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組織經(jīng)驗(yàn)萃取

主講老師: 王吉鳳 王吉鳳

主講師資:王吉鳳

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 鐵打的營盤流水的兵,組織中的大量經(jīng)驗(yàn)流失,業(yè)務(wù)牛人一人牛升職成管理人員自己業(yè)績、團(tuán)隊(duì)業(yè)績都難以提升,小白重復(fù)犯錯(cuò)增加了試錯(cuò)成本,管理干部帶教的過程中不知道如何帶,甚至毀人不倦,培訓(xùn)固化沉悶,難以內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-03 11:18

【課程背景】

鐵打的營盤流水的兵,組織中的大量經(jīng)驗(yàn)流失,業(yè)務(wù)牛人一人牛升職成管理人員自己業(yè)績、團(tuán)隊(duì)業(yè)績都難以提升,小白重復(fù)犯錯(cuò)增加了試錯(cuò)成本,管理干部帶教的過程中不知道如何帶,甚至毀人不倦,培訓(xùn)固化沉悶,難以內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。

如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,將組織經(jīng)驗(yàn)沙里淘金,萃取出真金不怕火煉能夠傳承的組織智慧。


【課程收益】

(一)理解組織經(jīng)驗(yàn)萃取的底層邏輯

(二)掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取的四種類型

(三)識別組織經(jīng)驗(yàn)萃取的應(yīng)用價(jià)值

(四)掌握萃取項(xiàng)目運(yùn)作與價(jià)值應(yīng)用


【課程特色】

(一)清晰流程,明確方法,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)

(二)知行合一,學(xué)練結(jié)合,避免課后遺忘

(三)小組分享,講師點(diǎn)評,解決實(shí)際問題


【課程對象】各層級人員;有經(jīng)驗(yàn)萃取需求的團(tuán)隊(duì)長;內(nèi)訓(xùn)師等


【課程時(shí)間】 1天6小時(shí),可結(jié)合企業(yè)定制


【課程大綱】

第一章 為什么要進(jìn)行組織經(jīng)驗(yàn)萃取

一、什么是組織經(jīng)驗(yàn)萃取

(一)組織經(jīng)驗(yàn)流失五困局

(二)體驗(yàn):一次技能萃取

(三)討論:你心目中的經(jīng)驗(yàn)萃取

(四)組織經(jīng)驗(yàn)萃取可以萃取什么?

二、組織萃取帶給企業(yè)的價(jià)值有哪些

(一)三層次看經(jīng)驗(yàn)萃取

(二)萃取是管理魔術(shù)棒

第二章 組織經(jīng)驗(yàn)萃取的底層邏輯是什么?

一、庫伯的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)理論

體驗(yàn)活動

二、BEM行為工程模型

案例分析與討論

三、組織經(jīng)驗(yàn)萃取六要素

(一)萃取目標(biāo)與主題

(二)萃取類型與禁忌

(三)萃取標(biāo)桿與工具

(三)萃取過程與呈現(xiàn)

(四)萃取復(fù)盤與完善

(五)結(jié)果應(yīng)用與精進(jìn)

(六)萃取師資的培養(yǎng)

第三章 組織經(jīng)驗(yàn)的萃取

一、組織經(jīng)驗(yàn)最佳實(shí)踐來源四象限

(一)二維四象限

(二)萃取適用場景

二、組織經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)類型

(一)場景:流程或步驟

 練習(xí)

(二)工具:公式或模板

 練習(xí)

(三)五種方法論:系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)

 練習(xí)

(四)模型:模型或理論

 練習(xí)

三、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

(一)新手集中

(二)重復(fù)錯(cuò)誤

(三)青黃不接

(四)成果展現(xiàn)

四、組織經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用四級

(一)崗位級應(yīng)用

(二)部門級應(yīng)用

(三)公司級應(yīng)用

(四)行業(yè)組應(yīng)用

練習(xí)

第四章 組織經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目運(yùn)作

一、組織準(zhǔn)備度十個(gè)方面

二、萃取團(tuán)隊(duì)組建及分工三、選取萃取師并予賦能

(一)萃取師八角色

(二)萃取師五原則

(三)萃取師十準(zhǔn)備

工具:物料準(zhǔn)備表;萃取師的自檢表

(四)萃取師八技術(shù)

練習(xí)

四、標(biāo)桿選取為三高人員

(一)四大名萃

(二)三高人員

(三)參與者準(zhǔn)備度評估表

五、萃取主題的評估確定

萃取主題的三要素

工具:萃取主題評估表

六、萃取方式面面觀

(一)個(gè)人式萃取

(二)訪談式萃取

(三)共創(chuàng)式萃取

(四)經(jīng)驗(yàn)的萃取

(五)工具呈現(xiàn)法

小組練習(xí)

 
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