| 主講老師： | 高先林 | |
| 課時(shí)安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-05-06 09:08 |
開課破冰
思考題：
1、請(qǐng)思考，企業(yè)需要什么樣的人？
2、請(qǐng)回答，你現(xiàn)在重要的工作是什么？
課前提問(wèn)
1、現(xiàn)代社會(huì)大的特點(diǎn)是什么？
2、如何才能使一個(gè)社會(huì)人，成為符合企業(yè)需要的人？
課程預(yù)案
一、認(rèn)清人性，了解自我，找到積極工作的動(dòng)力
理論分享－－解決工作動(dòng)力的問(wèn)題
１、喜歡什么樣的人 －－－現(xiàn)在狀態(tài)
２、自我自私理論 －－－成功根源
３、如何重要理論 －－－如何重要
生活啟示－－解決學(xué)習(xí)動(dòng)力的問(wèn)題
１、收看短信的方法 －－－日常行為
２、收看短信的啟示 －－－命運(yùn)大事
３、收看短信的行為與人生 －－－生活感悟
二、突破局限，表現(xiàn)自我，建立承擔(dān)責(zé)任的信念
活動(dòng)互動(dòng)－－解決成功思維問(wèn)題
１、還愛(ài)嗎？ －－－思維全面
２、深海求生 －－－抓住重點(diǎn)
３、懸梁造屋 －－－突破約束
組建團(tuán)隊(duì)－－解決團(tuán)隊(duì)凝聚力戰(zhàn)斗力問(wèn)題
１、取名隊(duì)，確定隊(duì)呼 －－－建立團(tuán)隊(duì)
２、選團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 －－－競(jìng)選領(lǐng)袖
３、定目標(biāo)，做承諾 －－－明確目標(biāo)
三、認(rèn)清現(xiàn)狀，調(diào)整心態(tài)，打牢積極心態(tài)的基礎(chǔ)
理論分享－－解決認(rèn)清現(xiàn)狀的問(wèn)題
１、人才成長(zhǎng)的規(guī)律 －－－講解分享
２、選擇邏輯 －－－探討選擇
３、影響人生成功的三個(gè)原因 －－－歸納總結(jié)
４、影響工作積極性的四句話 －－－常語(yǔ)追根
探討互動(dòng)－－解決成功心態(tài)的問(wèn)題
１、《西游記》中孫悟空的啟示 －－－經(jīng)典研究
２、如何才能讓別人喜歡你 －－－成果尋源
３、成家立業(yè)理論 －－－人生追求
４、員工的兩種狀態(tài) －－－敬業(yè)狀態(tài)
四、明確職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化用心專注的意識(shí)
探討互動(dòng)－－解決愛(ài)崗敬業(yè)的問(wèn)題
１、為什么給你崗位 －－－明確來(lái)源
２、崗位是什么 －－－明確定位
３、崗位能帶來(lái)什么 －－－明確利益
故事分享－－解決用心專注的問(wèn)題
１、三個(gè)牢犯的故事 －－－正確選擇
２、三個(gè)建筑工人的故事 －－－積極心態(tài)
３、諸葛亮是靠什么當(dāng)上劉備軍師的 －－－經(jīng)驗(yàn)分享
４、要如何珍惜崗位 －－－方法措施
五、研究思路，掌握方法，提升解決問(wèn)題的能力
活動(dòng)一：從Ａ到Ｂ －－－研究方法
活動(dòng)二：輸贏活動(dòng) －－－樹立信念
活動(dòng)三：你猜我做 －－－訓(xùn)練表達(dá)
活動(dòng)四：黑白轉(zhuǎn)換 －－－團(tuán)隊(duì)協(xié)作
活動(dòng)五：船長(zhǎng)的工作 －－－工作順序
六、強(qiáng)化協(xié)作，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，打造優(yōu)秀卓越的團(tuán)隊(duì)
探討互動(dòng)－－解決做好工作的基礎(chǔ)問(wèn)題
1、轉(zhuǎn)變思維 －－－優(yōu)秀根源
2、要變態(tài) －－－當(dāng)下工作
3、要練技 －－－成功基礎(chǔ)
4、樹立信念 －－－成功動(dòng)力
5、遵守制度 －－－成功保障
6、用好工作日記 －－－優(yōu)秀措施
活動(dòng)互動(dòng)－－解決卓越團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和行為問(wèn)題
活動(dòng)六：工作傳遞 －－－訓(xùn)練協(xié)作
活動(dòng)七：核能傳輸 －－－團(tuán)隊(duì)配合
活動(dòng)八：孤島求生 －－－貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)九：能量傳遞 －－－創(chuàng)造條件
活動(dòng)十：輝煌團(tuán)隊(duì) －－－完成職責(zé)
課程回顧
課程內(nèi)容回顧
呼吁堅(jiān)持行動(dòng)
哲理故事結(jié)束
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)