| 主講老師： | 王萬多 |  |
| 課時安排： | 2天，6小時/天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 請看詳細課程介紹 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-09 09:56 |
【課程背景】
人力資源是企業(yè)的核心資源，也是企業(yè)生存發(fā)展，目標實現(xiàn)的根本，但在現(xiàn)實企業(yè)經(jīng)營管理活動中，往往管理者和人力資源部門卻無從下手，更無法讓人力資源發(fā)揮對戰(zhàn)略達成更大的支撐作用，期表現(xiàn)的問題有：
? 為什么我們?nèi)瞬拍芰軓姷l(fā)揮不出業(yè)績？
? 為什么人員要么過剩要么忙不過來？
? 為什么員工有急需崗位時，發(fā)現(xiàn)沒人合適的人選？
? 為什么員工不主動提升自己的能力和水平？
……
諸多問題顯示，很多企業(yè)需要進一步系統(tǒng)性做人力資源盤點，并且有針對性的建設人才梯隊，讓員工有希望，能成長，愛學習，帶動整體人才素質(zhì)提升。
王老師通過一天的分享，將多年咨詢輔導百余家企業(yè)人力資源管理規(guī)劃的經(jīng)驗分享給大家，實現(xiàn)系統(tǒng)化人才盤點、培養(yǎng)培訓體系建設，讓企業(yè)的進行更快、更順、更穩(wěn)。
【課程收益】
明確企業(yè)人才盤點的技術。
掌握企業(yè)人才培養(yǎng)培訓的方法
促進企業(yè)人才有質(zhì)的飛躍，進而提升企業(yè)經(jīng)營效率
實現(xiàn)企業(yè)企業(yè)與員工形成利益共同體
激發(fā)員工原動力和士氣，提高積極性
【課程特色】
知到：用故事的方式現(xiàn)場實例分析與問題討論
得到：用咨詢的方式現(xiàn)場練習與撰寫方案
做到：用輔導的方式課后實戰(zhàn)與持續(xù)提高
【授課方式】
案例分析＋實戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習+課后作業(yè)
【課程對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。
【課程時間】2天
【課程大綱】
一、 人才盤點與人才庫建設——知已知彼，百戰(zhàn)百勝
1、 認識人才盤點
? 人才盤點的概念和起源
? 人力資源盤點的重要意義
? 人力資源盤點的四大原則
? 不同企業(yè)生命周期時的盤點重點
? 人才地圖與CARD模型
? 人才盤點五大最佳時機
? 人才盤點過程中六大誤區(qū)及四大雷區(qū)
? 人才盤點各成員的角色及分工
【案例分析】某民營環(huán)保型企業(yè)的人力資源盤點是如何操作的？
2、 運用六步六工具法實操人力資源盤點
? 第一步：為業(yè)務戰(zhàn)略規(guī)劃人才
? 第二步：計算人才數(shù)量差距
? 第三步：建立/更新統(tǒng)一的人才標準
? 第四步：業(yè)績×能力，盤點當前表現(xiàn)
? 第五步：潛質(zhì)評估+ 校準會，形成人才地圖
【現(xiàn)場練習】發(fā)現(xiàn)你的潛質(zhì)
? 第六步： 制定、跟蹤個人和組織的行動計劃
【案例分析】蘇寧的人力資源盤點是如何操作的？
3、 企業(yè)人才庫建設
? A庫：高管團隊(第一梯隊)
? B庫：中層管理團隊(第二梯隊)
? C庫：基層骨干(第三梯隊)
? K庫：關健人才庫
? R庫：儲備人才信息庫
? 【案例分析】美的集團的人力資源盤點是如何操作的？
二、 晉升機制與人才梯隊建設——企業(yè)有人才，員工有希望
1、 認識生涯規(guī)劃
? 員工職業(yè)規(guī)劃的三葉草模型
? 做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的意義
? 如何做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃體系以企業(yè)戰(zhàn)略為指導開展職業(yè)生涯規(guī)劃
? 做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃的五大原則
? 制定職業(yè)生涯規(guī)劃的職責分工
【案例分析】XXX公司的員工為什么不喜歡晉升？
2、 員工職業(yè)生涯規(guī)劃落地實務
? 如何使用六步法建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系
? 員工生涯規(guī)劃通道圖設計
? 員工生涯規(guī)劃晉升標準設計
【現(xiàn)場練習】各類型崗位晉升標準表解析
三、 人才培養(yǎng)與培訓體系建設
1、 認識人才培養(yǎng)與培訓
? 企業(yè)培訓的現(xiàn)狀分析
? 企業(yè)培訓的特
? 企業(yè)培訓的重要作用
【案例解析】XXX公司員工為什么不喜歡參加公司組織的培訓？
2、 培訓內(nèi)容體系建設
? 員工培訓的六個維度——培訓員工就這么多內(nèi)容
? 培訓需求分析——學我想學
? 培訓方式的制定——三人行，必有我?guī)?/span>
【案例分析】XX公司是如何選擇培訓方法，失敗到成功的過程？
? 制定培訓計劃表——告訴我學習排程
? 制定培訓預算——我要知道投入產(chǎn)出比
? 培訓實施控制——細節(jié)決定成敗
【案例分析】XXX公司培訓過程控制流程解析？
? 培訓效果評估——以學到知識為目的
? 培訓成果轉(zhuǎn)化——學習的意義在于應用
【案例分析】XX公司是如何監(jiān)測培訓成果轉(zhuǎn)化的結(jié)果的？
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號