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管理人員心理健康與心理賦能,為企業(yè)中層管理人員心理賦能

主講老師: 高睿可

課時(shí)安排:

1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 國(guó)外研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)中型企業(yè),管理人員心理能量提升2%,每年能給企業(yè)帶來(lái)1千多萬(wàn)美元的收益,可見(jiàn)較少投資便可獲得巨大回報(bào)。本課程從心理學(xué)的角度,幫助管理干部疏解職業(yè)壓力,改善心理健康水平,增強(qiáng)心理能量。課程內(nèi)容包括管理人員常見(jiàn)壓力源與應(yīng)對(duì)策略、實(shí)用心理健康知識(shí)及常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別應(yīng)對(duì),職場(chǎng)常見(jiàn)不良情緒及應(yīng)對(duì)策略,心理能量不足如何解決,家庭關(guān)系和工作關(guān)系的處理中的賦能溝通、以及兼顧事業(yè)與家庭的具體應(yīng)對(duì)方案等。課程內(nèi)容高度還原企業(yè)實(shí)際情景,追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。更多企業(yè)實(shí)際案例的解讀、更多解決問(wèn)題的實(shí)用工具分享,
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-30 08:54

【課程背景】

現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快,時(shí)代因素、組織因素、管理者自身因素都會(huì)導(dǎo)致中層管理干部產(chǎn)生壓力情緒問(wèn)題。有多種多樣的因素會(huì)影響到管理干部的心理健康,不良情緒和壓力就好像漂浮在企業(yè)上空的一片陰云,這樣的陰云聚集多了,企業(yè)早晚會(huì)迎來(lái)暴風(fēng)雨。在企業(yè)的日常管理中,充分關(guān)注管理干部心理健康,通過(guò)多種途徑增強(qiáng)他們的抗壓能力和情緒管理能力,將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),已成為企業(yè)和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的必然之選。

國(guó)外研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)中型企業(yè),管理人員心理能量提升2%,每年能給企業(yè)帶來(lái)1千多萬(wàn)美元收益,可見(jiàn)較少投資便可獲得巨大回報(bào)。本課程從心理學(xué)的角度,幫助管理干部疏解職業(yè)壓力,改善心理健康水平,增強(qiáng)心理能量。課程內(nèi)容包括管理人員常見(jiàn)壓力源與應(yīng)對(duì)策略、實(shí)用心理健康知識(shí)及常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別應(yīng)對(duì),職場(chǎng)常見(jiàn)不良情緒及應(yīng)對(duì)策略,心理能量不足如何解決,家庭關(guān)系和工作關(guān)系的處理中的賦能溝通、以及兼顧事業(yè)與家庭的具體應(yīng)對(duì)方案等。課程內(nèi)容高度還原企業(yè)實(shí)際情景,追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。更多企業(yè)實(shí)際案例的解讀、更多解決問(wèn)題的實(shí)用工具分享,體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中獲得積極的體驗(yàn),幫助企業(yè)管理人員提升情緒管理能力和抗壓力能力,掌握拿來(lái)即可用心理賦能方法。

 

【課程收益】

?  了解常見(jiàn)壓力源給管理人員帶來(lái)的情緒問(wèn)題及隱患

?  掌握管理人員工作忙碌的應(yīng)對(duì)方案

?  掌握為改善心理健康的基礎(chǔ)方法:提升自我價(jià)值

?  掌握心理賦能的具體方法

?  掌握賦能溝通的具體方法

?  提升工作效率,幫助管理人員兼顧事業(yè)與家庭

 

【課程特色】心理學(xué)工具實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)可操作性強(qiáng)、案例接地氣、內(nèi)容深刻頓悟


【課程對(duì)象】中層管理人員


【課程時(shí)間】6 小時(shí)/天


【課程大綱】

一、中層管理人員的最大壓力源:工作壓力帶來(lái)的情緒問(wèn)題

1.情緒主導(dǎo),生命質(zhì)量             

2.原生家庭,影響心理

3.內(nèi)心沖突,自我較勁             

4.工作狂魔,幾近成癮

5.周一緊張,周末更緊

6.改善情緒,療愈自身

?  緩解心法:心靈減壓,化解情緒

?  心理學(xué)工具(一):徹底改善情緒的ABCDE認(rèn)知療法

?  案例:企業(yè)某位中層干部因項(xiàng)目進(jìn)展不順利先焦慮抑郁,通過(guò)埃利斯ABCDE理論療愈,撕掉了自我標(biāo)簽,重獲心理資本和內(nèi)在力量

二、工作忙碌,心緊過(guò)累,疲于應(yīng)對(duì),怎么辦?

