主講老師: | 周劍鋒 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 九型人格是性格的地圖,是一個擁有4500年歷史的人類潛能開發(fā)系統(tǒng),最深刻地接近人性。管理工作中存在著大量的人際互動內(nèi)容,將九型人格和管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)技術(shù)結(jié)合,會讓你的領(lǐng)導(dǎo)力插上翅膀!通過學(xué)習(xí)九型人格,對照覺察你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以及下屬員工的性格密碼,更好的提升溝通、激勵等管理工作的效率,達(dá)成提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力和組織績效的目標(biāo)! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-30 15:44 |
【課程背景】
這是一個紛繁復(fù)雜、不斷變化的世界!領(lǐng)導(dǎo)者不斷面臨著全球化、變革管理的挑戰(zhàn)!當(dāng)前企業(yè)面臨的趨勢是:企業(yè)文化從穩(wěn)定高效走向變革導(dǎo)向和解決問題導(dǎo)向; 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)從命令強制走向隨需應(yīng)變;勞動力市場從同質(zhì)化走向技術(shù)、文化多樣性; 工作方式從個人獨立操作走向團隊協(xié)作; 職業(yè)生涯規(guī)劃從穩(wěn)定、組織導(dǎo)向走向個人發(fā)展、自我導(dǎo)向……商業(yè)活動的本質(zhì)回歸到了“人”,組織開始被視為能動的生命體,不進(jìn)則退,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力提升也成為了企業(yè)經(jīng)營管理的重中之重。
九型人格是性格的地圖,是一個擁有4500年歷史的人類潛能開發(fā)系統(tǒng),最深刻地接近人性。管理工作中存在著大量的人際互動內(nèi)容,將九型人格和管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)技術(shù)結(jié)合,會讓你的領(lǐng)導(dǎo)力插上翅膀!通過學(xué)習(xí)九型人格,對照覺察你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以及下屬員工的性格密碼,更好的提升溝通、激勵等管理工作的效率,達(dá)成提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力和組織績效的目標(biāo)!
【授課方式】理論講解+互動體驗+案例分享?
【授課對象】企業(yè)中層管理者
【授課時間】1天,6小時/天??
【課程收獲】
1、 深刻理解性格在管理工作中的重要作用;
2、 了解九型人格的基本結(jié)構(gòu)與背后的心理學(xué)原理;
3、 了解每個號碼背后的心理特點與內(nèi)心需求;
4、 了解自身性格特點,看到自身在領(lǐng)導(dǎo)力上的優(yōu)劣勢及需要成長的部分;
5、 掌握與不同性格下屬的高效溝通、有效激勵的技巧與方法。
6、發(fā)現(xiàn)團隊更多成長與發(fā)展的可能性
【課程大綱】
第一模塊:九型人格理論概述??
1、九型的起源??
2、學(xué)習(xí)九型的目的和意義
3、學(xué)習(xí)九型性格的約定? ?
第二模塊:九型人格解析與領(lǐng)導(dǎo)力提升方法 ?
一、1號人格
1、?1號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、 如何識別1號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、1號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、1號員工的管理建議:溝通、激勵
二、2號人格
1、?2號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、如何識別2號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、2號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、2號員工的管理建議:溝通、激勵
三、3號人格
1、3號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、如何識別3號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、3號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、3號員工的管理建議:溝通、激勵
四、4號人格
1、4號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、如何識別4號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、4號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、4號員工的管理建議:溝通、激勵
五、5號人格
1、5號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、如何識別5號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、5號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、5號員工的管理建議:溝通、激勵
六、6號人格
1、6號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、如何識別6號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、6號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、6號員工的管理建議:溝通、激勵
七、7號人格
1、7號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、如何識別7號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、7號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、7號員工的管理建議:溝通、激勵
八、8號人格
1、8號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、如何識別8號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、8號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、8號員工的管理建議:溝通、激勵
九、9號人格
1、9號性格解析??????
世界觀?、潛在恐懼、潛在欲望、行為動機、注意力焦點??????
2、如何識別9號人格?
形象氣質(zhì)?、從行為特點? ??
3、9號性格領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力解析及提升方向 ? ?
4、9號員工的管理建議:溝通、激勵
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