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高品質(zhì)管理溝通

主講老師: 張國(guó)良 張國(guó)良

主講師資:張國(guó)良

課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-06-18 10:30

【課程背景】

   世界第一CEO杰克.韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“管理就是溝通、溝通再溝通”。日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“企業(yè)管理過(guò)去是溝通、現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通”。所以,對(duì)于企業(yè)管理者而言:溝通技能是管理者最基本的能力。溝通能力也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件!一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。然而,在現(xiàn)實(shí)工作中,由于很多管理者缺乏溝通技能的訓(xùn)練,在上下級(jí)和平級(jí)之間存在較大的溝通障礙,造成了很多管理者工作效能低下和人際關(guān)系緊張,進(jìn)而影響了目標(biāo)和業(yè)績(jī)的達(dá)成。

   本課程將從實(shí)戰(zhàn)的角度傳授給管理者高效溝通的原理、技巧與方法,從而提升管理者的溝通效能,打造一支溝通順暢、協(xié)同發(fā)展、激情四射的團(tuán)隊(duì)。

 

【課程目標(biāo)】

1、掌握高品質(zhì)管理溝通的要素與原則;

2、學(xué)會(huì)非暴力溝通的技巧與方法;

3、掌握與上司、下屬與平級(jí)溝通的技巧與方法;

4、學(xué)會(huì)錦上添花的工作請(qǐng)示與匯報(bào)方法;

5、學(xué)會(huì)與不同性格人的同頻溝通技巧。

 

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員

 

【課程大綱】

第一部分:高效管理溝通要素

1、案例:矛盾是怎么產(chǎn)生的?

2、秒測(cè)你的*溝通力

3、高效溝通的三個(gè)要素

4、高效溝通的“一個(gè)中心和兩個(gè)基本點(diǎn)

-以需求為中心

-以溝通目標(biāo)為第一個(gè)基本點(diǎn)

-以營(yíng)造安全感為第二個(gè)基本點(diǎn)

5、溝通的真諦:在于能否得到期望的回應(yīng)

6、注重溝通的雙向性

7、溝通的四個(gè)行為:說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn)、看

-說(shuō)的技巧:FABE陳述法

-聽(tīng)的技巧:STAR聆聽(tīng)技巧

-問(wèn)的技巧:開(kāi)放式-封閉式-啟發(fā)式-引導(dǎo)式

-看的技巧:看“三點(diǎn)”與看“表情”

8、高效溝通的首要技巧:聆聽(tīng)

9、高效溝通的常見(jiàn)誤區(qū)

10、本節(jié)實(shí)戰(zhàn)案例演練

 

第二部分:非暴力管理溝通技巧

1、高效溝通的四個(gè)原則

-談?wù)撔袨椴徽務(wù)搨€(gè)性

-積極聆聽(tīng)

-語(yǔ)言明確

-同理心

2、高效溝通的五大理念

3、四種常見(jiàn)的暴力溝通方式

-道德評(píng)判,以自我為中心

-進(jìn)行比較,會(huì)對(duì)人的自尊心造成極大傷害

-回避責(zé)任,它會(huì)淡化我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

-強(qiáng)人所難,它把個(gè)人意志強(qiáng)加在別人身上

4、獲得合作性溝通態(tài)度的四個(gè)方法

-打開(kāi)你的隱蔽區(qū)

-建立你的情感賬戶

-建立良好的溝通習(xí)慣

-先跟后帶溝通技巧

5、非暴力溝通技巧=觀察+感受+需求+請(qǐng)求

6、非暴力PAC溝通三種語(yǔ)言模式:

-父母式(P)

-兒童式(C)

-成人式(A)

7、案例:李云龍與趙剛的溝通模式

8、演練:非暴力PAC溝通

9、本節(jié)實(shí)戰(zhàn)案例演練

 

第三部分:360度管理溝通技巧

1、學(xué)會(huì)如何與上司溝通

(1)了解上司溝通的需求

(2)學(xué)會(huì)“匯報(bào)”和“回報(bào)”

(3)討論:如何面臨領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤的工作指令?

(4)與上司溝通的四種境況

-如何接受上司的指令

-如何與上司討論問(wèn)題

-如何對(duì)發(fā)表不同意見(jiàn)

-如何接受上司的批評(píng)

(5)工具:準(zhǔn)確接受領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的3R技巧

(6)與上司匯溝通的七個(gè)不要 

(7)下級(jí)與上級(jí)溝通的四個(gè)注意事項(xiàng)

-其一,尊重而不奉承; 

-其二,請(qǐng)示而不依賴; 

-其三,服從而不盲從; 

-其四,主動(dòng)而不越位

(8)說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)的技巧與步驟

(9)演練:增加旅游名額案例

(10)案例:

-劉亞樓如何接受林彪的指令

-薩克斯智勸羅斯??偨y(tǒng)

2、學(xué)會(huì)如何與下級(jí)進(jìn)行溝通

(1)與下級(jí)溝通的六大技巧

(2)與下級(jí)溝通的四種境況

-如何下達(dá)指令

-如何聽(tīng)取匯報(bào)

-如何表?yè)P(yáng)下屬

-如何批評(píng)下屬

(3)案例:蔣介石激勵(lì)江防司令李襄南

(4)積極性反饋BIA技巧與發(fā)展性反饋BID技巧

3、學(xué)會(huì)如何進(jìn)行平級(jí)溝通

-為何跨部門溝通這么難?

-案例:痛苦的對(duì)話

-平級(jí)溝通的三個(gè)原則

4、本節(jié)實(shí)戰(zhàn)案例演練

 

第四部分:管理者陳述與匯報(bào)技巧

1、工作匯報(bào)=與領(lǐng)導(dǎo)溝通

2、領(lǐng)導(dǎo)最不喜歡的6種工作匯報(bào)

3、工作匯報(bào)的3個(gè)注意點(diǎn)

-要言節(jié)語(yǔ)——簡(jiǎn)潔語(yǔ)言表述豐富信息

-邏輯推理——客觀分析而非主觀臆斷

-條理清晰——內(nèi)容整齊避免信息混亂

4、高效工作匯報(bào)的“黃金三點(diǎn)”

5、運(yùn)用黃金三點(diǎn)論步驟

6、黃金三點(diǎn)的提煉法公式

7、演練:黃金三點(diǎn)工作匯報(bào)

8、重點(diǎn)突出邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)

9、金字塔原理幫助我們解決兩大問(wèn)題

-想清楚

-講明白

10、金字塔式是為表達(dá)與書(shū)面報(bào)告而誕生的

11、案例:小張的行李清單

12、金字塔的表達(dá)的四個(gè)原則

13、工作匯報(bào)的MECE 原則

14、演練:小馬的轉(zhuǎn)正匯報(bào)請(qǐng)示

15、高效匯報(bào)9個(gè)怎么辦?

16、高效工作匯報(bào)的POP結(jié)構(gòu)

 

第五部分:因人而異DICS管理溝通技巧

1、同頻共振的溝通技巧

2、測(cè)試:你屬于哪種性格的人

3、五種不同性格人的溝通特征

-老虎型人的溝通特征

-孔雀型人的溝通特征

-貓頭鷹型人的溝通特征

-熊貓型人的溝通特征

-變色龍型人的溝通特征

4、學(xué)會(huì)與五種不同性格人溝通技巧

-與老虎型人同頻溝通技巧

-與孔雀型人同頻共振技巧

-與貓頭鷹型人同頻溝通技巧

-與熊貓型人同頻溝通技巧

-與變色龍型人同頻溝通技巧

5、本節(jié)實(shí)戰(zhàn)案例演練


 
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