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標桿管理

主講老師: 張佩星 張佩星

主講師資:張佩星

課時安排: 3天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-21 13:37

課程長度、人數(shù)限定、反饋評分方法:

課程長度:3天,計3*6=18小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。

本課程采用情景式、互動型教學方式,為保證學習效果,限人數(shù)不超過30人。

課程反饋評分方法:去掉每個調(diào)查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。

課程特色及設施要求

財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。

本課程采用獨特的“實戰(zhàn)案例+行動體驗+現(xiàn)場考核”式訓練方法,必須采用專用的培訓道具和案例分享物品,請培訓組織單位做好預算(180元)。同時,講臺必須是1.3米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。

課程內(nèi)容一覽:

 

 標桿管理的實施方法、步驟和工具

何謂標桿?

標桿管理的作用

  榜樣昭示捷徑

  標桿鑄就卓越

標桿思維的確立

  破除經(jīng)驗定勢

  破除利益偏見

  破除位置束縛

  破除變革阻力

  破除文化排斥

BMK分析法:標桿管理階段重點

標桿管理的實施步驟

選標

  行業(yè)內(nèi)選標

  跨行業(yè)選標

  本地區(qū)選標

  世界范圍選標

  反向選標

對標

  客觀分析自身差距

  冷靜評估標桿的優(yōu)點和缺陷

  篩選標桿公司

  確定擬學標桿對象

定標

  為自己設定想要達到的最終目標

  規(guī)劃企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

趕標

  宣貫標桿最佳實踐

  趕標立項,并落實工作計劃

  付諸行動,控制過程

  讓標桿精髓在本企業(yè)落地

評標

  階段性評估達標成果

  糾正偏差,解決問題,持續(xù)改進

固標

  構建先進組織機制

  提升崗位創(chuàng)標能力

  確立適合自身的盈利模式

超標

  學標是為了超標

  不思創(chuàng)新,就會進入增長瓶頸

  青出于藍,也可能勝于藍

標桿管理工具的運用

  PDCA循環(huán)

  CPM關鍵路徑

長效標桿管理體系的構建和運作

案例研討


ü 選擇比模仿更重要

ü 向麗思卡爾頓學什么

ü 跨行業(yè)更容易突破

ü 我們的口號是“比學趕幫超”

互動實踐


ü 遠觀發(fā)絲


 

 企業(yè)運營最佳標桿和成功實踐

企業(yè)戰(zhàn)略最佳標桿實踐

  集中化戰(zhàn)略

  一體化戰(zhàn)略

  差異化戰(zhàn)略

  對等聯(lián)盟

  兼并

  剝離

行業(yè)競爭與盈利模式標桿實踐

  標歧立異

  速度搶先

  從大眾到小眾

  客戶體驗

  整體解決方案

  免費

基于產(chǎn)品和技術的標桿實踐

  不可替代的核心技術

  設計導向

  把產(chǎn)品做到極致

  為客戶定制

  綠色環(huán)保開發(fā)

企業(yè)運營成本控制標桿實踐

  低成本領先

  精益過程控制

  節(jié)能減排

  采購零庫存

  質(zhì)量是無價的

  零成本項目合作

  向政策要錢

案例分析

ü 居然將最賺錢的部門賣掉

ü 卡位為王

ü 兩頭翹中間低

ü 讓客戶不掏錢、還分成的無本項目

ü 低碳的研發(fā)大樓

ü 財務經(jīng)理在稅務局的不同表現(xiàn)

互動實踐

ü SWOT組合拳


 

 對標創(chuàng)標過程中的管理創(chuàng)新

組織架構的標桿創(chuàng)新

  按行業(yè)劃分部門

  三維矩陣

  分權與多元

  項目化

達標績效考核的創(chuàng)新示范

  四維平衡

  KPIPBC

  交叉排隊

  利益捆綁法

人力資源創(chuàng)新管理的高標實踐

  選人:不拘一格

  育人:企業(yè)也有“黨?!?/span>

  用人:職業(yè)道路多規(guī)制

  留人:身心合一

標桿式領導的魅力管理

  要領導,還是要管理?

  愿景勾勒

  激勵一定要花錢嗎? 

  眾望所歸的影響力

案例分析

ü IBM的立體矩陣

ü 資源向?qū)W標趕標行為傾斜

ü 職場千軍萬馬,不走獨木橋

ü 辭掉總部高位,看好邊遠公司

互動實踐

ü 誰把它吃下去



 
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