主講老師: | 郝軍龍 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 隨著5G、人工智能、共享經(jīng)濟、新中產(chǎn)崛起等等的出現(xiàn),太多的變化造就了一個“不確定”的新經(jīng)濟時代,而在這個時代里,競爭越來越充分,企業(yè)壽命越來越短。想要靠分析外部環(huán)境從而把握商機、創(chuàng)造戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢的做法越來越不現(xiàn)實,因此,企業(yè)內(nèi)生的組織能力,成為大多數(shù)企業(yè)最現(xiàn)實的依靠。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-21 15:39 |
【課程背景】
隨著5G、人工智能、共享經(jīng)濟、新中產(chǎn)崛起等等的出現(xiàn),太多的變化造就了一個“不確定”的新經(jīng)濟時代,而在這個時代里,競爭越來越充分,企業(yè)壽命越來越短。想要靠分析外部環(huán)境從而把握商機、創(chuàng)造戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢的做法越來越不現(xiàn)實,因此,企業(yè)內(nèi)生的組織能力,成為大多數(shù)企業(yè)最現(xiàn)實的依靠。
德勤咨詢在全球四十多個國家數(shù)百家企業(yè)的調(diào)查研究得出結(jié)論: 影響成長型企業(yè)市場競爭力的第一因素就是管理者群體的的領(lǐng)導(dǎo)力水平,這是企業(yè)內(nèi)生的組織能力中起核心作用的因素。
應(yīng)該如何定義管理層的領(lǐng)導(dǎo)力,又如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?
大前研一說過:領(lǐng)導(dǎo)力就是帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)的能力!
郝老師通過多年企業(yè)管理咨詢實踐,深刻的認(rèn)識到這一點。若不能幫助企業(yè)實現(xiàn)既定目標(biāo),帶來業(yè)績實現(xiàn)的結(jié)果,則領(lǐng)導(dǎo)力就是空中樓閣,沒有實際意義也無法評判。
在多年幫助企業(yè)解決管理問題的過程中,針對中國成長型企業(yè)的發(fā)展特點,結(jié)合中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理技術(shù),郝老師原創(chuàng)了一套適合中國成長型企業(yè)的業(yè)績實現(xiàn)模型“STAPC鈴鐺“模型,為能帶來結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)力指明了方向、明確了方法。突破了很多領(lǐng)導(dǎo)力課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸。這套模型工具邏輯簡潔,內(nèi)涵深刻,流程清晰,落地有效,在多家企業(yè)中得到印證。
老師親自指導(dǎo)模型落地的企業(yè),第二年業(yè)績提升平均不低于50%。真真切切的幫助企業(yè)通過提升領(lǐng)導(dǎo)力,帶來持續(xù)的業(yè)績增長,從而讓企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗。解決的是真問題。
【課程收益】
? 清晰了解領(lǐng)導(dǎo)力的定義,內(nèi)容與價值
? 明確領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)尤其是成長型企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的核心作用
? 讓學(xué)員用歷史觀,橫向、縱向的對比古今中外對領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的描述
? 掌握郝老師在企業(yè)咨詢實踐中總結(jié)的“STAPC鈴鐺“模型及實踐應(yīng)用案例
? 現(xiàn)場解答關(guān)于結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的的各種問題,真正做到:傳道、授業(yè)、解惑
【課程特色】咨詢式培訓(xùn)。哲學(xué)思辨,原創(chuàng)工具,親操案例,互動研討,現(xiàn)場答疑,學(xué)之能用。
【案例特點】
是親手操作,不是道聽途說。是深入細(xì)節(jié),不是浮皮潦草。
是真實數(shù)據(jù),不是網(wǎng)絡(luò)信息。是對標(biāo)企業(yè),不是神話偶像。
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、各部門負(fù)責(zé)人等中高管人員
【課程時間】2天,12 小時
【課程大綱】
第一部分:什么是結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力
前序:那些推動社會進步的領(lǐng)導(dǎo)者
——蘇格拉底、佛陀、孔子、達(dá)芬奇、愛迪生、特斯拉、任正非等
一、領(lǐng)導(dǎo)力的源頭與發(fā)展
1、追根朔源——人類的領(lǐng)導(dǎo)最早是怎樣產(chǎn)生的?
2、中國古人如何概括領(lǐng)導(dǎo)力?
l 易經(jīng):天行健,君子以自強不息
l 道家:善用人者為之下
l 兵家:將者,智信仁勇嚴(yán)也
l 儒家:子欲立而立人,子欲達(dá)而達(dá)人
l 法家:功雖疏必賞,過雖近必誅
3、西方領(lǐng)導(dǎo)力總結(jié)面面觀
l 哈佛商學(xué)院
l 普林斯頓大學(xué)
l 大前研一
4、兼聽則明——我們發(fā)現(xiàn)了什么?
二、為什么說結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力是成長型企業(yè)發(fā)展的第一牽引力?
1、問題導(dǎo)入——誰是你心目中最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者?
2、領(lǐng)導(dǎo)力的概念——共同目標(biāo)與影響力
3、影響力三個來源——職位、老師、榜樣
4、領(lǐng)導(dǎo)力的評價——看目標(biāo),看結(jié)果,以勝敗論英雄
5、德勤的研究成果——結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力是成長型企業(yè)的第一牽引力
6、案例解析:蒙總的公司為什么能一直做隱形冠軍?
