主講老師: | 羅瀾 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 戰(zhàn)略固然重要,但好的戰(zhàn)略離不開執(zhí)行,戰(zhàn)略更像是紙上談兵,談完了之后需要真正的實操落地,由此可知,戰(zhàn)略雖然重要,但執(zhí)行才能保證結(jié)果。沒有執(zhí)行毫無意義。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-04 12:28 |
假如你想提升員工的有效執(zhí)行力,那么這個課程是必備課程!
假如你想真實的采用一套系統(tǒng)的方法全員去打造執(zhí)行力文化,而非只是所謂的聚焦于單純的員工的責(zé)任心的提升,那么這個課程完全可以幫上你!
全世界每一個受訪的領(lǐng)導(dǎo)者都會無比肯定地回答說:比起制定戰(zhàn)略目標(biāo)而言,“執(zhí)行更難!” 可是,如果你曾經(jīng)進(jìn)修過MBA或者其他商業(yè)課程,你從中學(xué)到的哪一樣更多,是戰(zhàn)略還是執(zhí)行?當(dāng)我們向受訪者提問時,他們的答案也是異口同聲是:“戰(zhàn)略!”這也許并不奇怪,領(lǐng)導(dǎo)們感到最棘手的領(lǐng)域,恰恰是他們學(xué)得最少的方面。
這似乎是非?;置艿氖虑椋说拇蠖鄶?shù)局限即使發(fā)展到今天,仍停留在不自知更無法自明。
戰(zhàn)略固然重要,但好的戰(zhàn)略離不開執(zhí)行,戰(zhàn)略更像是紙上談兵,談完了之后需要真正的實操落地,由此可知,戰(zhàn)略雖然重要,但執(zhí)行才能保證結(jié)果。沒有執(zhí)行毫無意義。
那么怎么保證企業(yè)中的職場人,上下同欲,眾志成城的高效完成執(zhí)行呢,本課程講針對此一一展開。
課程目標(biāo)
本課程通過對管理者在執(zhí)行過程中遇到的問題,科學(xué)的做以分析、有效幫助提升執(zhí)行力,從而達(dá)成績效。
課程特色
1該課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合成人學(xué)習(xí)的思維和習(xí)慣,從執(zhí)行的不利的原因,到執(zhí)行原則分解開始詳細(xì)解讀。
2 課程內(nèi)容全面,實例豐富,演繹方式多樣,對職場人士是一門必備的日常工具課程。
3 培訓(xùn)講師具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗,個人親和力強(qiáng),授課風(fēng)格輕松,使學(xué)員在輕松的氛圍下充分掌握課程內(nèi)容,必將為推動企業(yè)的員工能力與效率提升發(fā)揮重要的作用。
課程內(nèi)容
前言:究竟是什么導(dǎo)致執(zhí)行如此困難
ü 改變習(xí)慣OR發(fā)號施令
ü 是什么導(dǎo)致了低效的執(zhí)行力?
案例:目標(biāo)不明怎么辦?
對集體目標(biāo)缺乏熱情
沒有明確責(zé)任
高效執(zhí)行的四原則:
一、聚焦最重要的目標(biāo)
ü 提升專注力
ü 頭腦風(fēng)暴后的三個問題:
1)為實現(xiàn)目標(biāo),假設(shè)其他方面不發(fā)生改變的前提下,團(tuán)隊提升哪方面表現(xiàn)可以
對其取得最大影響?
2)為保證組織目標(biāo)實現(xiàn),團(tuán)隊可在哪方面做出最有杠桿作用的貢獻(xiàn)?
3)為實現(xiàn)目標(biāo),團(tuán)隊有哪些薄弱環(huán)節(jié)需要改進(jìn)?
ü 目標(biāo)排序
ü SMATR來評估
二、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
ü 滯后性指標(biāo)與引領(lǐng)性指標(biāo)
ü 關(guān)注你的引領(lǐng)性指標(biāo)
ü 引領(lǐng)性指標(biāo)的特點(diǎn):預(yù)見性和可控性
ü 案例分析:引領(lǐng)性目標(biāo)怎么就這么難做
三、堅持激勵性計分表
ü 如何建立激勵型計分表
1) 簡單,一目了然
2) 顯而易見
3) 同時開展
4) 分辨領(lǐng)先
ü 案例分析:沒有動力的計分表
四、建立規(guī)律問責(zé)制
ü 問責(zé):匯報工作計劃完成情況
ü 問責(zé)的手段:碰頭會、述職談話
ü 回顧積分表,尋找成功與不足
ü 案例分析:責(zé)任歸誰
ü 清除障礙做計劃
五、執(zhí)行中所經(jīng)歷的五步
1) l做模范
2) 識別引領(lǐng)性指標(biāo)
3) 創(chuàng)建記分表
4) 每周一次目標(biāo)會議
1) l落實需要聚焦和能量
2) 保持聚焦
3) 辨別潛在支持者、抵制者
1) l聚焦過程
2) 做承諾,問責(zé)
3) 進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)
4) 坦蕩回復(fù)疑問
1) l鼓勵新想法
2) 褒獎執(zhí)行適時慶祝
1) 慶祝
2) 轉(zhuǎn)向新目標(biāo)
課程總結(jié)與答疑解析
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