主講老師: | 蘇忠彥 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 課程將以產品研發(fā)管理的本質為核心,幫助學員認識數字化產品研發(fā)管理的核心理念、了解數字化產品研發(fā)管理在數字創(chuàng)新浪潮中,扮演了什么角色?如何利用數字化科技、工具與方法,全面提升產品研發(fā)與時俱進的生產力?使學員能夠知其然,更能知其所以然。能夠使產品研發(fā)團隊,能夠具備展望未來的數智化管理新思維,協(xié)助產品研發(fā)團隊提升創(chuàng)新能力與生產力,同時還能提升自身的數字化研發(fā)治理能力! | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-19 10:14 |
【課程背景】
2021年3月11日的中央政府工作報告進一步提出了“加快數字化發(fā)展,打造數字化新優(yōu)勢,協(xié)同推進數字產業(yè)化和產業(yè)數字化轉型,加快數字社會建設步伐,提高數字政府建設水平,營造良好數字生態(tài),建設數字中國。
中國要能在“十四五”期間繼續(xù)保持全球數字化發(fā)展優(yōu)勢與樹立標桿地位,必須要著眼于全球思維與頂層設計,重視系統(tǒng)、效能與均衡的原則。相關專家們預計,到2025年,全球廣義數字化增加值規(guī)模將增至45萬億美元,占全球GDP比重將增至45%,中國的數字化規(guī)模將達到全球的25%左右。
回顧2018 年前后,資本浪潮一浪接一浪,但是我們企業(yè)的管理水平仍普遍處于初級階段,以經驗型、家族型等粗放式的管理為主。一旦遭遇“資本寒冬”,融資更難、估值縮水。企業(yè)要活下去,管理升級、降本提效、加強精細化管控,自然成為持續(xù)發(fā)展的一大重心,其中當然也包括研發(fā)管理。
自2019 年開始,不僅是傳統(tǒng)行業(yè)數字化轉型加速,科技企業(yè)的研發(fā)體系也逐步轉向數字化精細管理:讓工作透明,統(tǒng)一規(guī)范,數字化績效,幫助研發(fā)團隊與業(yè)務團隊更好的協(xié)同。
縱觀過去,研發(fā)的確是實現未來增長并保持相關產品在市場上的重要手段。 有人誤以為研發(fā)是高科技公司或大型制藥公司的領域。 實際上,大多數成熟的消費品公司都將其資源的很大一部分用于開發(fā)新版本的產品或改進現有設計。
準確把握產品生命周期可以把握機會,適時介入某一行業(yè)或企業(yè),最大限度地創(chuàng)造利潤;可以及時退出某一行業(yè)或企業(yè),避免損失的發(fā)生;可以合理確定貸款期限,避免短貸長用的現象;可以把握企業(yè)產品的創(chuàng)新能否跟上生命周期的變化趨勢,判斷企業(yè)有無長遠的發(fā)展?jié)摿Γ粚τ谟卸喾N產品的企業(yè),可以觀察每種產品的生命周期及貢獻率,判斷產品系列是否有連續(xù)性,企業(yè)是否有長期、持續(xù)發(fā)展的能力。
未來是數字化的時代,企業(yè)也必將經歷數字化轉型。這種“轉型”不僅僅是企業(yè)單靠技術、研發(fā)模式、產品的升級來達到,而是與上下游、用戶、合作伙伴共同協(xié)作,改變商業(yè)模式的一種“數字化轉型”,從根本上改變自我定位,從“唯我”向“伙伴”轉變。在未來,越來越多的傳統(tǒng)產品,也將采用互聯網企業(yè)推出產品時,分測試版和正式版的思維,最終這種思維會在全行業(yè),任何領域普及。
課程將以產品研發(fā)管理的本質為核心,幫助學員認識數字化產品研發(fā)管理的核心理念、了解數字化產品研發(fā)管理在數字創(chuàng)新浪潮中,扮演了什么角色?如何利用數字化科技、工具與方法,全面提升產品研發(fā)與時俱進的生產力?使學員能夠知其然,更能知其所以然。能夠使產品研發(fā)團隊,能夠具備展望未來的數智化管理新思維,協(xié)助產品研發(fā)團隊提升創(chuàng)新能力與生產力,同時還能提升自身的數字化研發(fā)治理能力!
【課程收益】
本課程從互聯網和大數據的大勢出發(fā),結合數字商品時代的基本特征,能夠幫助學員把握數字化時代產品研發(fā)管理的發(fā)展實質,透過掌握數字商品用戶的消費行為特點,探索數字化產品研發(fā)管理的發(fā)展模式和關鍵科技點。
【課程特色】結合業(yè)界知名論述與市場經驗,使學員能知其所以然;輔之以實際案例解析,能以之為鏡
【課程對象】CEO(首席執(zhí)行官),COO(首席運營官),CIO(首席信息官),CTO(首席技術官),CMO(首席市場營銷官),研發(fā)項目管理總監(jiān),戰(zhàn)略規(guī)劃部門主管,市場營銷主管,研發(fā)團隊成員,企業(yè)運維團隊成員
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、產品研發(fā)的內涵是什么?
a) “研發(fā)”的定義為何?
b) “研發(fā)”本身有什么特點?
c) “研發(fā)”與“生產(制造)”之間的關系為何?
d) 數字經濟時代對“研發(fā)”帶來的沖擊為何?
e) 案例分析:臺積電(TSMC)TOM(Total Order Management)解析
二、數智化進程中,產品研發(fā)管理用什么新思維來跟上腳步?
a) “自下而上”的業(yè)務創(chuàng)新
b) 以“用戶”為中心的體驗形成
c) “由內而外”的協(xié)同合作
d) 案例分析:華為云數據中心解決方案研發(fā)迭代實踐
三、目前產品研發(fā)管理面臨的挑戰(zhàn)為何?
a) 難于找到契合企業(yè)實際情況的管理框架
b) 優(yōu)秀的技術管理人才缺乏
c) 研發(fā)管理工具落地難度
d) 案例分析:西門子遠程醫(yī)療混合云融合優(yōu)化方案解析
四、尋求研發(fā)管理突破的關鍵舉措為何?
a) 從您自己的團隊現狀出發(fā)
b) 無須額外的任務狀態(tài)更新
c) 將改進融入到自反饋
d) 準確及時的績效分析
e) 案例分析:華為云數據中心解決方案 實踐復盤過程解析
五、賦能數智化產品研發(fā)管理的關鍵科技為何?
a) 基于云架構的數字化和數據平臺(DDP, Digital & Data Platform)
b) 用例驅動的敏捷迭代開發(fā)管理
c) 低代碼/無代碼開發(fā)平臺
d) 人工智能相關技術融合
i. 機器學習
ii. 人機交互
iii. 虛擬實境
iv. 物件識別
e) 案例分析:富士康 無燈工廠 建設實踐與迭代
六、數智化產品研發(fā)數管理的發(fā)展趨勢為何?
a) 工具是死的,但人是活的!
b) 流程工具,似乎已經過時?
c) 數據驅動,帶來先發(fā)紅利!
d) 案例分析:特斯拉“算力中心”與人工智能融合
e) 案例分析:歐洲車聯網 – 寶馬+德意志電信 – 移動應用平臺建設
七、課程總結
a) 學員心得分享
b) 重點摘要
c) 答客問
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