三、戰(zhàn)略思維能力是結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)能力
1、沒事別談戰(zhàn)略——帶著壓力與緊迫感去理解戰(zhàn)略的內(nèi)涵
2、企業(yè)戰(zhàn)略要解決什么問題?——適應(yīng)環(huán)境與應(yīng)對競爭
3、戰(zhàn)略是一種選擇——企業(yè)情景中的各種應(yīng)對
4、主流戰(zhàn)略咨詢公司及戰(zhàn)略咨詢方法簡介(麥肯錫、波士頓、德勤、和君等)
5、團隊快速反應(yīng)能力是最高戰(zhàn)略——面對難以預(yù)見的未來,要比競爭對手快一點
四、“STAPC鈴鐺模型”——結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力就是能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)既定目標(biāo)的能力
1、講師咨詢實踐——只有目標(biāo)實現(xiàn)不了,企業(yè)才會想到提高領(lǐng)導(dǎo)力
2、什么是管理的抓手?——管理就是管目標(biāo)
3、目標(biāo)實現(xiàn)靠什么?——內(nèi)因與外因
4、回歸常識看團隊——能不能干?愿不愿干?可不可以一起好好干?
5、“STAPC鈴鐺模型”的演化史:讓管理回歸簡單的心路歷程
6、案例解析:A、B、C三個公司——業(yè)績好了,哪有問題?
小節(jié):三生萬物——從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找到管理的根
第二部分:結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力如何落地
一、是什么影響了企業(yè)業(yè)績的結(jié)果?
1、“STAPC鈴鐺模型”的5大系統(tǒng)與15個分項
2、愿景有用么?——請給我一個夢想
3、路徑的分析與選擇:企業(yè)成功的根本邏輯——踩對點、選對路與跑得快
戰(zhàn)略時機選擇:周期與踩對點
商業(yè)模式落地:模式與選對路
組織效率提升:效率與跑得快
4、差距:清晰我們的起點——自我差距與對標(biāo)差距
5、天時不如地利,地利不如人和——管理做的好,能夠超越周期,永立潮頭
6、案例解析:醫(yī)藥龍頭的100億戰(zhàn)略目標(biāo)是怎么落地的?
二、實現(xiàn)結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的抓手——目標(biāo)管理系統(tǒng)
1、戰(zhàn)略只有被量化才能被管理
2、目標(biāo)設(shè)計是第一個管理問題——自下而上還是自上而下?企業(yè)家精神還是實事求是?
3、目標(biāo)分解是管理落地的開始——弱點就是突破點(部門目標(biāo)分解與組織結(jié)構(gòu)設(shè)置,個人目標(biāo)分解與人才規(guī)劃與培養(yǎng))
4、目標(biāo)應(yīng)用是管理的魂——沒有考核就沒有管理
5、心里有數(shù)——“數(shù)“,就是深入細(xì)節(jié)的目標(biāo)管理體系
6、案例解析:智能家居行業(yè)明星——如何用目標(biāo)分解發(fā)現(xiàn)管理缺陷?
三、實現(xiàn)結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)——組織能力系統(tǒng)
1、組織能力元認(rèn)知——沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo),只有付不起的代價
2、結(jié)構(gòu)的悖論——組織的本質(zhì)是能力不是結(jié)構(gòu)
3、人才之惑——組織二流人才,創(chuàng)造一流業(yè)績;管理就是帶領(lǐng)普通人創(chuàng)造奇跡的過程
4、大道至簡——成長型企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的“兩頭主義“
5、土壤>果樹——人才選拔與培養(yǎng)機制更重要
6、整合——新經(jīng)濟時代,能力可以借用,組織可以外包,使用即擁有
7、案例解析:能力就在身邊——醫(yī)藥行業(yè)龍頭企業(yè)的組織再造與一線經(jīng)驗萃取之路
四、實現(xiàn)結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵——員工動力系統(tǒng)
1、馬克思的社會變遷:價值分配決定價值創(chuàng)造
2、馬斯洛的需求理論:人生所為何事
3、有錢——不會分錢,莫談管理
4、有愛——錢不夠,愛來湊。尊重創(chuàng)造歸屬
5、有夢——命運共同體>利益共同體。喬布斯與馬云的組織搭建
6、案例解析:法律服務(wù)行業(yè)龍頭的5倍增量從哪里來的?
附述:個體需求即國家命運——改革的路徑漫談
五、實現(xiàn)結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的保障——團隊合力系統(tǒng)
序:三個和尚與通天塔——人類文明的終極目標(biāo)到底是什么?
語言、法律、宗教等等都在做什么?
1、沖突是必然的——組織成員不可能自然產(chǎn)生最優(yōu)配合
3、制度——規(guī)矩與行為,以“事”為本
4、領(lǐng)導(dǎo)——頭人即榜樣,以“人”為本
5、文化——請讓我追隨,以“心”為本
6、管理上最大的成本是隱形成本——我把青春獻(xiàn)給你,先讓我不再琢磨
7、案例解析:合力創(chuàng)造奇跡——汽車集團一年三倍增量怎么做到的?
六、方法的正確使用決定戰(zhàn)略落地的結(jié)果
1、“STAPC模型”到底好在哪里——與社會上流行的工具比較,針對性與適用性
2、在不同行業(yè)創(chuàng)造的業(yè)績倍增案例——實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
3、運用之妙,存乎一心——先固化,再優(yōu)化;別被工具束縛住
4、不要追求完美——一次解決一兩個主要問題,抓主要矛盾;下個階段會有新的矛盾
5、哪個是主要矛盾?——你想改變的與你能改變的。帶著鐐銬跳舞,還要精彩
6、案例分析:視源電子——內(nèi)部創(chuàng)業(yè),超越周期
附述:講師的價值觀——思想是第一生產(chǎn)力,管理是永動機
第三部分:現(xiàn)場收集的學(xué)員問題解答及現(xiàn)場研討
通常答題時間為0.5-1小時(兩天以上課程可以安排現(xiàn)場研討)
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