結(jié)構(gòu)化思維與表達

課程概述：

我始終認(rèn)為，用“結(jié)構(gòu)化思維表達”能夠立竿見影的提升表達效率。掌握結(jié)構(gòu)化思維的表達，讓聽者，聽的更明白，讓說者，說的更清晰；如果人人都能掌握結(jié)構(gòu)化思維的表達要領(lǐng)，就能夠在很短的時間內(nèi)，強化對方的理性思考，使每次表達更加準(zhǔn)確、精煉，從而提高工作效率?！督Y(jié)構(gòu)化思維與表達》的課程是蔣巍巍老師在芭芭拉?明托經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷書《金字塔原理》的基礎(chǔ)上，通過深入的研究和多年的實踐，將結(jié)構(gòu)化思維如何在語言表達，文字表達，無聲語言的表達等方面的經(jīng)驗和方法與大家分享，致力于幫助學(xué)員提高表達能力和問題解決能力。

學(xué)員無需心理學(xué)和邏輯學(xué)基礎(chǔ)，無需很豐富的管理經(jīng)驗；只要你不厭煩課堂討論和吝嗇你的時間，我想你必將獲得終身受益的職場法寶！

課程時間：2天

參加對象：企事業(yè)單位各級工作人員       

授課老師：蔣巍巍先生

課程內(nèi)容：

一、結(jié)構(gòu)化思維與工作效率提升：基本認(rèn)識

 什么是結(jié)構(gòu)化思維

 結(jié)構(gòu)化思維在各領(lǐng)域的運用

 結(jié)構(gòu)化思維在工作中的運用

 最為普遍的思維方式和思維模式

 大腦的結(jié)構(gòu)分工與個體行為的關(guān)系

 案例討論：為什么會有不同的結(jié)論？

二、結(jié)構(gòu)化思維在表達過程中的運用：非結(jié)構(gòu)化和結(jié)構(gòu)化差異

 表達的三種形式：語言表達、文字表達、肢體與情緒表達

 語言表達的要素結(jié)構(gòu)與特征

 文字表達的要素結(jié)構(gòu)與特征

 肢體和情緒表達的特征與運用

 非結(jié)構(gòu)化的表達與結(jié)構(gòu)化表達的區(qū)分

 非結(jié)構(gòu)化與結(jié)構(gòu)化表達PK：誰的效率更高

三、結(jié)構(gòu)化思維表達訓(xùn)練1：將隱性的內(nèi)容顯像化

 傾聽后的反饋表達與直接表達的差異

 運用建議1：如何將傾聽后的隱性的內(nèi)容快速的提煉

 運用建議2：如何將自己想表達的內(nèi)容清晰的呈現(xiàn)

 運用建議3：結(jié)構(gòu)化思維框架的形成與搭建

 運用建議4：結(jié)構(gòu)化思維框架的運用與操練

 運用建議5：思考框架搭建過程中遇到的問題解析

 案例討論：是什么在阻礙我們的表達

 現(xiàn)場演練：如何把隱性的內(nèi)容顯像化

 現(xiàn)場PK：如何檢索和歸納隱性的內(nèi)容

四、結(jié)構(gòu)化思維表達訓(xùn)練2：將顯性的信息結(jié)構(gòu)化

 曼陀羅訓(xùn)練：測試開始

 記憶力訓(xùn)練：準(zhǔn)確的記住對方表達的內(nèi)容是將其結(jié)構(gòu)化的基礎(chǔ)

 歸納和提煉訓(xùn)練：有效的區(qū)分重要的和次要的

 結(jié)構(gòu)重組訓(xùn)練：選擇最佳結(jié)構(gòu)重組方案

 邏輯串詞訓(xùn)練：如何將不相關(guān)詞語的串并聯(lián)

 現(xiàn)場PK：如何將顯性的信息結(jié)構(gòu)化

五、快速提升邏輯的5個方法：將結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容形象化

 邏輯訓(xùn)練的基本功：邏輯假設(shè)、邏輯推理、邏輯演繹

 影響世界的3大邏輯，影響個人行為的3大邏輯

 快速提升邏輯的5個方法

 明確表達目的：表達前的準(zhǔn)備

 氛圍的營造：表達前氛圍的營造技巧

 確定表達程序：邏輯的設(shè)定

 表達過程中如何激發(fā)對方的興趣：邏輯演繹

 畫面感：形象記憶原理的解析

 演故事：如何將說變成“演”

 現(xiàn)場演練：修辭的方式鏈接

 案例共享：重構(gòu)我的表達（現(xiàn)場操練）

 現(xiàn)場PK：排列組合訓(xùn)練

六、結(jié)構(gòu)化思維與文字表達

 主題的確定方法

 如何有效的通過結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)內(nèi)容

 陳述和修辭的區(qū)別

 歸納的重要性和方法

 文字匯報的套路

 結(jié)尾的方式呈現(xiàn)

 案例討論：比較信息-歸納演繹-去除假象-做出決策四階段模型操練

 訓(xùn)練內(nèi)容：歸納演繹