| 主講老師： | 蔣巍巍 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 本課程最大的特點(diǎn)，就是從七個(gè)方面深度剖析影響決策的根源，深刻的認(rèn)識(shí)決策力與組織生存發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋決策過(guò)程中的三大誤區(qū)、五個(gè)盲點(diǎn)、提醒您如何避開(kāi)決策陷阱，避免決策失誤，將我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)向成功、領(lǐng)向輝煌。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-05-08 11:52 |
課程概述：
確定干還是不干，叫決；明確用什么方法和工具干，叫策。決策，就是選擇用什么樣工具和方法對(duì)未來(lái)作出的決定。決策是管理的心臟，是組織成長(zhǎng)的命脈所在。在關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)正確的決策能使團(tuán)隊(duì)起死回生，而一個(gè)錯(cuò)誤、不切實(shí)際的決策會(huì)使公司瀕于破產(chǎn)。大多數(shù)情況下，決策者需要具有一種遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的能力，而這種能力取決于決策者長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和管理知識(shí)的貯備。隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，決策者和決策者之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，這就需要我們必需掌握一種科學(xué)快捷的決策方法，避免失誤，因此，提高經(jīng)理人的決策能力就是每個(gè)組織的當(dāng)務(wù)之急。
本課程最大的特點(diǎn)，就是從七個(gè)方面深度剖析影響決策的根源，深刻的認(rèn)識(shí)決策力與組織生存發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋決策過(guò)程中的三大誤區(qū)、五個(gè)盲點(diǎn)、提醒您如何避開(kāi)決策陷阱，避免決策失誤，將我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)向成功、領(lǐng)向輝煌。
課程時(shí)間：2天
參加對(duì)象：中高層管理人員
授課老師：《提升團(tuán)隊(duì)決策力的51條法則》 《我的第一本邏輯學(xué)入門(mén)書(shū)》書(shū)籍作者蔣巍巍
課程內(nèi)容：
一、根：系統(tǒng)思考是科學(xué)決策的基礎(chǔ)
科學(xué)決策的基礎(chǔ)是系統(tǒng)思考
為什么要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)來(lái)自哪里
如何提升系統(tǒng)思考的能力
系統(tǒng)思考的3個(gè)障礙
系統(tǒng)化解決問(wèn)題的6步法
案例討論：是什么在影響我做決策
二、謀：從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到科學(xué)決策（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-界定問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題）
什么是問(wèn)題？---已發(fā)生的現(xiàn)狀導(dǎo)向與未發(fā)生的未來(lái)導(dǎo)向
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與界定問(wèn)題
如何準(zhǔn)確的界定問(wèn)題
日式系統(tǒng)解決法：魚(yú)骨圖的用法與畫(huà)法
英式系統(tǒng)解決法：思維導(dǎo)圖的用法與畫(huà)法
美式系統(tǒng)解決法：SWOT決策分析法的運(yùn)用
舉例分析：如何才能把領(lǐng)導(dǎo)的意圖系統(tǒng)的呈現(xiàn)出來(lái)
實(shí)踐操作：運(yùn)用最科學(xué)的3個(gè)方法領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖
案例：左右腦及腦科學(xué)操作手冊(cè)
感性腦與理性腦是如何決定“接受信息---界定要義---做出決策”
工具：4維認(rèn)知工具的運(yùn)用及講解（應(yīng)知應(yīng)會(huì)）
案例討論：領(lǐng)會(huì)上司真實(shí)意圖的推演
三、決：科學(xué)決策的7個(gè)步驟
決策的5個(gè)顯著特點(diǎn)：目標(biāo)性、可行性、選擇性、過(guò)程性、動(dòng)態(tài)性
決策過(guò)程中的取舍與推演
毛爺爺3情決策法的精髓
團(tuán)隊(duì)決策與個(gè)體決策的利與弊
決策過(guò)程中的3個(gè)控制點(diǎn)
決策之后的執(zhí)行7要點(diǎn)
大數(shù)據(jù)與決策方略解析
案例討論：錯(cuò)誤的決策與對(duì)的執(zhí)行
四、舍：如何避免決策干擾
案例：如何避免環(huán)境因素對(duì)決策的干擾
案例：如何避免組織因素對(duì)決策的干擾
案例：如何避免急難險(xiǎn)峻問(wèn)題的干擾
案例：如何避免情感因素的干擾
案例：如何排除經(jīng)驗(yàn)因素的干擾
案例：如何排除價(jià)值觀因素的干擾
案例討論：某企業(yè)跨界營(yíng)銷(xiāo)的推演
五、斷：提升決策力的7個(gè)途徑
途徑一：對(duì)系統(tǒng)的思考力（思考工具）
途徑二：對(duì)未來(lái)的判斷力（判斷方法與邏輯操練）
途徑三：對(duì)變化的適應(yīng)力（適應(yīng)力的四個(gè)階段）
途徑四： 對(duì)模式的創(chuàng)造力（創(chuàng)造力3個(gè)關(guān)鍵本能腦-程序腦-決策腦的功能解析）
途徑五：對(duì)資源的整合力（整合力的3個(gè)支點(diǎn)）
途徑六：對(duì)誤解的承受力（壓力的入口與出口）
途徑七：對(duì)情緒的控制力（領(lǐng)導(dǎo)者情商修煉法則）
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