1.忙得快樂(lè),享受工作

2.累得歡喜,充實(shí)自己

3.心理資本,抗壓神器

4.自我效能,激發(fā)潛能

5.樂(lè)觀歸因,希望助力

6.愈挫愈勇,韌性無(wú)敵

?  緩解心法:百忙中,不煩就好

?  心理學(xué)工具(二):用心理資本四步驟為自己賦能

?  著名心理實(shí)驗(yàn)布雷迪的猴子,提示管理人員的心理壓力要大于員工

三、看上去很好,自我耗能,怎么辦?

1.看著很好,自我耗能

2.在外天使,在家魔鬼

3.自我接納, 自我和諧

4.自我接納, 與人和諧

5.自我接納, 與境和諧

6.成長(zhǎng)思維,根本轉(zhuǎn)變

?  緩解心法:從負(fù)面想法中攫取正面力量

?  心理學(xué)工具(三): Rain旁觀負(fù)面情緒法

?  案例:某部門(mén)抱怨已經(jīng)形成習(xí)慣,中層干部用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)改善團(tuán)隊(duì)的固定式思維

四、心理能量不足,怎么辦?

1.用對(duì)方法,事半功倍

2.賦能根本,價(jià)值實(shí)現(xiàn)

3.賦能障礙,不愿改變

4.賦能思維,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)

5.創(chuàng)新執(zhí)行,價(jià)值倍增               

6.放松心情,心定神凝

?  緩解心法:心無(wú)旁騖,心定神凝

?  心理學(xué)工具(四):心流理論的體驗(yàn)與應(yīng)用

?  案例:管理干部用沉浸式工作獲得工作中的高峰體驗(yàn)與深層次的快樂(lè)

五、溝通方式斤斤計(jì)較,關(guān)系緊張,矛盾重重,怎么辦?

1.心量視野,決定格局               

2.突破限定,拓展心胸

3.克服本位,全局視角               

4.賦能溝通,滋養(yǎng)人生

5.出現(xiàn)矛盾,平靜誠(chéng)懇               

6.用對(duì)方法,和諧雙贏

?  緩解心法:格局決定命運(yùn),遠(yuǎn)見(jiàn)決定高度

?  心理學(xué)工具(六)沖突時(shí)情緒溝通三步驟為心理賦能

?  案例:父母的格局會(huì)影響孩子的發(fā)展,中層干部的格局也會(huì)影響自身的價(jià)值觀念:不同視角的中層干部,格局不同,命運(yùn)不同。

六、工作積壓,分身乏術(shù),怎么辦?

1.目標(biāo)明確,張弛有度               

2.高層思維,注重落地     

3.智慧資源,用于管理               

4.技能資源,整合互利

5.常規(guī)工作,完善程序               

6.重點(diǎn)工作,復(fù)盤(pán)升級(jí)

?  緩解心法:掌握原則,提高效率

?  心理學(xué)工具(六):定位速效法應(yīng)用

?  案例:達(dá)利歐的生活原則工作原則借鑒與思考

 
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職業(yè)道德提升,推動(dòng)企業(yè)員工誠(chéng)信立德、廉潔修身、涵養(yǎng)職業(yè)道德的實(shí)用課程 國(guó)學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升 成為企業(yè)人:職業(yè)素養(yǎng)提升 成為企業(yè)人:職業(yè)道德提升 成為企業(yè)人:新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 成為企業(yè)人:新員工職場(chǎng)溝通 成為企業(yè)人:新員工心態(tài)調(diào)整與角色轉(zhuǎn)換 成為企業(yè)人:角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換
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