主講老師: | 張佩星 | |
課時安排: | 3天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-21 13:37 |
課程長度、人數(shù)限定、反饋評分方法:
課程長度:3天,計3*6=18小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
本課程采用情景式、互動型教學方式,為保證學習效果,限人數(shù)不超過30人。
課程反饋評分方法:去掉每個調(diào)查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。
課程特色及設施要求:
財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
本課程采用獨特的“實戰(zhàn)案例+行動體驗+現(xiàn)場考核”式訓練方法,必須采用專用的培訓道具和案例分享物品,請培訓組織單位做好預算(180元)。同時,講臺必須是1.3米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。
課程內(nèi)容一覽:
標桿管理的實施方法、步驟和工具
? 何謂標桿? ? 標桿管理的作用 榜樣昭示捷徑 標桿鑄就卓越 ? 標桿思維的確立 破除經(jīng)驗定勢 破除利益偏見 破除位置束縛 破除變革阻力 破除文化排斥 ? BMK分析法:標桿管理階段重點 ? 標桿管理的實施步驟 ? 選標 行業(yè)內(nèi)選標 跨行業(yè)選標 本地區(qū)選標 世界范圍選標 反向選標 ? 對標 客觀分析自身差距 冷靜評估標桿的優(yōu)點和缺陷 篩選標桿公司 確定擬學標桿對象 | ? 定標 為自己設定想要達到的最終目標 規(guī)劃企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 ? 趕標 宣貫標桿最佳實踐 為趕標立項,并落實工作計劃 付諸行動,控制過程 讓標桿精髓在本企業(yè)落地 ? 評標 階段性評估達標成果 糾正偏差,解決問題,持續(xù)改進 ? 固標 構建先進組織機制 提升崗位創(chuàng)標能力 確立適合自身的盈利模式 ? 超標 學標是為了超標 不思創(chuàng)新,就會進入增長瓶頸 青出于藍,也可能勝于藍 ? 標桿管理工具的運用 PDCA循環(huán) CPM關鍵路徑 ? 長效標桿管理體系的構建和運作 |
l 案例研討 | |
ü 選擇比模仿更重要 ü 向麗思卡爾頓學什么 | ü 跨行業(yè)更容易突破 ü 我們的口號是“比學趕幫超” |
l 互動實踐 | |
ü 遠觀發(fā)絲 |
企業(yè)運營最佳標桿和成功實踐
? 企業(yè)戰(zhàn)略最佳標桿實踐 集中化戰(zhàn)略 一體化戰(zhàn)略 差異化戰(zhàn)略 對等聯(lián)盟 兼并 剝離 ? 行業(yè)競爭與盈利模式標桿實踐 標歧立異 速度搶先 從大眾到小眾 客戶體驗 整體解決方案 免費 | ? 基于產(chǎn)品和技術的標桿實踐 不可替代的核心技術 設計導向 把產(chǎn)品做到極致 為客戶定制 綠色環(huán)保開發(fā) ? 企業(yè)運營成本控制標桿實踐 低成本領先 精益過程控制 節(jié)能減排 采購零庫存 質(zhì)量是無價的 零成本項目合作 向政策要錢 |
l 案例分析 | |
ü 居然將最賺錢的部門賣掉 ü 卡位為王 ü 兩頭翹中間低 | ü 讓客戶不掏錢、還分成的無本項目 ü 低碳的研發(fā)大樓 ü 財務經(jīng)理在稅務局的不同表現(xiàn) |
l 互動實踐 | |
ü SWOT組合拳 |
對標創(chuàng)標過程中的管理創(chuàng)新
? 組織架構的標桿創(chuàng)新 按行業(yè)劃分部門 三維矩陣 分權與多元 項目化 ? 達標績效考核的創(chuàng)新示范 四維平衡 從KPI到PBC 交叉排隊 利益捆綁法 | ? 人力資源創(chuàng)新管理的高標實踐 選人:不拘一格 育人:企業(yè)也有“黨?!?/span> 用人:職業(yè)道路多規(guī)制 留人:身心合一 ? 標桿式領導的魅力管理 要領導,還是要管理? 愿景勾勒 激勵一定要花錢嗎? 眾望所歸的影響力 |
l 案例分析 | |
ü IBM的立體矩陣 ü 資源向?qū)W標趕標行為傾斜 | ü 職場千軍萬馬,不走獨木橋 ü 辭掉總部高位,看好邊遠公司 |
l 互動實踐 | |
ü 誰把它吃下去 |
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