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目標(biāo)制定與計(jì)劃執(zhí)行

主講老師: 金劍峰 金劍峰

主講師資:金劍峰

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程將從企業(yè)實(shí)際工作的角度出發(fā),具體闡述計(jì)劃的制定與執(zhí)行方法,以實(shí)現(xiàn)來(lái)年工作的突破與有效性,從而提升企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-05-06 14:27

一、 內(nèi)容簡(jiǎn)介:

“太陽(yáng)與激光,誰(shuí)的能量大!”當(dāng)然是太陽(yáng)。但是激光能輕易擊穿一張白紙,或者令白紙燃燒,可太陽(yáng)卻做不到,其中的原因在于激光能對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)集中“焦點(diǎn)”。

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),道理同樣如此,首要的是建立企業(yè)、部門(mén)和員工崗位上的各項(xiàng)“目標(biāo)”,這個(gè)目標(biāo)有可能是戰(zhàn)略性的或者短期的年度計(jì)劃,年度計(jì)劃還要有效地從公司層面分解到各個(gè)中高層經(jīng)理人層面,以達(dá)到目標(biāo)計(jì)劃的分解,從而完成年度的工作任務(wù)。

目標(biāo)、活動(dòng)、能力這三個(gè)方面是有機(jī)的整體,年度計(jì)劃則全面包括這三個(gè)方面:年度目標(biāo)的計(jì)劃、相關(guān)活動(dòng)的計(jì)劃、員工能力提升的計(jì)劃。目標(biāo)只是計(jì)劃管理的一部份,把目標(biāo)提到前面,只是企業(yè)“以終為始”進(jìn)行管理的一種表現(xiàn),完成目標(biāo)意味著績(jī)效體現(xiàn),而績(jī)效能否產(chǎn)生,是需要一系列管理活動(dòng)完成的,而管理活動(dòng)則需要能力作保證。

本課程將從企業(yè)實(shí)際工作的角度出發(fā),具體闡述計(jì)劃的制定與執(zhí)行方法,以實(shí)現(xiàn)來(lái)年工作的突破與有效性,從而提升企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、訓(xùn)練收益:

1、掌握企業(yè)各項(xiàng)工作的六個(gè)目標(biāo);

2、掌握企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的流程與管理方法;

3、掌握年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃目標(biāo)產(chǎn)生、分解與落實(shí);

4、掌握為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)劃活動(dòng);

5、學(xué)會(huì)將反復(fù)進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化;

6、掌握提升完成年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的相關(guān)管理能力;

7、及時(shí)調(diào)整年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的內(nèi)容,并執(zhí)行相關(guān)內(nèi)容;

8、學(xué)會(huì)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行的管理技巧與能力提升。

三、適合對(duì)象:企業(yè)中高層經(jīng)理人

四、訓(xùn)練時(shí)間:2天(>12小時(shí))【可以1天版】

五、訓(xùn)練與輔導(dǎo)提綱:

課程綱要

訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效

1. 工作計(jì)劃PK工作的努力方向

問(wèn)題:往哪里去,找一條正確的路

做正確的事和把事情做正確

案例分析:SWOT工具+DW工具

實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,找出我們自己的方向

找出公司、部門(mén)年度努力方向

2. 如何結(jié)果職能工作與戰(zhàn)略方向,設(shè)置關(guān)鍵結(jié)果目標(biāo)

努力方向PK努力到什么程度

目標(biāo)管理的實(shí)際操作、目標(biāo)與工作結(jié)果量化

案例學(xué)習(xí):目標(biāo)管理的六個(gè)“以始為終”的緯度

實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,SMART法則的應(yīng)用

尋找關(guān)鍵結(jié)果目標(biāo)

3. 公司\部門(mén)\相關(guān)人員的目標(biāo)管理卡計(jì)劃

目標(biāo)管理執(zhí)行卡在工作中的應(yīng)用原理

把工作任務(wù)解計(jì)劃到位,執(zhí)行到位的關(guān)鍵

案例學(xué)習(xí):把被動(dòng)為主動(dòng)工作的目標(biāo)管理計(jì)劃卡

實(shí)際操作:設(shè)計(jì)我們各個(gè)層次的目標(biāo)管理計(jì)劃卡

建立目標(biāo)管理項(xiàng)目執(zhí)行表

4. 例行性工作與例行性計(jì)劃,怎樣體現(xiàn)執(zhí)行力

例行性工作的意義與問(wèn)題

例行性計(jì)劃的方法與工具

案例分享:流程\表格\作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等的標(biāo)準(zhǔn)化

實(shí)際操作:相關(guān)工作的標(biāo)準(zhǔn)化,體現(xiàn)執(zhí)行力

例行性工作的日常計(jì)劃

5. 通過(guò)績(jī)效管理,促進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行,加強(qiáng)執(zhí)行力

績(jī)效管理三大準(zhǔn)則Vs員工創(chuàng)新執(zhí)行

績(jī)效管理怎樣推動(dòng)目標(biāo)管理的執(zhí)行

案例分享:績(jī)效管理效果為什么欠缺

實(shí)際操作:根據(jù)績(jī)效準(zhǔn)則,設(shè)計(jì)考核準(zhǔn)則

績(jī)效管理的計(jì)劃

6. 卓越執(zhí)行的Rac管理模式A:關(guān)鍵職位新員工能力培養(yǎng)

國(guó)際卓越執(zhí)行力的RAC管理模式

目標(biāo)(計(jì)劃、績(jī)效)+活動(dòng)+能力,三位一體的邏輯聯(lián)系

案例分析:新員工如何快速提升能力

實(shí)際操作:制定、推動(dòng)執(zhí)行關(guān)鍵新員工的能力培養(yǎng)

關(guān)鍵新員工的能力提升計(jì)劃

7. 卓越執(zhí)行的Rac管理模式B:關(guān)鍵職位老員工能力培養(yǎng)

老員工的思想問(wèn)題與想法

讓老員工越老越值錢(qián),專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展

案例分析:老員工的專(zhuān)家化發(fā)展計(jì)劃

實(shí)際操作:制定、推動(dòng)執(zhí)行老員工專(zhuān)家化能力培養(yǎng)

老員工專(zhuān)家化的計(jì)劃

8. 項(xiàng)目型計(jì)劃與日常的工作現(xiàn)狀突破

項(xiàng)目型計(jì)劃:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的工作突破

項(xiàng)目型計(jì)劃管理的流程與目標(biāo)設(shè)置

案例學(xué)習(xí):項(xiàng)目型計(jì)劃任務(wù)的展開(kāi)與執(zhí)行

結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)行項(xiàng)目型工作展開(kāi)

項(xiàng)目型管理的推進(jìn)、落實(shí)與執(zhí)行到位

目標(biāo)突破甘特圖工具及計(jì)劃


 
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