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做好勞動(dòng)關(guān)系管理的五個(gè)關(guān)鍵對(duì)話

主講老師: 崔永瑋 崔永瑋

主講師資:崔永瑋

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 課程通過講解溝通的本質(zhì)及溝通的原則,同時(shí)帶入實(shí)際工作場(chǎng)景,幫助學(xué)員掌握必要的溝通技能,厘清關(guān)鍵場(chǎng)合的溝通思路,提升與員工談心的溝通水平,從而夯實(shí)管理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力,為管理進(jìn)階奠定基礎(chǔ)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-20 12:36

【課程背景】

——到年底了,要績(jī)效考核了,怎么跟員工說他的工作業(yè)績(jī)不近如人意?

——看上一個(gè)候選人,但工資達(dá)不到他的期望值,這個(gè)話該怎么談?年初要調(diào)薪,什么樣的溝通讓大家心服口服?

——骨干要離職,怎樣才能留住他?怎么也留不住,這分手話該怎樣好好說?

——不合適的人,以什么樣的姿勢(shì)勸退比較合適?

——員工有矛盾,手心手背都是肉,該怎樣化干戈為玉帛?

作為一名管理者,哪些員工溝通是您覺得艱難,卻又必須面對(duì)的呢?

 

課程通過講解溝通的本質(zhì)及溝通的原則,同時(shí)帶入實(shí)際工作場(chǎng)景,幫助學(xué)員掌握必要的溝通技能,厘清關(guān)鍵場(chǎng)合的溝通思路,提升與員工談心的溝通水平,從而夯實(shí)管理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力,為管理進(jìn)階奠定基礎(chǔ)。

 

【課程收益】

?  重點(diǎn)掌握溝通的原則和溝通的關(guān)鍵動(dòng)作

?  掌握績(jī)效面談的方法

?  掌握薪酬面談的工具

?  掌握留人面談的策略

?  掌握調(diào)解矛盾的步驟

?  掌握勸退面談的原則

?  了解管理工作的系統(tǒng)思維

 

【課程特色】

1、講師具有15年HR管理及HR項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)

2、70%的案例為親自操作或?qū)嵉剌o導(dǎo)

 

【課程對(duì)象】部門負(fù)責(zé)人、中層管理者、基層管理層、新晉管理者

 

【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

一、作為管理者,哪些員工溝通是你覺得艱難卻又必須面對(duì)的?

1、 績(jī)效面談、薪酬面談、留人面談、矛盾調(diào)解、勸退面談

2、 這些溝通為什么艱難?

?  心理機(jī)制

?  認(rèn)知模式

案例:幡然醒悟的員工

呈現(xiàn)方式:小組討論

二、要成為會(huì)溝通的管理者,我們需要做哪些功課?

1、管理者的必備技能有哪些?

?  專業(yè)性技能、人際性技能、概念性技能

2、溝通的本質(zhì)是什么?

3、對(duì)于溝通,我們需要掌握哪些原則?

?  溝通的權(quán)力結(jié)構(gòu)有什么?

?  溝通的分歧性質(zhì)有什么?

?  溝通的交互目的是什么?

?  彼此的溝通風(fēng)格是什么?

4、關(guān)于溝通,關(guān)鍵動(dòng)作有哪些?

?  如何正確提問?

?  如何正確聆聽?

?  如何正確反饋?

工具: 溝通三角形

案例: 你聽懂他們?cè)谡f什么嗎?

呈現(xiàn)方式:小組演練

三、如何讓績(jī)效面談行之有效?

1、績(jī)效面談的本質(zhì)是什么?

2、績(jī)效面談需要哪些前期準(zhǔn)備?

3、怎樣把握績(jī)效面談的節(jié)奏?

?  肯定為主,注重行為

?  批評(píng)為輔,拋出問題

?  著重未來,設(shè)立目標(biāo)

?  選擇方法,達(dá)成意愿

工具:奇跡提問

案例:失而復(fù)得的好員工

四、如何讓薪酬面談心平氣和?

1、 薪酬面談的本質(zhì)是什么?

?  面試時(shí)

?  考核后

?  員工覺得不公平時(shí)

2、 管理薪酬面談的工具有哪些?

?  利益分類

?  預(yù)期管理

?  客觀標(biāo)準(zhǔn)

工具:?jiǎn)T工薪酬排序表

案例:新員工入職薪酬談判、人人服氣的調(diào)薪

五、如何讓留人面談不留遺憾?

1、 留人面談的本質(zhì)是什么?

?  是真想走?

?  還是他想留?

2、 不同留人面談的策略

?  真想走——關(guān)系管理

?  其實(shí)他想留——承諾管理

工具:工作動(dòng)機(jī)三角

案例:二出三進(jìn)的優(yōu)秀機(jī)長(zhǎng)、王永慶的格局

六、如何讓調(diào)解矛盾得心應(yīng)手?

1、 沖突管理的本質(zhì)是什么?

2、 調(diào)解矛盾的主要步驟有哪些?

?  情緒管理

?  重建目標(biāo)

?  最小改善

工具:三點(diǎn)三線模型

案例:象與騎象人

七、如何讓勸退面談水到渠成?

1、 解聘員工的合法步驟是什么?

?  不勝任解聘時(shí)

?  違反制度解聘時(shí)

2、 關(guān)于勸退面談,我們的原則是什么?

?  刀要快,但心要善

?  防人之術(shù)不可無

案例:1天完成的閃電解聘、對(duì)方律師請(qǐng)辭不辯的勞動(dòng)糾紛

八、透過關(guān)鍵對(duì)話的散點(diǎn),我們的管理能找到哪些機(jī)會(huì)?

1、點(diǎn)——上述面談點(diǎn)

2、線——員工的管理

3、面——團(tuán)隊(duì)的管理

4、體——組織的管理

工具:點(diǎn)線面體管理思維、組織三角模型

案例:主管解聘案例的影響

 
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