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大五人格的測(cè)試與運(yùn)用

主講老師: 張礫勻 張礫勻

主講師資:張礫勻

課時(shí)安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-08 11:02

【課程背景】大五人格(OCEAN),又稱為人格的海洋,是西方心理學(xué)界公認(rèn)的人格特質(zhì)模型,也被中國(guó)廣大企業(yè)普遍用于招人和用人。本課程通過大五人格測(cè)試,帶領(lǐng)學(xué)員了解自己的性格特質(zhì)及目前在職場(chǎng)中具有的優(yōu)勢(shì),揭示性格、優(yōu)勢(shì)和愿望之間的關(guān)系,以及帶給自己的情緒感受。從而由己知人,深入了解員工,做好管理工作。


【課程收益】

1. 掌握大五人格測(cè)試量表

2. 掌握深入理解他人的技巧

3. 掌握因人而異的管理技巧

4. 掌握從心理層面的自我提升技巧


【課程時(shí)長(zhǎng)】6小時(shí)


【授課方式】心理測(cè)試+理論講解+案例分析+游戲體驗(yàn)+視頻演示+總結(jié)分享


【課程大綱】

第一章:大五人格測(cè)試及講解

一、        大五人格測(cè)試

二、        大五人格的5個(gè)維度及涵義

1. 神經(jīng)質(zhì)

2. 外向性

3. 開放性

4. 宜人性

5. 嚴(yán)謹(jǐn)(盡責(zé))性

三、        影響人格特質(zhì)的5個(gè)要素

1. 先天特質(zhì)

2. 原生家庭的影響

3. 本人的親身經(jīng)驗(yàn)

4. 觀察他人的經(jīng)驗(yàn)

5. 自身的感悟

四、        小組討論及總結(jié):結(jié)合上面內(nèi)容,對(duì)5個(gè)維度做自我說明,并說明原因。


第二章:找到你自己---大五人格下的職場(chǎng)角色分類

一、        全能的通才

二、        適應(yīng)力強(qiáng)的變色龍

三、        低調(diào)的專家

四、        浪漫的理想者

五、        漂浮的演示者

六、        善于推銷的推廣者

七、        務(wù)實(shí)的實(shí)效者

八、        自我奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)教練

九、        熱心的引導(dǎo)者

十、        沖動(dòng)的倡導(dǎo)者

十一、   傳奇的創(chuàng)業(yè)家

十二、   謹(jǐn)小慎微的傳統(tǒng)者

十三、   良師益友的開發(fā)者

十四、   專注的建筑師

十五、   好奇的探索者

十六、   充滿愛心的支持者

十七、   沉穩(wěn)的控制者


第三章:大五人格在管理中的運(yùn)用

一、        小組討論:不同的職業(yè)性格,該如何管理,需要怎樣的理解和支持?

二、        了解下屬個(gè)性,提升發(fā)展支持

三、        了解團(tuán)隊(duì)全貌,促進(jìn)相互理解

四、        技巧練習(xí):自我賦能技巧+表象訓(xùn)練技巧


第四章:分享總結(jié)答疑

 
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