商情緒壓力管理

一、什么是情緒

1. 現(xiàn)實(shí)生活情緒壓力案例

案例分析:社會(huì)熱點(diǎn)事件分享

學(xué)員分組討論:職場(chǎng)上常遇到的情緒問(wèn)題

2. 是什么導(dǎo)致職場(chǎng)人有情緒

3. 過(guò)往的職場(chǎng)情壓管理和現(xiàn)在方法的區(qū)別

二、直面情緒壓力原由,打通情緒舒緩要素

1. 解決情緒問(wèn)題的要素

案例分析:抱怨的女員工

2. 盾帶來(lái)壓力

案例分析:高考高壓下的母女

三、揭秘職場(chǎng)人壓力暴漲的真實(shí)原因

1. 社會(huì)生活與職場(chǎng)壓力

2. 家庭生活與職場(chǎng)壓力

3. 各類(lèi)關(guān)系我們疲于應(yīng)對(duì)的原因

案例分享:不敢吃的火鍋

四、職場(chǎng)人必須知道的男女有別

1. 男性心理與行為特點(diǎn)

2. 女性心理與行為特點(diǎn)

3. 懂得男女有別,搞定各種關(guān)系

互動(dòng)體驗(yàn):溝通漏斗

五、情緒的危害

1. 情緒帶來(lái)各類(lèi)疾病及惡性事件

案例分析:社會(huì)熱點(diǎn)事件的分享

六 如何舒緩情緒與壓力

1. 那些被用來(lái)販賣(mài)的焦慮

案例分析:社會(huì)熱點(diǎn)事件

2. 積極心理學(xué)應(yīng)用

3. 運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的效果

4. 冥想的力量

課堂練習(xí):冥想舒緩和測(cè)試

5. 美學(xué)療愈

課堂練習(xí):各類(lèi)感官與情緒的關(guān)系

6. 善用幽默

7. 推薦的書(shū)籍及方法

8. 你的睡眠無(wú)價(jià)

情景體驗(yàn):溝通與傾聽(tīng),解決本位溝通

案例分享:小張的全體會(huì)議上的分享

本章結(jié)束:學(xué)員分享和總結(jié),分組pk

 
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